高校图书馆大学生阅读心理,该文是关于高校图书馆论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
高校图书馆论文参考文献：
摘 要：通过对高校图书馆学生读者阅读情况的调查分析,了解了高校学生读者的阅读动机,总结了高校学生读者的阅读特点,提出了对不良阅读心理的引导策略.
关键词：高校图书馆;大学生;阅读心理;心理动机
高校图书馆馆藏满足了大学生获取阅读知识的需求,为大学生提供了多种获取知识的资源.大学生有着不同的阅读心理和阅读需求.高校图书馆为读者坚持提供新型理念服务,使高校图书馆把握大学生的阅读心理,对读者具有针对性进行阅读教育.不断创新高校图书馆服务新模式,是高校图书馆员的应尽义务.
在信息快速发展的今天,高校大学生读者获取信息的渠道更宽、更广,每个阅读者都渴望更多的知识来充实自己,高校大学生也不例外,只有理解学生的阅读需求,才能为高校图书馆更好服务.
1 高校学生阅读心理方法
阅读的实质是阅读需求的反映、引起大学生阅读爱好、进一步满足阅读兴趣.研究高校学生阅读存在的问题,分析他们的阅读心理,进一步积极引导学生学习,这体现了对读者高度负责的态度.通过以上分析,大学生阅读方法有以下几种形式：
（一）寻求解决问题方法.高校大学生在阅读学习、课余生活中遇到各种需要解决的问题,寻找解决问题的方法、通过到高校图书馆查阅相关资料,找帮助他们解决问题的途径.
（二）求知阅读方法.读者通过阅读大量的文献知识来充实自己,拓宽思路.通过求知阅读方法使读者对专业知识和名著加深了解,欣赏内容丰富、题材新颖的作品.
（三）创新阅读方法.这种阅读方法的动机是在阅读中让学生寻找创新的思路和新奇的方法.刚接触大学生活的学生,大部分学生在寻求知识方面相对有限,接触新鲜的事物机会甚少,课程安排使得他们接触和了解的课外信息机会有限.高校图书馆馆藏资源丰富,阅读资源更加多样,针对有兴趣的大学生而言,在图书馆大量阅读文献资料,使他们受益匪浅.通过使用这种阅读方法的读者,在学习和业余生活中起到了很大作用.
（四）兴趣阅读方法.阅读兴趣因个人喜好的变化而变化.学生在基础课学习中,对专业知识刚刚入门,随着专业课的学习进度逐渐提高了对本专业的了解和加深,从而巩固了对本专业知识的学习.
2 高校图书馆读者阅读活动形式
读者阅读表现形式分为：鉴赏型阅读,钻研型的阅读,研究型阅读.这是阅读活动内容、目的、效果的方法.根据读者所选内容,刊物和阅读形式进行有目的选择,从而更好地运用到学习当中.
（一）鉴赏型阅读.高校学生在业余学习、阅读中,为了为提高自身文化素质,进行有选择性阅读,高校大学生根据学分要求,借阅相关资料文献,欣赏文学文艺作品,从这些经典文献作品中汲取营养,增长才敢,陶冶情操,通过鉴赏型阅读提升自身的文化修养.
（二）钻研型的阅读.一些学生在本专业领域中遇到学术性问题,解决问题时需查阅有关专业图书资料,获取专业相关知识,通过钻研型的阅读来提升自己的专业知识水平,对专业知识的学习有所突破.
（三）研究型阅读.对自己的专业知识运用较好并进一步加深研究的学生,不仅需要拓展知识领域,还需要对本专业前沿核心成果进行研究,以及发表成果论文.加深对学科领域的先进成果研究.
3 高校图书馆读者心理研究
为了适应高校图书馆事业的发展,图书馆工作应采取以下措施：
（一）通过图书工作的开展、宣传,为读者推荐优秀图书.科学技术的发展,运用网络进行宣传活动也是必不可少的渠道.图书馆日常工作是引导 读者进行读书活动,展示图书馆馆藏.高校图书馆通过以下几种方式进行图书宣传：（1） 展览图书.是图书馆定期向读者推荐图书的一项活动.（2）新书导 读.需要图书馆馆员将馆藏中优秀书刊、资料整理归类,同时将馆藏的图书信息及时发布给广大读者.（3）为图书编制书目索引.图书馆指导阅读、宣传图书的工具是书目索引,是为读者查找图书信息指导 读书的途径,是学生阅读的向导.
（二）加强对高校大学生阅读辅导.指导学生不断学习和完善自己的阅读方法.鼓励学生形成科学的阅读理念,循序渐进的对学生进行思想道德教育.不定期了解大学生阅读心理及阅读需求,逐步提高大学生掌握文献检索方面的知识及能力,使他们多方面获取信息,从而更好普及文献检索知识.
（三）热情服务.图书馆不仅要向读者推荐专业图书,还要分阶段、分批次向读者及时地提供最新、最好的图书文献资源,满足读者多样化的阅读需求.
（四）完善图书馆建设,为了更好的开展服务工作.高校图书馆要实施网络化资源建设,为更好的和时 展相接轨,做到服务管理模式自动化,服务方式的便捷化,馆员素质的全面化.使图书馆的管理模式和高等教育管理体制有机结合,建立一种高质量、高品质,全方位科学体制和运行模式.
总之,加深了解了图书馆的读者心理发展,适应了各层次服务工作的开展转变了服务模式,根据不同读者的需求,开展形式多样的活动,从而为图书馆的可持续发展奠定良好的基础,为图书教育事业的发展开启了新的时代.
参考文献：
[1]孙毅.高校图书馆读者阅读心理及服务对策[J].学术交流,2000（6）.
[2]刘美桃.图书馆心理学研究概述[J].河南图书馆学刊,2004.
结论：大学硕士与本科高校图书馆毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写中国大学图书馆排名100方面论文范文。
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