利用公式学好高中物理浅见,本论文主要论述了高中物理论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
高中物理论文参考文献：
[摘 要]物理是高中教学的重点课程,通过物理学习能够有效的培养学生的理性思维,帮助学生树立正确的科学价值观.然而现阶段学生在学习物理过程中存在着诸多的问题,其中最为关键的是对物理基本知识掌握不牢靠,本文针对这一现象,从公式结构的角度提出学好高中物理的有效途径,加强和巩固学生对物理知识的记忆和理解.
[关键词]高中物理 公式结构 学习途径
物理是理论和实践相结合的学科,其涉及到所有物质的能量转换、运动轨迹及时间和空间的变化,学生想要学习物理知识,需要从理论记忆和实验两个方面进行统一的学习,才能使物理知识真正能够为学生所用.公式学习法是结合学生在物理学习过程中遇到的问题而总结出的学习方法,能够帮助学生快速的记忆和掌握物理基础知识,从而提高学生的物理学习能力,促进学生的全面发展.
一、物理公式的定义及特征
中西方在文化和思维的表达上存在很大的差异,西方注重思维的培养,而中方则重视对知识的记忆,而物理是起源于西方的一门学科,部分学生在学习过程中无法有效的进行思维模式的转换,导致物理学习效果不理想,失去物理学习的主动性和积极性,这与我国的教学体制有很大的影响因素.物理公式是学生学好物理的关键和核心,通过物理公式的学习,能够简化物理知识内容,学生只需要了解物理名词的简称,就能够对基本概念进行记忆,帮助学生养成正确的学习习惯,提高学生的学习效率.
一方面,學生要了解物理公式的构成.物理公式的形成并不是凭空出现的,而是需要严谨的物理实验,进行科学的推导,或根据已有的公式基础,进行一定的延伸和拓展,使得物理知识成为一个有机的整体,为学生构建完整的物理知识框架.为此学生在学习高中物理时,要明确的认识到公式涉及的物理知识,理清公式之间的变量和定量,从而能够灵活的运用公式结构解决实际问题.
另一方面,学生还需要加强对物理公式字符的学习.由于物理公式是以字符进行表达的,因此学生在学习物理公式时,首先要度物理名词对应的英文缩写进行学习,以便更好的深入学习物理知识.关于物理公式的简称和缩写,国际中形成了统一的规定,如高一物理匀速圆周运动中,线速度用V表示,单位m/s,角速度用∞表示,单位为rad/s,学生只有充分了解和掌握物理公式名词所代表的含义,才能够深入的学习物理知识,提高物理学习成绩.
二、物理公式在高中学习应用中的有效途径
公式是物理学科重要的组成部分,任何物理知识概念都能够用公式表达出来,因而公式在物理学习中发挥着重要的作用,需要引起学生的重视,利用公式的特殊性学好物理知识,加强对物理基本概念的掌握和记忆,从而有效的提高物理学习能力及水平.
第一,规范物理公式的使用形式.物理公式和物理基本概念是一一对应的,是对物理各数量单位之间精炼的表达,能够复杂的知识体系用公式的形式描述出来,方便学生进行记忆和使用.为此学生在使用物理公式的过程中,首先要清楚的掌握公式的构成前提和理论依据,了解公式各个名字所代表的具体含义,从而在使用过程中能够准确的使用；其次在使用公式的过程中,需要正确的引用公式,从公式的书写、格式、字母及单位等方面,都要符合国际制定的标准,进行统一,如在物理公式中,v表示速度,a表示加速度,一旦名词使用错误,则表达的含义也大不相同,学生在学习和使用公式时,一定要注意物理公式使用的正确性.
第二,发挥物理公式在学生解题中的运用.学好物理公式不仅可以帮助学生加强和巩固物理知识概念,还能够提高学生的物理解题能力,培养学生科学的解题思路,学生在进行物理习题训练时,要学会套用公式,从基本的物理公式进行延伸和拓展,以丰富学生的解题方法.学生要选择最符合本题题意的公式进行解题,因而物理题目考察的是综合性的知识,涉及到不同的知识层面,学生要注意审题,抓住问题的关键和核心,再由此联想到课本知识,进而进行科学的答题,提高物理解题的正确率和效率,如在涉及到物体的运动时,学生需要率先想到牛顿运动定律及相关的公式,如加速度的求解,摩擦力和阻力之间的关系等,在此基础上,在进行下一步题目的阅读,找出其中的关键词,进而有效的提高学生的解题能力.
第三,发挥物理公式和图像学习法的有效结合.由于物理知识涉及的内容十分抽象和广泛,学生在学习时很容易受到阻碍,再加上学习方法不科学,教师教学内容和模式的落后性,使得学生难以有效的理解物理概念,长此以往下去,会使学生失去学习物理的信心和乐趣,导致物理学习成绩下降,不利于学生长久的发.对此可以将物理公式和图像学习法有效的结合起来,利用图像更加直观、简洁的方式间公式和理论表达出来,以帮助学生更好的掌握物理知识,改变学生传统死记硬背的学习方法,对学生在今后其他课程的学习中也有着积极的作用,如在学习物体的位移时,学生可以利用简单的直线和箭头的组合方式,将文字表述转化成文字,方便学生记忆和学习.
第四,实现物理公式的灵活运用.知识来源于生活,学习知识的最终目标是能够解决现实生活中遇到的各种问题,随着时代的发展和社会的进步,人类科技水平也在不断提高吗,在这一过程中涌出了大量新的知识内容,取代了落后的知识,因此学生正确的学习方法是树立正确的学习理念,用发展的眼光看待各种知识理论,而不是依靠固有的公式,进行生搬硬套,这种学习模式下培养出来的学生缺乏创新精神和实践能力,难以适应现代社会的发展需求.因此,学生在进行高中物理课程学习时,要结合高中物理知识的内容和特征,有意识的培养自身的逻辑思维和实验能力,能够通过相关的实验内容,运用已学的知识,推导出正确的物理公式,创新物理学习方法,有效的提高物理学习效率.
三、结论
综上所述,物理公式是高中学生学好物理的基础和前提,学生只有彻底的掌握物理公式的构造,才能够将其灵活的运动到物理学习中,帮助学生加深和巩固物理知识.对此,学生在学习物理知识时,要充分意识到公式的重要性,加强对公式的学习和理解,发挥物理公式在学习中的积极作用,从而为学生学好物理奠定良好的基础.
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