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主题:新时代论文写作 时间:2024-02-12

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摘 要 在党的十九大胜利召开之际,2017年11月11日-12日,全国高职高专校长联席会议2017年年会在江苏常州召开.高职战线汇聚一堂,明确要以新时代中国特色社会主义思想为指引,全面推进职业教育改革与发展,加快推进职业教育现代化,为决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家提供坚实的技术技能人才支撑.

关键词 新时代;高等职业教育;改革发展;现代化

中图分类号 G718.5 文献标识码 A 文章编号 1008-3219(2017)36-0015-03

2017年11月11日至12日,在党的十九大胜利召开,全党全国上下正在掀起深入学习宣传贯彻党的十九大精神之际,作为高职战线最为重要的年度盛会,全国高职高专校长联席会议2017年年会在江苏常州召开.本次年会是十九大后高职战线召开的第一次大会,是高职战线一次继往开来、承前启后的重要会议.会议以“认真学习宣传贯彻党的十九大精神,完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作,推进中国特色高等职业教育再创辉煌”为主题,集中展示全国高职院校在坚定方向、特色办学、协调发展、共享开放等方面的经验和成果,共同探讨新时代背景下高等职业教育充分均衡发展的思路和举措.教育部职业教育与成人教育司司长王继平出席会议并作主旨报告.全国有关社会团体和组织、行业企业、高校、研究机构以及500多所高职院校代表和媒体代表共计1200余人参加了本次会议.会议由全国高职高专校长联席会议主席董刚主持.

教育部党组成员、副部长孙尧给全国高职高专校长联席会议发来复函,高度肯定校联会取得的突出成绩:15年来,全国高职高专校长联席会议以贯彻党的教育方针,聚焦高职战线需求,服務高职院校发展为宗旨,凝聚人心,汇聚力量,搭建了高职院校交流平台;广开言路、集思广益,形成了高职战线沟通机制;积极探索,调查研究,为教育行政部门决策提供了有效参考.孙尧在复函中对高职高专校长联席会议也提出了殷切希望:希望迅速掀起学习宣传贯彻党的十九大精神的热潮,落实好总书记关于加快职业教育发展的重要指示精神,按照部党组部署,积极营造学起来、教起来、传起来、严起来、干起来、实起来的良好氛围,发挥好高职战线的桥梁和纽带作用,争做职业教育改革发展的新型智库,讲好中国职业教育自己的故事,以会议为契机,凝神聚气,砥砺前行,为推动高等职业教育实现新发展作出更大的贡献.

一、高等职业教育改革发展的历史方位

2017年10月18日,总书记在中国第十九次全国代表大会上作《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》报告[1].十九大报告明确了中国特色社会主义进入新时代,也明确了在新时代中国特色社会主义思想的引领下,开启加快现代化步伐建设社会主义现代化强国的新征程.十九大报告将教育摆在整个国家事业的优先发展位置,更加清晰地表明“优先发展教育”,并提出建设现代化教育强国的目标,围绕这一目标要突出办公平而有质量的教育,推进整个教育的现代化,建成中国特色社会主义教育体系.包括高等职业教育在内的职业教育是整个教育事业的一部分,新时代高等职业教育创新发展,必须在整体的教育事业中进行规划.

进入新时代,对于中国职业教育,特别是高等职业教育而言,只有明确找准自身定位,才能与时俱进,创新发展.对此,王继平司长在主旨报告中给予特别回应.他认为,从总体上说中国职业教育取得了巨大成就,主要包括三方面内容:第一,职业教育体系框架初步建立,从体量上、规模上来讲,世界第一、世界最大,中国发展到今天,职业教育作出了巨大贡献.第二,中国职业教育在国际上的影响逐渐扩大,不管是发达国家还是发展中国家,对中国的职业教育都是称赞的,中国职业教育“香”的程度在国外更甚于国内,一些发展中国家都想分享中国职业教育发展的成果.第三,在学习的基础上进行创新,我们以中国的实际、中国的需要、中国的特点作为基础,学习借鉴有关国家的做法,并进行了创新,不管是在教学形式上还是在教学内容上,还是在教育的模式上,都有自己的创新.

对于现阶段职业教育存在的问题,王继平认为当前我国职业教育主要存在“体量大而不强”“校企合作合而不深”“体系虽然有了框架,但是不完善”“吸引力比较弱”四方面问题.他指出,在进入新的阶段后,中国职业教育从速度、质量、结构等各个方面,都不简单的是规模追求,而是内涵追求,这是一个大转变.他指出,归根结底,新时代中国职业教育就是要解决做优做强和公平的问题,这既是中国职业教育要实现的目标,也是中国职业教育所承担的重要历史任务.

二、高等职业教育改革发展的服务重点

作为民间交流机制,15年来,校联会始终坚持政府统筹、面向社会、地方为主、依靠企业发展职业教育的原则,以成员单位为主体密切配合国家实施的各项重大战略和教育改革工程,充分发挥了连接政府、学校与社会的桥梁作用,极大地扩展了高职高专教育的影响,推动了我国高职高专教育的改革与发展.本次会议延续以往每届校联会突出高职高专服务重点,回应战线关注的热点,精心设计了“教学工作诊断与改进”“信息技术与教育教学深度融合”“推进技术服务于创新人才培养”“高等职业教育服务‘一带一路’倡议”“产教融合 校企合作”5个分论坛,通过主题报告、成果展示、案例分享、互动交流,引导高职战线全面推进全国高职院校教学工作诊断与改进制度建设,推动建立常态化的内部质量保证体系;全力推动信息技术与教育教学深度融合,推进优质教育资源共建共享;密切产学研合作,增强服务区域发展、培养技术技能人才的能力;推动高职院校与“一带一路”国家之间的合作与交流,服务国家“一带一路”倡议;探讨建立校企优势互补、资源共享、互惠双赢的合作育人新机制.

此外,为展示和宣传全国职业教育工作会议以来高等职业教育的改革发展成果,围绕“特色、协调、共舞”,大会还组织了改革发展典型案例成果展.共展出196个典型案例,包括“教学工作诊断与改进”“教育信息化”“推进技术应用与创新人才培养”“高等职业教育服务‘一带一路’倡议”“产教融合校企合作体制机制建设”“服务社会与精准扶贫”“学校治理能力建设”等7个模块.大会表彰了高等职业院校服务贡献50强、高等职业院校国际影响力50强、优秀案例等入围院校.

结论:大学硕士与本科新时代毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载,关于免费教你怎么写新时代方面论文范文。

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