农村小学留守儿童的教育问题探究,本论文主要论述了留守儿童论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
留守儿童论文参考文献：
摘 要：随着农村经济的迅速发展,甘肃省白银市水川镇的农民进城务工的越来越多.但有些孩子却成了农村的“留守”儿童.农村小学留守儿童的教育问题是一个越来越突出的社会问题,用“爱”的行动感染和转化留守儿童,用“爱”的行动赏识留守儿童.
关键词：农村小学；留守儿童；爱；赏识；教育
中图分类号：G512
文献标识码：A
一、用“爱”呵护留守儿童“敏感”的心灵
留守在农村的儿童存在的现状是：生活上,由爷爷奶奶照顾,个别孩子放学后要独立做饭,干家务活.学习上,爷爷奶奶的教育方式不恰当,容易引起孩子的逆反、敏感心理.长期受“隔辈亲”的传统思想影响,爷爷奶奶在物质上尽力满足孩子的愿望,學习上不会管教,他们容易形成不良习惯.
农村教师的确很辛苦,经常需要利用中午休息的时间去家访,了解、关心学生的生活.教师无私地帮助生活困难的学生,和爷爷奶奶热情地交流沟通,帮助孩子解决实际困难.在课间休息时,教师经常和孩子进行情感交流,鼓舞他们生活的勇气和学习的自信！
本班有一名留守儿童,父母离异,爸爸去新疆打工.这名学生小时患病,属于肢体二级残疾,腿脚不方便,写字时连笔的姿势也握不好,说话口齿不清,由爷爷奶奶照顾,刚开始成绩很不好,在家经常闹情绪.我了解这一情况后,经常鼓励他,在学习上耐心地辅导,同时教育其他学生在学习和生活上帮助他,他渐渐地开朗了.虽然他有时说不清楚话,我和学生耐心地听他讲自己的高兴事.他越来越喜欢和大家交流了,学习也进步了,渐渐融入了我们这个班级大家庭.他的奶奶开心地对我说：“罗老师,我们家小伟每天回家都很高兴.他可喜欢上学了！” 当听到这句话的时候,我的眼睛湿润了,真为孩子的进步感到由衷的高兴.此时我感受到了成功的教育来源于爱！
二、用“爱”的行动感染和转化留守儿童
学校充分利用良好的环境氛围培养留守儿童良好的习惯.我们校长在校园内专门设置些标牌、橱窗,内容都是学校、社会对留守儿童的关爱,留守儿童自己的心声等,让他们在校园中享受到属于自己的乐园.
2017年开学初,我们班同学利用班会给留守儿童张XX过了一个特别有意义的 生日.学生下午上课前布置好了教室,买来了水果、瓜子等,还特地了大蛋糕,为张XX同学过生日.我特意送他一本书.活动由班长主持,猜谜语,讲故事,唱歌,跳舞,说快板等.同学们的节目很精彩,赢来了热烈的掌声.课后,我把他带到学校“留守儿童之家”给爸爸、妈妈打电话.张XX同学特别感动,在跟他妈妈说这件事的时候,显得特别兴奋,激动得眼泪都掉下来了.这次的集体活动,我深切感受到留守儿童那份发自内心的喜悦和感动,让他们在学校也能感觉到家的温暖,感觉到同学们和老师的关心,鼓舞他们快乐生活！
三、用 “爱”的教育引导父母亲认识到家庭教育的重要性
作为学校的教师,我们尽可能地帮助家长树立正确的家庭教育意识,认识到家庭教育的重要性.我们的孩子不仅需要吃饱穿暖,而且更渴求精神上的抚慰.不论老师与同学们给留守儿童倾注多少爱与帮助,都不能填补父母的那份血浓于水的亲情.
教师多引导远在外地的父母通过电话、微信等方式与“留守”家里的孩子多沟通,让孩子感受到父母的关爱.
四、用“爱” 的行动赏识留守儿童
每个孩子都希望得到别人的赏识.教师在和留守儿童沟通交流的过程中,要正确引导孩子理解父母外出打工的艰辛,珍惜学习机会,努力学习.教师要善于发掘留守儿童身上的优点,对他们吃苦耐劳、自立自强的精神加以表扬,鼓励他们将这些生活事例写进作文,教师鼓励同学们向他们学习.留守儿童得到老师和同学们的认可和鼓励后,赏识教育激发他们学习的自觉性和自信心.
总之,农村小学留守儿童的教育问题是一个越来越突出的社会问题,因此我们每一位教师都应该用爱心、诚心、耐心去帮助他们,让留守儿童在爱的阳光里健康成长！
参考文献：
[1]佀连涛,郭 聪.新农村建设背景下农村留守儿童问题的现状及对策研究[J].石家庄法商职业学院教学与研究,2011（2）.
[2]王智勇.农村留守儿童现状分析及辅导措施[J].教育,2017（1）.
结论：大学硕士与本科留守儿童毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写留守儿童方面论文范文。
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