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主题:装饰设计论文写作 时间:2024-02-13

探析VR技术在建筑装饰设计专业教学中的应用,此文是一篇装饰设计论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。

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摘 要:文章首先对VR(虚拟现实技术)的概念进行了介绍,同时对VR虚拟现实技术的优点以及特点进行了阐述.并且也对VR技术在实际室内设计中的应用进行了分析,意在提升学生的交互体验,通过理论与实际的方式让学生自主学习,加上教师的正确引导,提升学生的记忆,进而加强学习效果和质量.

关键词:VR虚拟现实技术;建筑装饰;设计教学;分析

中图分类号:G434;G642文献标识码:A收稿日期:2017-12-10

在仿真技术的基础上人们发明了VR虚拟现实技术,目前在建筑装饰设计中已经得到了较为广泛的运用.通过3Dax等三维软件,在设计完成之后以效果图的形式与客户产生互动.通过VR能够融合包括多媒体技术、人机接口技术以及计算机等多种技术,使客户感受到交互式体验.

在传统的装饰设计中往往都是客户完成付款后才能见到效果图,加大了设计的成本和时间.通过VR虚拟技术能够让客户身临其境,感受到装饰设计完成之后的样子,进一步缩短了设计时间,提升了签约率.除上述之外,由于VR虚拟技术成本相对较低,很多设计师可以独自完成,使得建筑装饰设计的周期和修改时间都大大缩短,提高了设计师们的工作效率.

一、VR虚拟技术在实际运用中的优势

(1)能够更加直观地向客户展示配景.采用VR虚拟技术不只是能够将空间进行完美的展示,也可以向用户展示出更加直观的配景,在 VR中所构建出的植物、人物等都非常形象和逼真,能够有效地烘托出空间的气氛.

(2)加强了设计者的互动性,教师在授课期间,通过VR能够将要表达的设计思想和理念更加直观地展现在学生面前,为学生进行动态演示并详细介绍,学生可以进入虚拟空间中,对教师的设计理念、想法和整个空间的布局有更加深入、细致且全面的了解,通过VR虚拟现实技术在建筑装饰设计教学中也将变得非常方便.

(3)提升了预算的精准性.在工程预算方面,VR虚拟技术的优势更是被体现出来,通过VR虚拟技术可以为客户提供一个逼真且全方位的最终效果图,将现实空间中的材料以及建筑结构、风格等全都呈现在虚拟空间中,大大提升了预算的准确性,最大限度地避免和降低了预算不准导致的经济损失,有助于降低建筑装饰设计的成本.

(4)虚拟技术实现各项技术的协调,在建筑装饰设计中包括结构、形式、水电等,当前建筑行业中BIM技术得到了很好的应用,其实BIM技术也是在三维技术的基础上开展,在设计中将施工、水电等仿真模型建立起来,可以直观地看到设计效果,将建筑工程中的各个专业结合起来.实践证明,三维技术能够降低设计工作与实际施工之间的误差,全面提升建筑装饰设计工作效率.

(5)通过使用虚拟技术能够将建筑结构设计与建筑装饰设计有效融合,转变传统的绘图方式,以此提升建筑设计工作的合理性,更好地满足用户的需求,使得建筑设计工作更加人性化,为后期的建筑装饰工作奠定基础,推动建筑装饰设计工作的有效开展.

二、建筑装饰设计专业教学中VR虚拟技术的应用

1.在课堂教学中的运用

目前,我国建筑装饰设计专业教学内容包含了室内建模、平面图、效果图以及大样等内容.教师或学生在对其进行设计的过程中,会根据相关的设计要求对方案进行整理和完善.此过程就是由二维过渡到三维,从平面到立体的重大转变.

众所周知,学生在学习建筑装饰设计专业相关课程时不能仅仅学习理论,必须与实际相结合.例如通过VR虚拟体验课程,通过VR虚拟技术将装饰构造的节点进行充分还原,让学生边看边動手,增强了学生的实际动手能力.装饰设计属于随时都在变化的高活性行业,社会的发展以及时代的进步,让越来越多的工艺以及新型材料不断出现在人们的日常生活中,而为了节省成本,大部分职业院校的相关专业实训场所无法做到与时俱进、随时更新,从而导致教学资源的落后.学生学到的知识和掌握的技能,已经无法满足快速变革的建筑装饰设计行业需求,针对这样的情况,学校不仅要发展硬件设施,更需要采用更加科学、更加先进的教学平台作为资源的补充.

将VR实验室运用到建筑装饰设计专业教学中,通过对实物场景的模拟使学生能够进一步感受新型材料以及设计思路.另外,VR实验室还能够完成其他相关专业的任务.

2.在实训课中的使用

对建筑装饰设计的学生来讲,看图纸存在一定困难,常常会出现图纸修改不彻底或漏洞较多等情况.这是由于传统的教学方式往往都是以CAD图为工作单位,建筑中的各个平面都是用图纸表现出来的,尤其是建筑装饰,其中包括了大量且复杂的剖面、立面以及大样等内容,在对图纸进行设计过程中,具有较强的关联性,同时绘制和设计难度普遍较大,而学生的能力有限,因此设计出的图纸质量得不到保证.

在对施工构造类课程教学时,学生的内容分为三项:首先,对现场的构造情况进行观察和分析,对知识有所了解和掌握.其次,由教师进行演示后对知识有所掌握;最后,通过学生亲身参与,亲自实施设计,对知识进行掌握和了解.但是由于受到空间以及成本等因素的影响,高成本的工艺只有通过展示的方式简单呈现,而无法让学生身临其境地进行操作.但通过VR虚拟技术让学生进行实际操作,能够对知识有深入的理解和掌握,充分体现了体验式教学的特点,在调动学生积极性的同时,达到了理想的教学目的.

三、VR虚拟技术在建筑装饰设计教学中的应用案例

1.家居设计教学

借助VR虚拟设计技术,开展建筑装饰设计教学,首先需要将学生划分为不同的小组,先把dwg图导入建模软件内,引导学生组建三维模型,在三维模型的基础上加入家具、装饰、灯光,将建筑装饰表达的装修风格展现出来,组建成完整的三维图形,使学生能够直观地看到装修效果.在教学中,为了加深学生对实践教学的认识,学生可以佩戴规定的头盔,去虚拟样板间查看,实时掌握内外部的场景变化,包括入口、室内(客厅、卧室)、车库等建筑空间形态.在VR虚拟技术的协助下,学生能够在虚拟空间内自由走动,借助专门的控制设备,能够实现家具款式、墙面颜色、地板的更换,实现前后的对比,引导学生朝着正确的设计方向前进.

结论:关于装饰设计方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关装饰设计论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

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