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摘 要：德育,是一個心育的过程,也是一个比较复杂的教育过程.职校的班主任做好各方面的沟通与交流工作非常重要,尤其是班主任和家长以及学生之间的沟通与交流.本文通过中职德育案例研究,提出班主任用自己的爱心、细心、耐心和恒心,开展一些貌似渺小、却很有实效的工作,进行各种关系疏通,往往会事半功倍,收到意想不到的成效.
关键词：爱心教育 细心把脉 耐心坚持 恒心陪伴
一、发现问题,引发思考
2014年,笔者担任14春季班（春季班是当地职高特有的一种招生模式,即招生对象是无法正常完成学业或者成绩差不能考上普通高中的应届初三学生）班主任工作.该班级是由园林和服装两个专业合并而成.作为园林专业教师,笔者在学生报到当天,就对园林专业学生特别关注.当时,学生中有一个男孩子叫宁涛,长得白白净净,看着很文静,衣着干净利落,总是一张笑脸.笔者对他第一印象是很单纯,很可爱.报到当天,他主动留下,帮笔者做事,帮同学拿行李,笔者心里暖暖的.
开学后的几天,他却给了笔者“重重的一击”：大错不犯,小错不断,经常迟到、旷课,不写作业,学习毫无兴趣.教师们都知道,孩子做的每个行为的背后,都隐藏着一个内在需求.笔者想凭着自己的爱心和耐心,凭着多年的教师经验,总能改变他的.可是,一次电话家访,彻底“震惊”了笔者,也让笔者认识到了问题的严重性.
周末,学生早早放学回家了.利用校讯通,笔者告知家长放学时间,通报个别学生近况.突然想起,宁涛爸爸基本不看信息.笔者就拿起电话打了过去.对面传来一声叹息,听得出他很激动,也很难过,说儿子周五要么不回家,要么很晚才到家,好几年了,从来不和他说话,更别提叫一声爸爸了.听着这些话,笔者的心沉甸甸的.
在职业高中,在笔者所任教过的班级里,像他这样的孩子并非个例.作为职高班主任,面对当前的学生现状,怎样才能提高这类学生的幸福感呢?
二、研究背景分析
在开学初填写的学生基本信息资料里,笔者发现宁涛几乎空白,父母栏含糊不清.为了不直接碰触宁涛敏感的心理,笔者利用读报课在班级里做了一次学生家庭情况的问卷调查,调查结果如下.
班级共42人.家庭状况见下表.
学生的家庭状况总体情况为：农村学生占总人数 88.1%,城镇学生占总人数11.9%,其中单亲家庭占总人数35.7%.其中相当一部分学生都是留守儿童,或者和爷爷奶奶生活,或者独自一人在家（本校是以住校生居多,学生周末回家,家中就小孩子一个人）.
三、学生现状分析
职业高中大部分学生文化课成绩差,对学习没有兴趣,缺乏主动性；行为习惯差,易受外界干扰,缺乏自律性.这种现象在春季班学生中更加普遍和明显.具体表现在以下几个方面（这里主要是指行为习惯方面）：时间观念淡薄,迟到成为家常便饭,上课铃声对他们失效,但对下课铃声反应迅速；课堂观念淡薄,无视规则,对教师的劳动缺乏最起码的尊重,特别是文化课和专业理论课；纪律观念淡薄,稍微不如意就爆粗口（个别学生说脏话已成为口头禅）,甚至动手；对男女生交往热衷,尺度把握不好；对所学专业了解不够.据调查,绝大部分学生来校时选择专业并非个人爱好,而是家长认为这个专业适合孩子或者觉得这个专业有前途.
为什么会造成学生这样的现象呢?究其原因,主要是归咎于学生们学习差,没有目标,除了课堂之外,觉得没事干,空虚无聊.除此之外,根据笔者对近几年学生的跟踪了解,发现家庭是很大的一个原因.
四、追根溯源,成因分析
针对宁涛的问题,笔者做了一些功课,然后和他做了一次长谈.
宁涛的家并不住在现在的地方,是他父母结婚后,搬迁过来的.在一个陌生的地方安家落户,困难可想而知.因为这个原因,宁涛稍大一点后,妈妈为了生计外出打工,爸爸选择留在家里,继续置办家业,照顾宁涛.他再大些,有了主见,觉得是因为爸爸“懒”,妈妈才外出打工不能陪他.倔强的宁涛居然不再和爸爸说一句话.每次,都是爸爸将生活费放在桌上,他自己去拿.父子俩同在一个屋檐下,形同陌路人,造成这对父子现状的原因,固然是生活所迫,但是笔者觉得家庭教育是关键.
根据对班级学生家庭情况调查了解,家庭情况对孩子的影响主要表现在以下几个方面.
1.家庭关系变化,学生情绪波动较强
当前随着人们物质生活的改观,人们的精神生活也在发生着变化,离异已经司空见惯,但是正处在青春期的孩子们,却很可能成为这种变化的牺牲品.班级学生家庭情况调查表明,离异家庭占据了35.7%.
2.家庭教育缺失,学生逆反心理较强
对城里的小孩子来说,父母一般有相对稳定的工作,陪孩子的时间相对较多,在社会大环境下,会主动或者被迫地“加强”对孩子的教育,各种兴趣班用钱来砸.然而在农村,父母为了衣食,基本上可以说是早出晚归,回家也是累得瘫倒.同时,大多数农村家长觉得孩子的教育,是教师的责任,他们只负责赚钱.在职校的这么多年里,在与家长的沟通中,主动联系教师,了解孩子在校情况的微乎其微,更甚者就一句话“我没办法,孩子就交给你了.”
在笔者班里,农村学生占总人数的88.1%,这些孩子在家里不是什么衣来伸手饭来张口的小皇帝,所以生活自理能力普遍好于城里的孩子.
3.亲子沟通匮乏,学生情感遭遇重创
还有很多这样的小孩子,父母上班早出晚归,出门时小孩子还没起来,回家时孩子已经入睡,没有时间交流.手机占据了父母或者孩子某一方的生活,懒得说话.父母对孩子的生活缺乏了解,代沟等引起的无话可说.诸如此类等,都造成了亲子沟通的匮乏,让亲子的心渐行渐远.
五、问题解决
结论：关于花方面的论文题目、论文提纲、花的种类及图片和简介论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
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