RFID技术在中学图书馆应用,此文是一篇RFID技术论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
RFID技术论文参考文献：
摘 要：目前,RFID技术已成为图书馆行业智能化管理的一个重要手段,并且应用越来越广泛.本文对RFID技术在中学图书馆中的应用进行了分析,并提出了实施策略,希望能对中学图书馆采用RFID技术提供帮助.
关键词：RFID技术；图书馆应用
1 RFID技术简介
RFID（Radio Frequency Identification）技术,即射频识别技术,又称无线射频识别,是一种通信技术,可通过无线电讯号识别特定目标并读写相关数据,而无需识别系统和特定目标之间建立机械或光学接触.根据符合的标准及不同的工作频率,RFID产品一般分为：低频（120KHz～134KHz）、高频（13.56MHz）、超高频以及微波等.
2 RFID技术的应用情况
据报道,1998年新加坡和美国出现了规模化图书馆RFID用户.初期由于RFID设备和标签价格昂贵,RFID技术成为发达国家和发达地区图书馆的专利.2005年之后,用户数量开始快速增长,2009年底全球使用RFID技术的图书馆总数量已超过3000家.在中国内地地区,2006年仅有2家图书馆启用了RFID技术,经过十余年的发展,目前有上千家图书馆使用了RFID技术,且RFID设备的品种、功能和质量比初期更为先进.
2014年,贵州省毕节市第一中学新校区建成,各项设施设备陆续投入使用,作为每年在校生约6000人次,且馆藏达25万册以上的新校区图书馆来说,读者众多、藏书量大而管理人员匮乏,同时工作人员业务知识水平参差不齐的情况下,如何管理成为图书馆建设中尤为重要的问题.纵观目前图书馆行业各项管理技术,唯有引入先进的RIFD技术,打造一个智能化的现代图书馆,不仅能在一定程度上帮助我们更好的管理图书馆,让图书馆的功能得到最大发挥,还能不断促进图书馆工作人员自身知识水平的提高,跟上行业发展的步伐.
3 RFID技术在中学图书馆应用的优势
中学图书馆普遍存在工作人员匮乏,管理难度大等问题,引入RIFD技术能在一定程度上帮助中学图书馆管理员更好的管理图书馆,并且让图书馆的功能得到最大发挥.
3.1 实现自主借还,提高借阅效率,缓解工作人员劳动强度.采用RFID技术后,师生自己进行图书借还,且操作简易,速度快,工作人员也不用再每天守在计算机旁为师生进行借还书处理,一定程度上缓解了劳动强度.
3.2 延长服务时间 , 提供人性化服务, 提高读者满意度；传统的图书馆只有在图书馆开放的时间段才能查阅、借还图书,引进RFID技术以后,读者可以在24小时自助图书馆借还图书,同时还可以通过馆外的自助还书机进行还书,极大的延长了图书馆服务的时间,提供人性化服务, 提高读者满意度.
3.3 方便图书整架、盘点管理,提高查阅速率；在图书馆管理中,图书放错位置是无法避免的问题,应用RFID技术后,可利用盘点机对图书进行盘点,方便快捷的找到被放错位置的圖书,从而进行整架,提高图书的查阅速率.
4 中学图书馆如何应用RFID技术
4.1 建立并完善图书馆自动化、信息化管理
长期以来,受传统教育思想的束缚,各级领导普遍对图书馆重视不够,加之经费方面的原因,使得中学图书馆大多处于传统的手工借还状态,未将计算机引入图书馆管理,即使应用了计算机,其信息化程度也是相当的低,图书馆能勉强运行,但也给师生带来很多不便.应用RFID技术,是以图书馆的自动化、信息化为基础,因此,建立并完善图书馆的自动化和信息化管理尤为重要.以我校为例,在应用RFID技术以前,老校区使用了ILAS系统的小型版进行单机借还,图书查询、借还等仅在一台计算机上进行,且编目数据信息不够详尽,给师生借还图书带来诸多不便,在确定应用RFID技术以后,我们升级了图书自动化管理系统,为图书的信息化管理提供保证,逐步完善图书馆的管理模式,更好的为全校师生服务.
4.2 馆员队伍建设
一直以来,中学图书馆普遍存在人力资源薄弱,流动性大,队伍不稳定,专业管理人员匮乏等问题,图书馆需要应用RFID技术,首先就必须配备并完善领导班子,负责图书馆的组织、领导、建设和管理,系统并长远的考虑图书馆的发展,为切实解决建设中遇到的各种问题提供坚实保障；其次,配备专业的管理人员和信息化技术人员,负责项目实施中的各种具体事项,解决项目中的各种具体问题；第三,提升管理人员自身业务素质,督促馆员加强计算机学习,掌握计算机知识和基本技能,熟练使用计算机进行图书管理,才能充分发挥RFID管理的各项优势.
4.3 完善图书馆管理制度
没有规矩不成方圆,中学图书馆的传统图书借还制度,因其服务模式和管理模式单一,管理制度也相对较薄弱,在应用了RFID技术后,充分体现了以人为本的图书馆管理理念,读者自己选择图书并进行自助借还图书的管理模式,为读者提供了方便、快捷的服务,同时,也需要对图书管理制度进行细化和完善,以保证图书馆日常工作的顺利开展.
以我校为例,为贯彻和实施2015年《贵州省教育厅下发关于实施“三个三分之一”图书管理提升图书使用效益的通知》中有关图书存放的要求,“为让学生便于阅读,不受时间和空间限制,各校要坚持因地制宜、取用方便、存放安全、易于管理原则,将全校图书分成三部分,分别存放在图书室（馆）、教室、学校少年宫等地.即将师生借阅率相对较低部分图书存放在图书馆（室）,师生按规定时间借阅；将师生借阅率相对较高的图书和使用率较高的工具书等资料存放在教室和学校图书阅览室,师生随机借阅；将中华优秀传统文化经典著作和可读性强的优秀书籍存放在教学楼（楼梯间转角或宽畅处）、宿舍楼（宿舍及楼梯间宽畅处）、学校少年宫、留守儿童之家等地,师生自由阅看.让学校图书从封闭式管理走向开放式管理.
4.4 建立图书馆义务管理员队伍
招募德才兼备、责任心强、素质高的学生,培养成为图书馆义务管理员,配合、协助图书馆开展服务工作,在锻炼学生实践能力的同时,将图书馆的服务理念和管理模式进行了传播,这在中学图书馆应用了RFID技术进行管理后显得很有必要.以我校为例,以前,会从每一届高一的学生中招募优秀的学生培养成为义务管理员,协助我们开展工作,升入高二以后因学业的压力,不再为师生服务,他们将接力棒转交给下一届的高一的义务管理员,每一届高一的学生到了图书馆都会得到上一届的义务管理员的指导,对于如何使用图书馆方面得到帮助.在应用RFID技术后,我们依然如此,新的义务管理员经过培训,将会协助师生使用新的设备查找和借还图书,并参和其他的日常管理,更好的提升服务质量.
综上所述,RFID技术在中学图书馆提升自身服务水平,方便、高效地为读者提供服务,提高读者满意度,减轻图书馆工作人员工作时间和劳动强度等方面,具有许多相比于传统图书管理模式无可比拟的优势.将RFID引进中学图书馆,不仅是技术的引进,更重要的是中学图书馆组织管理的变革和服务转型方面的转变.各个中学图书馆可根据自身不同的需求和特点,选择适合自身的RFID产品,借鉴成功的案例,顺利完成RFID系统的构建,以不断提高图书馆的服务质量.
参考文献
[1]董曦京,图书馆RFID技术理论和实践[M].北京：北京图书馆出版社,2013：8.
[2]杨秀兰. RFID 技术在图书馆中的应用〔J〕. 科技情报开发和经济, 2010（16）.
[3]王领霞,RFID在大学图书馆的应用研究〔J〕.科技传播,2014（8）下.
结论：关于对不知道怎么写RFID技术论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文rfid技术的意义论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
RFID技术在图书馆应用现状存在问题
摘 要：RFID技术在图书馆的运营管理中发挥出重要的作用，结合实际的运营状况，提升图书馆的发展水平，实现图书馆的智能化管理。在图书馆中应用更多的。
RFID技术在国内零售业物流管理中应用
摘要：随着电子商务的迅速发展，我国零售行业在不断前行的过程中对物流管理提出了更高的要求，以提升自身在行业中的竞争实力。而将RFID技术应用在国内。
高职RFID技术教学设计和应用实训
摘 要：无线射频识别（RFID）技术是高职物联网专业的核心课程，该课程在物联网应用技术专业教学中起到举足轻重的地位。文章从分析课程地位和重要性出。