五七学校侧记（下）,该文是关于侧记论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
侧记论文参考文献：
农活和天灾
第三连约百十来人,种早稻100亩,二季稻50亩,晚稻50亩,三季加起来共种200亩地.这比北方的劳动要紧张和劳累得多.
来到学校后首先是分班.一个是牛班.刚开始时,认为牛班的人不需要大力气,出力的是牛,所以分去的是较弱的小个子.但一干起活来,就发现耕地、犁田,虽然靠的是牛在前面拉,但后面使犁使耙的人还是得有劲才行,所以以后分班的时候,就把有力气的人分去.大田班是负责插秧到收割等全部大田作业的,我就分在大田班.还有菜班,负责种菜,一个连队伙食好坏取决于这个班的工作.此外还有伙食班、医务室.起初医务室由局里下放的医生陈熙敏负责,等陈大夫期满回局,就找翻译毛著的陈行慧接任.她的俄文很好,曾经担任宋庆龄的翻译,60年代初调进编译局,“ ”期间闲着没事,自学针灸,给周围邻居治病,所以到了五七学校就当上了赤脚医生,一般的小病小伤就全靠她处理了.她还给周围的老表针灸治病,求治者不少,颇有口碑.她倒不管病人是敌我矛盾、“非革命群众”,还是五七战士,一视同仁.我曾送她两句：“欲问大夫何所有,一根银针穿心莲！”重一点的病,到校医室去,那里的大夫也就是中办医务室的医生.再不行就得去县医院或南昌市的医院了.
学校的主要工作是劳动.这里是南方,要种三季水稻.3月份开始育秧,这是技术工作、关键工作,是不让“非革命群众”参和的.4月初开始插秧.第一天插秧,我被分配去供秧.把从秧田里培育好的秧苗,用约30厘米长15厘米宽的铲子连土带苗铲下来,一片一片地装在竹筐里,然后由人左右两手各提一筐运到插秧手的后面.筐是拖泥带水的,相当重,又不能用肩挑.一天下来,到晚上总结的时候,军代表就点名批一批非五七战士,其中同那些敌我矛盾的人并列挨批的也有我,说我不把筐提起来,有时拖着.我很莫名其妙,这个活只能这么干,还能怎么样?当然此事没有什么好争议的,我也无权争论.后来看到电影《少林寺》,才知道要练就他们那种两臂向左右伸直,一臂举一桶水的本领才能达到他们的要求,不过他们反正要拿我们这些“非革命群众”来做文章的,就像《水浒传》中那些“贼配军”,到了发配地不由分说,先打五十“杀威棒”再说.这是没事找事的年代,你是“非革”,就要找你的茬,不然怎么显示 的权威.
其实,劳动对我来说并不新鲜.中学的时候,1950年国家困难,响应号召,干了一年的工读,留苏期间四个暑假有两个是在苏联的集体农庄和垦荒地干活度过的.回国后,赶上三年大饥荒,各 机关为了解决副食问题纷纷建立副食品生产基地.编译局的生产基地在城北小汤山附近的阿苏卫村,我们三天两头去副食品基地干活.所以一般劳动都难不倒我,没有干过的就是插秧了.
不久,连部分派我去插秧.插秧这个活主要靠腰功,知识分子长期坐办公室,弯腰插秧确实是苦差事,腰酸腿痛,直不起腰来.我倒还好,头两三天也同样腰痛难耐,但过了几天就慢慢适应了,对我来说就有点如鱼得水.把一板带泥的秧苗托在左手,然后用右手三个指头每次抓六七株秧苗插下去.一旦掌握要领,有节奏地一小把一小把地往下插,其实非常舒服.当你把一行秧苗插完站到田埂上,看着横竖对得整整齐齐的绿油油的秧苗,真有点完成一个艺术品的感觉.我觉得这是学校里最轻松而有意思的农活.熟练之后,我一天最多可以插一亩地,在连里算是拔尖的了.表扬当然是轮不上我,我是不求有功,但求无过,我需要的只是良好的自我感觉,能“自得其乐”.
不过也有乐不起来的时候.4月的江南是春暖花开的时节,但在江西也真怪,西伯利亚的寒潮频频来袭.记得4月10日那天竟然纷纷扬扬下起了雪.这时候我们正在插秧,天寒地冻,连队的领导,无论是连长、指导员还是军代表,没有一个下令暂停插秧的.上头没有命令,我们只好坚持插秧.插秧需要灵巧的手指,才能准确地一次抓下六七株秧苗,手一冻僵,只能一大把一大把地把一块块夹着秧苗的泥团砸进田里.保护劳动力对他们来说也许无所谓,反正有“死在青岚湖畔”的说法,但是这种劳动不仅无效,而且是一种极大的浪费.所有“插下”的秧苗全都冻死了,几天后漂浮在水田上,只好重新耕田,重新插秧.
说起插秧,还得提一下一位姓张的军代表.他插得飞快,总是比战士们早好多到达“彼岸”,然后就在地头一边抽烟,一边考察他人的劳动表现.不过他本人的成绩是不能细看的,他身后留下的是稀稀拉拉、七歪八扭的秧田.不过谁也不敢说什么,要是“非革”的话可以批三天.他爱发表训话,一天安排除草,大家集合听训.他张嘴说：“ 教导我们,要把一切新生事物消灭在萌芽之中等”听众只能暗笑.我们私下称之为“兵痞”！
插秧后接着是挠秧,这是用手去给秧苗根部松土,也是整天弯腰趴在水田里的作业.这对我来说已经不成问题.令人感到惊异的是连里的一位最老的“非革命群众”,已经年近七旬的张报,竟一样跟着我们弯腰挠秧,他的手臂长,干得非常利索.张报清华出身,在美国加入美国 ,后到莫斯科在共产国际工作,上世纪30年代斯大林大清洗,怀疑他是美帝特务,把他送去西伯利亚的劳改营劳改,在“ ”中又怀疑他是苏修特务,受到审查,成为五七学校的“非革命群众”.此公久经政治运动的“锻炼”,对批斗什么的早有准备,还没有被揪斗,就在家里练习“喷气式”,说估计自己跑不了.就是他奉命领着我局的“牛鬼蛇神”唱“我是牛鬼蛇神”的“嚎丧歌”.1973年底在五七学校毕业回京,他做了一首诗,其中两句云：“人生七十是初秋,一不退来二不休”——还有大干一场的雄心壮志！
还有两项田间管理工作.一项是施化肥和除草剂,把它们撒到大田去,这项工作比较容易,没有什么技术要求.另一项是杀虫,要背着几十斤重的农药罐一边打气一边喷洒农药.这是有相当危险的工作.灭虫用药叫1605,据老五七战士说,是当年希特勒在集中营杀人用的 ,非常厉害.最近上网查了一下,这是广谱性有机磷杀虫剂,最初由德国人发明,上世纪70年代我国开始使用,现在已经禁用.我们没有任何防护措施,只能在喷药的时候谨慎小心,尤其注意风向,自我保护.那时候,一点环保的概念也没有,只知道农药一喷,田里什么青蛙、泥鳅、小鱼都没了,更不用说小小的害虫了.用这种农药来杀虫,生产的粮食是否可以食用,我们不得而知,那时我们只会嘲笑英国空气污染严重,泰晤士河水又怎样发出臭味,日本公害严重,水俣病怎么流行,一点也没有担心我们这里会有公害.那时学校的大标语是多生产粮食,支援越南的抗美斗争！我们吃的是自己生产的大米,支援越南的自然也是这种大米了.
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江西省南昌市育新学校四（6）班胡非池
自我介绍嗨！大家好，我是江西省南昌市育新小学四年级的胡非池，今年十岁了。我有不少特长，比如书法、钢琴、乒乓球等。我爱好阅读，一看到喜欢的书就会。
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【关键词】学校发展计划 民主管理主要问题【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）06A-0047-02。
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二十四个值得投资五万元项目（二）
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