方式，让低年级学生静下来,本文关于低年级学生论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
低年级学生论文参考文献：
1.编撰儿歌,实地学习.教师可以带学生到学校各个楼层去参观,让他们既了解学校的环境又感受到高年级学生是怎样上课、怎样活动的.针对低年级学生容易遗忘的特点,教师可以教给学生常规教育儿歌,引导他们的言行.如：《走路歌》：上下楼梯靠右行,轻声慢步不推挤. 穿行操场危险多,排队走路好整齐.《课间歌》：做操玩游戏,快乐又轻松. 有序活动好,安全记心中.上课铃声响,快快进课堂.
2.开展“静文化”系列活动.学校组织开展以“安静校园”为主题的征文及绘画比赛等活动,学生把活动时看到的、听到的、想到的详细地记录下来,文字真实,画面形象.久而久之,学生就会慢慢学会了安静.
3.开展“定力”大赛.教师可组织学生头顶课本练定力.谁顶课本坚持的时间长,谁的“功力”就高.上课时,教师可宣布：“开始练字了,看谁定力最好?”低年级学生好奇心强,乐于参加游戏类比赛,不知不觉中,学生就能学好了写字,也学会了安静,有了定力,坐得住,不再动来动去.
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