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主题:和谐宿舍论文写作 时间:2024-02-08

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摘 要:高校学生宿舍是学生重要的活动与生活场所,是大学生思想政治教育的重要阵地.文章分析了宿舍综合测评对构建和谐宿舍、学生良好行为养成、优良品质培养、培育和践行社会主义核心价值观的作用,探讨了宿舍综合测评的具体做法,为高校大学生思想政治教育工作进公寓提供了可行方案.

关键词:宿舍综合测评 和谐宿舍构建 核心价值观 思想政治教育

中图分类号:G647 文献标识码:A

总书记在十九大报告中明确提出,培育和践行社会主义核心价值观;把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯.高校、高校辅导员肩负着培养两个“一百年”奋斗目标后备军、主力军的重要使命,毋庸置疑的要加强对学生价值观、理想信念的引领,将社会主义核心价值观融入到大学生学习、生活的方方面面.宿舍是大学生重要的活动与生活场所,是大学生思想政治教育的重要阵地,按照《教育部关于进一步加强高等学校学生公寓管理的若干意见》(教发〔2002〕6号)、《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部第43号令)要求,辅导员有责任有义务深入学生宿舍,为学生提供价值引领、生活指导,促进学生养成良好行为、培养优良品质、培育和践行社会主义核心价值观.

近年来,不少高校学生管理工作人员积极探索高校学生、班级管理的宿舍化,在学生公寓文化建设、宿舍量化考核、宿舍人际交往、宿舍思政建设等方面进行了不少研究、尝试.如吉颖、李春红提出将6S管理理念引入高校学生宿舍安全卫生量化考核中[1];福建农林大学安溪校区开展了社会主义核心价值观融入公寓文化的路径研究(家庭式公寓实践)[2];王婷妮在台州职业技术学院开展问卷调查,探索构建学生公寓文化氛围的可行途径[3];祁长娟论述了和谐寝室人际关系的构建[4] 等.不少辅导员也积极探索如何开展学生宿舍的思想政治教育[5].

笔者从事辅导员工作以来,非常关注学生宿舍的思政教育、育人功能,并结合工作实际,思考探索制定了一套学生宿舍综合测评办法,测评办法项目覆盖了学生宿舍生活的各方面,量化到宿舍生活的具体行为、具体事实的次数、频率、程度,并区分出构建和谐宿舍所倡议的行为、禁止的行为.宿舍综合测评办法已在学生中试行一学年,不少宿舍精神风貌得到改观,同学关系进一步和谐,部分班级的班风学风也随之改善,这一测评方法已成为笔者课堂思政理论教育的有益补充.

1 开展宿舍综合测评的目的

据有关调查统计,一个大学生在校学习期间,有2/3的时间是在宿舍度过的[6].将学生宿舍管理工作抓扎实,抓出成效,能让学生把室友当家人,生活上互相关照,学习上互相促进,精神上互相抚慰,素质上互相提高.

推行宿舍综合测评评比,将班级管理目标分解为宿舍管理目标,通过宿舍管理小目标促进班级管理大目标的实现,引导学生在小集体中自主管理、服务、教育,引导学生养成友善、诚信等优良品质,促进和谐宿舍建设,进而引导学生形成践行社会主义核心价值观的自觉追求,从建设宿舍小家做起,升华到爱集体、爱班级、爱国家,推进社会主义核心价值观的弘扬.

2 宿舍综合测评办法的制定

2.1大学生综合素质测评

大学生综合素质测评,是高校对学生的主要評价方式,测评内容一般包括学生的品德行为表现、学业表现、文体表现、能力表现等,测评结果多用于推优评奖.一般一个学期开展一次测评,但时效性不够,测评仅注重结果,忽视了过程控制[7].而且不少学校的考核指标不够全面,往往不能全面考核到学生在校的各方面表现,例如学生在宿舍的表现.

2.2学生宿舍的考评

目前高校对学生宿舍的考评,侧重在卫生及纪律检查、评比.也有一些学校开展星级宿舍、文明宿舍评比,例如西北农林科技大学星级文明宿舍评比,考量宿舍成员的综合表现,除了每周的卫生例检、抽检以及高年级党员联系低年级宿舍外,还有安全示范宿舍、创意宿舍、宿舍间三人篮球赛等辅助性活动.

2.3宿舍综合测评的内容

笔者结合工作实际,在参考其他学校做法的基础上,制定了一套学生宿舍综合测评办法,每2周测评一次,计算出宿舍测评分、班级宿舍测评平均分.内容如下.

评分项:卫生、物品完整状况(每两周不定期检查一次);文化氛围(每两周不定期检查一次).

减分项:宿舍成员到课情况;宿舍成员学习效果;违章物品使用情况;晚归情况;宿舍成员相处情况;浪费水电情况;其他违纪情况.

加分项:获奖、通过技能鉴定情况;好人好事(帮助舍友、同学、他人,有事实依据为佐证);组织开展或参加集体活动(要求全体宿舍成员参与,有活动照片为佐证).

3 宿舍综合测评的实施应用

3.1实施前的准备

宿舍综合测评考评的内容涉及到宿舍生活的方方面面,在测评前需面向全体学生做好宣传、解释工作.精心挑选宿舍长,列为班干部管理,将权力下放,舍长全权宿舍的各方面工作.辅导员安排班干协助做好上课考勤登记、晚归信息收集,通过宿舍长了解宿舍成员相处情况、获奖情况、违纪情况等,制作好相关的登记、统分表格.

3.2实施过程的监控

宿舍综合素质测评的过程要公平、公正、公开,才能保证测评成绩的真实、准确,才能推进宿舍思政教育的顺利开展.尽管笔者开展的宿舍综合素质测评内容较少,但在实施过程中仍然要全面监控,对班干、宿舍长提供的记录情况,实施监控,对统计出的测评评定结果进行实时监控,对出现的问题及时处理.

3.3测评结果的应用

根据测评结果考核学生,测评分数高的宿舍成员,在各项评定、评优、就业推荐中优先考虑;根据测评结果,评出优秀宿舍、示范宿舍;将宿舍综合素质测评结果,应用到先进班集体的评比工作.

4 宿舍综合测评对和谐宿舍构建、培育和践行社会主义核心价值观的作用

结论:关于本文可作为相关专业和谐宿舍论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文和谐宿舍论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。

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