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怎样读一本书论文参考文献：
【摘 要】为了提高学生的阅读能力,注重课内阅读并加强课外阅读指导,让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语言的规律,通过听、说、读、写等丰富多彩的语文实践活动,夯实学生语文基础.
【关键词】课外阅读 指导 《昆虫记》 “培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书,鼓励学生自主选择阅读材料.”这是《语文课程标准》给我们提出的要求.这句话中的关键点是“读整本的书”.问题也随之而来,这整本的书该怎么读呢?
一、读前导 读课——激发兴趣
1.读封面信息
书名对孩子来说是一个重要的信号,我们可以通过这个信号来激发孩子阅读的兴趣.由于书名包含的信息有些是明晰的、有些是模糊的,所以,由书名展开猜想本身也充满了乐趣.孩子可以根据已有的生活经验和阅读经验,去预言书中的故事：《昆蟲记》这本书写了哪些昆虫?写了它们的什么特点?读读“书的评价”.读读“作者介绍”,了解作者写书的目的和历史背景,为读好这本书作铺垫.
2.读“简介”,感知故事内容
“简介”或“故事梗概”,是初步感知故事内容的手段之一.以《昆虫记》第一卷为例.法布尔仔细地观察每一种蜂,有时是亲自饲养那些蜂,有时是坐在树林里或草地上连续观察几个小时.因此,他还发现了许多新种类的蜂,如节腹泥蜂、砂泥蜂等,它们都有什么神奇的本领呢?让我们去书中一探究竟吧！
3.读插图,猜想故事情节
在《昆虫记》的导 读课上,我选了4幅插图,让每组的小组长各抽一幅,边讨论边想象,进行“看插图猜情节”活动,学生们情绪高涨、兴趣浓厚.
二、读中推进课——渗透方法
1.渗透阅读方法
推进课上,我们要根据每章内容精心设计导 读小问题,为各个章节设计的问题中,有的是促进学生对故事情节的关注与熟悉,有的则是促进学生对故事中隐含的主题的逐步思考.“问题设计”的注意点：问题设计要根据情节推进；在完成这些问题时,不要求学生作详细的回答,可要书中勾画、写上页码；此时要尽最大努力让家长参与进来.
2.运用阅读方法,赏析重点篇章
如《昆虫记》中有一段“砂泥蜂的诞生”写的很美：
在地底下的小洞里躺着一只夜蛾幼虫,
他的身上有细长的白色虫卵,
这就是毛刺砂泥蜂的卵.
砂泥蜂将卵产在夜蛾幼虫的身上,
然后把洞口堵住.
过了一天,幼虫从卵里孵化出来了,
她的大小只有夜蛾幼虫的十分之一那么大,
但她必须和夜蛾幼虫生活在一起,
直到顺利长成成虫为止.
我带领学生先将它细细朗读和品味,再将沙泥蜂的成长过程进行罗列：卵——幼虫——成虫.既锻炼了学生的概括能力,又掌握了新的科普知识.
3.制定阅读计划,完成整本书阅读
由于整本书很长,我指导学生自己制定一个阅读进度表,每天读几页,多长时间读完整本书,做到自我监督,自我督促,从而坚持把一本书读完.《昆虫记》第1卷共113页,我要求学生根据自己的实际情况做计划,有的学生一天看20页,6天就看完了.另外,我引导学生带着问题进行读书,在思考中读书,在读书中思考,边读边思.
三、读书交流会——分享阅读
1.精彩回放
讨论时,教师不要越俎代庖,不要暗示问题的结论,应该以一个大朋友的身份认真倾听学生的交际对话；启发他们独立思考,勇于发表自己的见解.主要内容不是对故事的简单重复,所以在主题探讨课上绝对不要去重复讲述故事,而是对整个故事,整本书的回顾总结与提升,要领孩子往高出走一走.
2.分享感动
在读完《昆虫记》后,我让学生写一写读后感.有个学生写道：“其中,我对《狼蛛》这一篇最感兴趣,每个动物都会有自己的“杀手锏”,狼蛛的“杀手锏”则是它的两颗毒牙,十分凶猛,可以立刻致它的猎物于死地等”读着这样的文章,真是美妙无比呀！
3.总结推荐
为了给学生搭建展示读书成果的平台,我利用读书交流会开展好书推荐活动.要求学生推荐好书时,先说清楚推荐什么书,作者是谁,主要内容是什么；再说读了这本书后,最大的收获是什么；最后谈一谈自己受到的启发.
真诚地阅读一本好书,对于作者,对于我们自己,都是一种嘉奖. 歌德曾经说过：“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”.让我们带领学生在书的海洋中徜徉吧！
参考文献：
[1]汤敏,咬文嚼字让语言真味芳香四溢[J].考试周刊,2014,（43）.
结论：关于本文可作为相关专业怎样读一本书论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文怎样读一本书论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
关于小学生读整本书的阅读策略
摘 要：“指导学生读整本的书”是著名教育家叶圣陶先生的一贯主张，读整本的书，有利于学生养成读书习惯，提高语文素养，可以收“一石多鸟”之效。本文重。
她一天读一本书，一年行走一个国家
一个人生命延续的三种方式：旅行、读书和健身；指的是心智的成长。所以有了那句话一一要么旅行，要么读书，身体和灵魂必须有一个在路上。这句话经常被我们。
对创业者来，这本书读得懂，用得上
1月18日，万达集团刚刚结束年会，同时公布了一份集团董事长王健林的工作报告，宣布万达将进行第四次转型，2014年交出的成绩单是：资产达到5341。