喀什地区党员干部维吾尔语学习中存在问题,该文是关于维吾尔语论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
维吾尔语论文参考文献：
摘 要：本文围绕喀什地区党员干部维吾尔语学习中存在的问题展开讨论,并根据实际情况提出相应的对策,为学习维吾尔语提供一些参考.
关键词：喀什地区;党员干部;维吾尔语
中图分类号：H215 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2016）027-000-01
一、前言
维吾尔语学习是汉族干部和维吾尔族群众干部之间沟通的桥梁和纽带,加强维吾尔语学习,有利于宣传党的方针政策、增进各民族间的感情和互相了解、密切党群干群关系、改进干部作风,构建和谐社会,推动各民族共同繁荣进步都具有重大而深远的战略意义.
目前,喀什地区维吾尔语学习氛围浓厚,在地区领导的安排下,针对在党员干部队伍学习维吾尔语的实际情况制订了严格的考核办法,并且每年都选送大量的汉族干部到党校系统进行维吾尔语学习培训.为了方便党员干部的学习,专门开通了喀什地区干部人才双语学习平台,该平台目前共有25278人注册使用该平台,该平台既可以在手机上使用,又能在电脑上使用,既方便又灵活,既能实时监控学习情况又能数据分析,在维语学习过程中,发挥了重要作用.各县市也结合实际工作编撰了相关教材,如：《喀什地区基层干部“双语”学习使用手册》、《疏勒县干部维汉“双语”学习通用手册》等教材.
虽然地区提供了如此便利的学习条件,但在学习过程中依然存在一些问题,如：学习效果不好、哑巴维吾尔语、学习流于形式、监管不到位等问题.
二、维吾尔语学习中存在的问题及对策
（一）心理方面存在的问题及对策
1.克服排斥心理
在学习维吾尔语过程中,个别汉族党员干部对维吾尔语存在排斥心理、持消极态度,阻碍了学习维吾尔语的步伐.
相关部门应加大维吾尔文化和民族团结宣传力度,认真落实“五个一结对子活动”,从根本上消除排斥心理,彻底解决这个问题.
2.克服恐惧心理
一是以年龄为借口,打着记忆力不好的旗号消极对待维吾尔语学习.二是以自己没有语言天赋为借口,为自己学偷懒找借口.三是以自己没有时间为借口,消极对待维吾尔语学习.
以上原因是对待学习语言存在恐惧心理,为自己不努力找借口,关键在于监督机制存在漏洞.
严格落实地区的各项规章制度,加强考核管理,督促学习,不给“偷懒者”找借口的机会.
3.克服依赖心理
部分党员干部依赖心理严重,认为维吾尔学不好没关系,现在大多数维吾尔族同志都会汉语,随便找一个维吾尔族干部就能翻译,这种思想严重影响了学习的积极性.
一是平时多做思想工作,从思想上杜绝这种想法,二是从制度上严格管理,杜绝这种行为,三是做好严格的考核制度,从根本上杜绝这种情况.
（二）学习方法方面存在的问题及对策
1.调整学习方法
在学习维吾尔语过程中,部分党员干部的学习方法存在问题,致使学习效率不高,严重影响学习效果,影响自信心,从而消极对待学习.
一是从思想上入手,帮其恢复自信心,二是建立适合学习对象的方法,提高学习效率,重新树立信心.
2.书面语口语并重
在学习过程中,部分党员干部只重视口语不重视语法学习,会说不会读写的问题,记录单词句子基本靠汉语英语注音,致使发音不准的问题,不懂语法乱说,经常出现词不达意,别人靠猜来理解,经常理解有偏误,影响交流,影响进一步学习的现象.
从思想上重视,书面语口语并重,从以下三个方面入手,一是加强语法学习,规范语言的表达,二是加强完整的口语练习,克服表达中存在的误差,三是加强书面语的学习促进对维吾尔语文化的了解.
3.充分利用现代化设备学习
目前,各种维吾尔语学习软件层出不穷,各种学习视频随处可见,各种学习群多不胜数,手机电脑随时可以学习,为学习提供了便利.但是部分党员干部虽然下载了各种软件视频,加入了各种学习群,却没用来学习,只是用来装点门面.现代化学习设备,没有发挥有效作用,致使永祥带化设备学习流于形式.
解决这个问题的关键,一是制定计划,严格落实,每天抽出半小时时间利用各种软件加强学习,二是工作之余,利用各个学习群加强联系,提高维吾尔语水平.三是充分利用网络学习,做好实时监控,有效的督促党员干部利用现代化设备学习.
4.做好时间规划,避免浪费时间
在学习过程中,没有做好时间规划,致使学习效果不高,总是感觉没有时间学习,学习一曝十寒,影响学习效果.解决这个问题的关键在于做好时间规划,制订详细的学习计划,狠抓好落实.
（三）管理方面存在的问题及对策
1.强化组织管理,避免各项规定流于形式
部分单位在组织管理方面存在不足：一是管理不严格,存在漏洞,二是部分领导不重视,在考核时存在“人情分”的现象,三是对党校系统的培训重视力度不够,培训后没有再次考核的制度.学完之后任务就完了,没有督促使用,出现学了没用,过后就忘的现象,致使学员学习热情不高,存在应付差事的心态.
一是从领导干部抓起,重视维吾尔语的学习,二是建立更加严格的考核制度,三是交叉考核避免人情分,四是建立学以致用的新型考核模式.
2.创新学习模式,避免学习成为一种负担
部分党员干部,把学习维吾尔语看成一种负担,认为它严重影响工作生活,排斥心理较强.针对这种情况,一是从思想重视学习,变“要我学为我要学”,二是创新学习模式,将学习负担变为一种乐趣,提高学习的兴趣.
三、结语
语言是交流的工具,是了解一个民族文化的关键,学好语言能够更好的促及交流交往交融,更好的维护民族团结,同时为开展各项工作奠定基础,为服务人民提供保障,为喀什地区的繁荣稳定筑牢坚实的基础.
当前,全区的社会稳定和经济发展,对广大党员干部提出了更高更新的要求,要求广大党员干部尽快掌握维吾尔语,根据以往教学和驻村经验以及现实情况结合自身在学习维吾尔语中存在问题,撰写了这篇文章,给广大位于学习者提供一点参考,由于时间仓促,经验不足,如有疏漏,望大家批评指正.
参考文献：
[1]阿不都克尤木·买买提,贾立新.喀什地区基层干部“双语”学习使用手册.喀什地委组织部,基层办,2010.
[2]自治区少数民族小学双语教学整体改革实验课题喀什组.喀什地区三所学校双语教学情况评估报告.新疆教育学院学报,2010,02.
[3]魏炜.对新疆少数民族双语教育模式的几点思考.新疆教育学院学报,2011,01.
[4]刘军.因地制宜努力提高双语教学质量的途径.新疆维吾尔自治区少数民族双语教学调研报告.中国民族教育,2007.
[5]杨德明.在双语课程教学改革中探索双语人才培养模式.对新疆哈密市鲁能小学的个案分析.民族教育究2008,02.
结论：关于本文可作为维吾尔语方面的大学硕士与本科毕业论文新疆语翻译论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
农业部召开党员干部大会传达学习党十九大精神
会议强调：认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署，奋力开创农业农村经济工作新局面10月26日，农业部党组。
关于加强新时期提升党员干部学习能力
学习是政治坚定之基，增智立德之道，创新创业之要。 学习能力、实践能力、创新能力是一个人能力建设的重点，其中学习能力是基础和前提，直接影响实践能力。
加强石油企业党员干部理论学习方略
摘 要：当前，随着石油企业改革创新，不断发展，党员干部加强理论学习更显突出。本文从目前读书学习存在的误区；强化理论学习的必要性与紧迫感；石油企业。