职业院校学生顶岗实习风险现状,本论文可用于顶岗实习论文范文参考下载，顶岗实习相关论文写作参考研究。
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摘 要： 职业院校学生顶岗实习风险贯穿于实习计划、组织、管控等全过程,具有多样性和多发性,而且顶岗实习风险来源广泛,涉及立法、职业学校、学生、实习单位等因素,这在一定程度上降低了顶岗实习质量,影响了顶岗实习预期目标的实现.因此,有必要对顶岗实习风险进行有效的识别、分析、评估,厘清风险发生的因果关系,并据此采取有效措施防范和化解顶岗实习风险,提高顶岗实习工作质量,保障顶岗实习预期目标的实现.
关键词： 职业院校；顶岗实习；风险
中图分类号： G712.4 文献标识码： A 文章编号： 2095-8153（2017）03-0024-04
根据教育部等五部门发布的《职业学校学生实习管理规定》（教职成[2016]3号）第2条之规定,职业学校学生实习,是指实施全日制学历教育的中等职业学校和高等职业学校学生按照专业培养目标要求和人才培养方案安排,由职业学校安排或者经职业学校批准自行到企（事）业等单位进行专业技能培养的实践性教育教学活动,包括认识实习、跟岗实習和顶岗实习等形式.顶岗实习是指初步具备实践岗位独立工作能力的学生,到相应实习岗位,相对独立参和实际工作的活动[1].在我国,顶岗实习是职业院校不可替代的实践教学模式之一,是职业院校培养现代应用型人才的重要教学环节.
国务院及其各相关部门针对职业院校顶岗实习工作出台一系列文件,如2005年发布的《国务院关于大力发展职业教育的决定》明确了职业院校学生顶岗实习的最短期限,2014年发布的《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》要求创新顶岗实习形式,2016年发布的《职业学校学生实习管理规定》规范了顶岗实习的组织实施、管理要求和实习考核.相关文件为职业院校学生顶岗实习提供了政策支撑,亦对顶岗实习工作提出了具体要求.
近年来,职业院校招生规模扩大,参加顶岗实习的学生数量逐年增加.职业院校顶岗实习期间学生缺乏对实习岗位角色认同、遭遇实习安全事故等问题屡见报端,这在一定程度上降低了顶岗实习质量,损害了学生实习权益,阻碍了校企深度融合.因此,有效防范顶岗实习风险,保障学生、职业院校、实习单位三方权益,已成为职业教育发展的基本需求.
一、职业院校学生顶岗实习的主要风险
顶岗实习风险是指顶岗实习期间发生的可能对学生、职业院校、实习单位造成不利影响的隐患,包括实习质量风险、劳动风险、权益保障风险、人身伤害风险、经济损失风险、心理健康风险等.
(一)顶岗实习质量风险
顶岗实习是职业院校实践教学的重要形式,是培养学生职业技能和提高学生职业素养的主要途径,顶岗实习质量直接影响着职业院校教育教学质量和人才培养质量.顶岗实习涉及多方主体,具有参和人员多、实习地点分散、实习管理难等特点,因此,顶岗实习管理方面存在诸多问题,主要有从技术层面和心理层面的对学生进行培训教育明显不足,教师驻实习场所管理实习学生不到位,校企合作稳定性差,顶岗实习过程的动态评价机制缺乏,突发事件处理机制不完善等.由于顶岗实习管理机制不健全,导致顶岗实习流于形式,学生缺乏发展后劲,难以满足企业要求,实习预期效果不能实现,引发实习质量风险.另外,由于职业院校对顶岗实习学生遵守实习期劳动纪律情况缺乏有效管理,导致学校信用受影响,引发信用风险,阻碍校企深度合作.
(二)劳动风险
顶岗实习既是一种实践学习过程,也是一种职业劳动过程,职业劳动不可避免地带来劳动风险[2].由于法律制度的缺失,顶岗实习期劳动风险未得到有效防范.学生顶岗实习劳动风险主要有缺乏必要的安全培训指导、实习环境差、延长劳动时间、实习待遇低、安全事故风险等,其中,引发劳动安全事故风险的原因主要有操作失误、设备故障、管理漏洞、大型集体活动不当等.
职业院校学生顶岗实习劳动风险具有以下特点：一是易发性,顶岗实习期学生相对独立的实施岗位工作,由于顶岗学生不熟悉职业岗位的具体操作规程,若无有效的指导和帮助,比其他工作人员更容易发生劳动安全事故；二是责任主体的多方性,顶岗实习期实习单位和职业院校对学生进行双重管理,顶岗实习劳动风险防范责任也应由双方承担；三是防范风险资金的有限性,职业院校相关经费均有其专项用途,用于应对顶岗实习学生安全事故的风险资金十分有限.
(三)顶岗学生权益保障风险
由于顶岗学生实习期法律身份界定模糊、顶岗学生实习权益的法律适用性不强、三方实习协议不规范,顶岗实习过程中,学生的受教育权、劳动权、社会保障权等权利被忽视,相应权益受损无法得到有效救济,引发顶岗实习学生的权益保障风险[3].
(四)顶岗学生人身伤害风险
顶岗学生人身伤害风险主要包括意外伤害风险和疾病风险,意外伤害风险主要由他人故意侵害、交通事故等原因诱发,疾病风险主要由学生自身疾病、工作、职业病等引起.
(五)顶岗学生心理健康风险
职业院校学生社会经验不足,参加顶岗实习,又多是从事服务性和操作性极强的基层工作,这容易使学生产生心理落差,另外,顶岗实习生的学生身份和职工身份存在利益冲突,学生实习待遇较在岗职工低,但须按在岗职工标准接受实习单位管理,这会影响学生的工作热情和责任感,也会给学生心理造成冲击,极易引发相关心理问题.
(六)实习单位面临的风险
由于顶岗学生缺乏对“员工”身份的角色认同、团队协作能力欠缺、岗前培训缺失,顶岗学生不熟悉岗位专业技能,不能及时适应实习单位各方面要求,违规违纪现象时有发生,实习工作效果不佳,这给实习单位带来许多 影响.另外,实习单位也面临商业秘密被泄露的风险.
（七）职业院校经济损失风险
学校的经济损失风险是最为常见的风险之一,其他各种风险都可能直接或间接给学校带来经济损失[4].顶岗实习期间,一旦学生遭受各类风险事故,容易引发实习纠纷,学校通常会通过经济补偿或赔偿方式帮助和安抚学生以及家长,这会给职业院校带来经济损失.
结论：关于对不知道怎么写顶岗实习论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文顶岗实习管理系统论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
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