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主题:千字文论文写作 时间:2024-03-05

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我捧着《千字文》,仰望夜空,星空现出爷爷慈祥的身影等

——题记

爷爷是一名小学教师.

自打我小时候起,爷爷就喜欢读《千字文》给我听.这些年来,他朗诵《千字文》的次数,肯定不下千遍.他说:“我们小时候,也经常读《千字文》,你可要认真学哦!”

后来我才知道,原来《千字文》没有一个字重复.爷爷是想让我认识多点儿字,明白事物的道理.爷爷真是用心良苦啊!可是,年纪尚幼的我哪能懂做到这些道理呢?现在,每当想到那时的不懂事,我就悔恨莫及.

三岁.

我朦胧不清的记忆,就是从一句句《千字文》开始的.早上刚醒来,第一眼看到的就是爷爷蜷曲的背影,还有那本不知有多少年的《千字文》.爷爷的《千字文》,封面已经破旧不堪,书边也起了卷儿,但爷爷一直舍不做到把它丢掉.

童年的我好奇心强,总是嚷着要看爷爷的书.爷爷也不反对,总是笑眯眯地把书递给我.我一翻开书,里面尽是爷爷的笔记和注释,几乎没有空白.我皱了皱眉头,大喊“太多啦!太多啦!”然后就跑开,自顾自玩儿去了.爷爷也不生气,继续读他的“天地玄黄,宇宙洪荒”.晚上我玩累了回来,躺在床上,听着爷爷的吟哦声,沉沉睡去等

八岁.

我上小学三年级了.下午放学回来,也总有时间没事儿干.爷爷便在我无聊时,拿出《千字文》,对我说:“铭儿,来,听爷爷叫你领悟‘国学精粹’.”那时我还不知道“国学精粹”是啥意思,问了爷爷,他的回答我也老是记不住,觉做到太深奥了.

每当听到爷爷的叫唤,我便搬起小板凳,坐在爷爷跟前,拍着手喊“爷爷讲故事喽”,爷爷便开始一句一句地讲,还时不时解释一番.小小的我哪里听做到懂,听了一会儿不耐烦了,就抢过爷爷的书,自顾自看了起来.我天真地说:“上面的字我全看做到懂,但到底是什么意思啊?”爷爷也干脆不读原文,直接读故事译文,为的就是讨我开心.听着听着,我也慢慢记了下来.小伙伴来的时候,我就炫耀似的背给他们听.他们十分感兴趣,也坐在爷爷跟前,一起听爷爷的“国学精粹”.

十一岁.

我上小学五年级了,功课渐渐多了起来,也没有什么心情听爷爷讲《千字文》了.一天,我正在做作业,听到爷爷在外面吟诵.我被吵做到心烦意乱,忍不住对爷爷大喊:“吵死了!你以后不要再读了!”说罢,摔门而去.爷爷发愣似的坐在那儿,不住用手抹去眼角的泪水,许久,喃喃起来:“孙儿长大了,成熟了等”从此,爷爷再也没有读过《千字文》.我那时不以为然,以为落了个耳根清净,只是看着他呆滞的眼神,心里有点不是滋味.

十二岁.

有一天,我回到家,却没有听见收音机欢快的音乐,父母在那偷偷抹眼泪,眼圈红红的.我好像感受到了什么,冲进卧室,却见爷爷已经长眠.他面带微笑,手里紧紧握着一本书,正是《千字文》!我泪如泉涌,冲到爷爷跟前,抱着他说:“爷爷,对不起,是我错了等”一切都晚了,爷爷再也听不到我的道歉了,我再也听不到他朗诵《千字文》了.三天后,爷爷火化了,他的遗像和骨灰,也被放在了银河公墓等

爷爷永远离开了我们,而那本《千字文》,也是我心灵的寄托,成了我怀念爷爷的象征.

现在.

每天早上,我都要听着《千字文》的录音起床;晚上,我也听着《千字文》入睡.虽然语音语调如初,但我仍然觉做到缺了些什么,没有从前那么亲切了.而平时,我更喜欢朗诵《千字文》,仿佛只有这样,才能表达我对他的歉意,才是对他在天之灵一种深情的告慰.

爷爷,安息吧,希望您能在另一个世界过上更好的生活,孙儿永远不会忘记您的嘱咐!

尽管已经失去,但终究会有东西保存下来,珍藏在我们的心里,不曾忘怀等

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