我国大学金融专业学生专业素质培养和,这篇金融专业论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
金融专业论文参考文献：
[摘 要]分析了我国高校金融专业学生专业素质现状,提出了相应的措施.应提高学生获取广泛的宏微观信息的能力,使学生具有符合实际的专业操作能力.发展交叉学科的分析和综合能力,提高专业素质.
[关键词]专业素质；宏微观；交叉学科
改革开放以来,我国进入了以经济建设为中心的历史阶段.在这个过程中,经济发展极为重要,而金融作为经济的中心,起着核心的作用.为了适应经济的发展,培养经济发展的人才,我国的各个大学,无论工科大学还是综合性大学,都普遍设立了金融专业.以适应金融的快速发展需求,培养金融人才,使金融更好为国民经济的快速发展服务.
经过二十年的快速发展,我国高校金融专业在数量上得到了比较大的增加,学生人数增加很快.但是,由于我国的金融专业,在1949年以后,由于一味地学习苏联的制度；而苏联的制度,是建立在计划经济基础上,不能够适应市场经济,不能够适应金融的发展.我们的教育制度,特别是专业设置、课程设置、教学方法、学生的考核方法等等都深深受到苏联模式的影响,存在着许多不足的地方,迫切需要我们在以后的工作中加以改进.在学生的专业素质方面,同样也存在许多不足.具体表现为：学生只是有一些理论知识,适应现代金融的能力比较差.宏观和微观的分析能力比较差,综合运用能力比较差,动手能力比较弱.总之,就是许多学生的专业素养,经过若干年的培养后,达不到专业级的水平；和世界先进国家的金融专业学生相比,还存在着一定的差距,甚至是较大的差距.因此需要我们努力改进,提高学生专业素质,而不仅仅是学生完成若干门教学课程,拿个 .应该是学生毕业后,能够真正达到相对应的金融专业素质,毕业后能适应金融领域的工作,以后能够在专业上取得较大的发展.当前应该从以下几个方面提高入手,提高学生的专业素质：
1.提高获取广泛的宏微观信息的能力.金融作为经济的核心,它对信息的要求能力是比较高的.也就是说,要想设计好金融产品,管理好金融产品,必须建立在掌握全面、完整宏微观全面信息的基础上,才能够取得良好经营业绩.金融产品,无论是商业银行产品,还是证券市场产品,都是同样的要求.但是,目前的现状是,我国的金融专业学生,相当多的学生,仅仅满足于修够学分,通过考试,获取宏微观信息的能力是比较差的.许多学生毕业后,没有达到专业的水平,这方面的训练也远远不够,甚至不如某些工程专业的学生.之所以这样,其中一个方面就是宏观、微观方面获取信息的能力比较差,导致其毕业后职场竞争能力也比较差,自然也比较难以获得成功,取得良好的业绩.因此,需要我们花大力气,使学生充分认识到这方面的重要性.在学生的学习阶段,努力提高,他们获取宏微观信息的能力,养成良好的专业习惯.包括各种软件的使用,各种宏微观分析报告的分析和判断,对各种金融产品的认识,以及良好的阅读习惯等等,只有这样,才能为学生以后的成功打下一个良好的基础.
2.符合实际的专业操作能力.通过长期的实验教学,我们发现,我国的金融专业学生,普遍缺乏一定的实际操作能力,也是我们的短板之一.这种操作能力不足表现各个方面.
比如说各种经营报表的设计,各种专业软件的汇总、分析和操作.例如,在现实中,我们发现一部分学生,虽然是金融专业毕业的,虽然通过了课程考试,对股票期货软件,都不甚了解.金融专业所学习的现代金融,是一个操作性非常强的领域,非常复杂.随着我国经济的发展,整个现代化的程度不断提高,各种金融工具的不断出现,对学生的操作能力要求也越来越高.比如说,在证券市场领域,不仅要会股票,而且还会要操作,还要知道期货；加上最近推出的期权,以及三者之间的共同操作和运用,都对我们培养的学生,提出了极高的要求.因此,我们在课程设计上,在整个的教学安排,学生的实习中,都要大力加强这方面训练.同时要培养激发学生的兴趣,因为要靠有限的时间,让学生掌握这么多复杂的金融工具的使用,是不可能的事儿.更主要的还要依靠学生的兴趣,他们对专业的爱好,对专业追求,引导他们不断突破自我,能够综合掌握和使用各种金融工具,以及数学工具.
3.交叉学科的分析和综合能力.金融学专业,或者金融领域,本身就是一门交叉性极强的学科.从世界范围来看,一个好的金融工作者,一个优秀的金融工作者,要求有极高的数据分析能力,经济学方面的扎实理论,金融领域的专业知识,以及财务方面的专业知识等等.
除此之外,还必须有对这些专业的综合分析判断应用能力,才能够成为一名优秀的金融工作者.从我们的教学实践看,我国培养的学生,在这方面是远远不够的,具体表现为许多人,往往只是某一方面,有一定的专业认识.比如说在经济学方面,可能比较强,但在数据分析方面,就比较弱.这样导致的结果,就是影响他以后的专业发展和工作成绩.因此,对这种情况,我们必须努力加以改进.应该在教学过程中,在整个的学生培养过程中,不断的贯彻提高学生对交叉学科的分析和综合应用能力.比如说,使学生能够运用统计软件,熟练的分析证券市场上的各种波动；能够运用数学模型,能够总结归纳,和建立某种盈利模型、套利模型.当然,客观上我国在这方面和世界水平的差距还比较大,也影响了学生.在这个过程中,需要我们更加重视提高学生计算机、经济计量学、财务理论等方面的知识,不断的强化和巩固他们的能力,设计各种方案,不断提高他们综合运用的能力,综合运用各种交叉学科的能力,才能够弥补这一短板.
总之,目前我国的金融专业教学,从课程设置上,目前已基本上和国际接轨,和西方国家大致相同.但是我们不足的地方,主要表现在就是我们的金融毕业生的金融专业素质,还有待进一步提高；从原因上分析,中国金融发展也是近期的事情,客观上也影响了学生的金融专业素质培养.在中国金融不断发展,越来越和国际接轨的情况下,培养金融学生的良好的专业素质,适应现代金融开放需要,使金融更好地为经济建设服务,为经济发展服务,只会越来越重要,需要我们不断努力.
参考文献
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结论：关于对写作金融专业论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文金融专业就业方向女生论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
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