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关于实训论文范文写作 院校实验实训中心建设现状和相关论文写作资料

主题:实训论文写作 时间:2024-04-03

院校实验实训中心建设现状和,本论文为免费优秀的关于实训论文范文资料,可用于相关论文写作参考。

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[摘 要]高等教育同时具有职业教育和普通高等教育的双重属性,要求院校在教学中注重学生综合职业能力的培养,面向实际,贴近实战,讲究实效才能适应职业的需要.实验实训环节教学是深化课堂教学的重要环节,而实验实训中心资源是职业教育的基本硬件,因此,加强实验实训中心建设的重要性具有明确而深远的意义.本文从当前的院校实验实训室建设现状进行分析,并结合职业教育的特点,对实验实训中心建设存在的问题和对策进行探讨.

[关键词]院校;实验实训;职业教育

doi:10.3969/j.issn.1673 - 0194.2017.20.158

[中图分类号]G642 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194(2017)20-0-02

院校为基层单位培养应用型人才的院校,实验实训中心是校内实践教学和科研的重要基地,也是人才培养方案中学校办学的基本条件之一.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》《关于院校专业人才招录培养制度改革的意见》《技术类专业本科教学质量国家标准(试行)》的有关精神和要求,实验实训场所的建设与发展,是反映院校教学、科研及管理的重要标志,与教学质量、学生的专业技能和业务能力紧密联系,推进高效廉洁的实验实训中心建设,对于院校意义重大.

1 建设实验实训中心的现实意义

1.1 教练一体,提高学生的专业技能和职业素养

专业的特殊性要求在学生人才培养中实践教学包括课内实训、专业综合实训、第二课堂与社会实践部分,是理论联系具体工作实践,应用和巩固所学专业知识的一个重要阶段和途径.通过案例教学、实验教学、模拟教学等方式培养学生理论联系实践,综合分析问题、解决问题的能力,养成认真负责、严谨求实的工作作风,使学生具备执法者的基本素质.资源雄厚的实验实训中心,对学生专业技能和职业素养的提升起到了增强的作用.

1.2 校局合作,保证实践教学质量

院校和一些实战单位有合作机制,有的作为校外实训基地承担学生暑期或者毕业顶岗实习的任务,有的就工作中的重点、难点和热点问题向学校提供有关研究课题和项目.根据执法工作的需要,双方在实训课程、人才培养都有深入交流,是一个实践教学、业务交流、学术指导的产学研合作平台.加强实验实训这个平台的建设,让学生尽早接触到一线实际执法工作,体验到实践教学和实际工作紧密结合的氛围,激励学生主动参与,主动思考,主动探索,是培养学生创新思维、提高实践教学质量的基本保证.

2 院校实验实训室建设中存在的问题

在警务实战化建设的大背景下,实践教学是院校人才培养方案与教学计划的重要环节.山西学院在本专科教学评估验收,新校区实验实训场所建设过程中,与全国其他院校一样,基于学科发展和评估的需要,积极建设实验实训中心.根据近年来的调查分析,目前,院校实验实训建设中主要存在以下问题.

2.1 实验实训中心管理体制僵化,缺乏活力

(1)从建校以来,经过专科、本科、研究生教育历程,绝大多数的院校实验实训室属于系部,发展规模虽然在不断扩大,但相应的管理模式却没有跟上.校实验实训中心和系部的实验实训管理部门,一、二级管理缺乏协调机制,导致实验实训教师工作不能完全到位,责任不明确,特别是缺乏对实验实训室规范管理、人员考核、激励和评价的方法与标准,形成了多部门领导,无人负责的局面.

(2)山西学院作为新升本科院校,还带有专科向本科转型过渡时期的不适应性.实验实训室的人、财、物由使用该实验实训室的系部管理,而国资中心做的是场地、资产和仪器设备的账面管理并没有对实验实训教学起到管理作用.校实验实训中心实践教学管理部门,管理不到位,缺乏统一标准,只起着下发通知的作用,严重影响了实验实训室的使用效率和实验实训效果.

2.2 整体规划欠缺,实验教学资源投入管理混乱,宏观协调机制不完善

(1)院校在实验实训建设中缺乏较长远的规划,有限的经费使用分散,场地设施浪费严重.各校为了保证实践教学方便,在有实践基地的同时,还会建设校内实践场所,仪器设备利用率低,效益产出比低.

(2)学校院系之间还存在争抢实验经费、项目的现象,低水平重复建设实验室和购置仪器设备.学校院、系间的实验实训资源相对封闭,基本满专业或者某门课程的需求,不同学科或者不同专业人员不知道院系间有何共享资源和服务,尚未形成实践教学体系,使学生动手能力的提高达不到预期效果.

2.3 实验实训设备管理利用率低,缺乏科学管理理念

院校各种实验室及设备、训练装备、战训街区等一定的硬件设施为实践教学提供了保障.但对这些设备的管理存在着很多问题.

(1)缺乏科学有效的设备仪器管理办法,原始资料和实训记录短缺,档案数据不准确,存在着重财轻物的情况;管理水平不高,仪器设备使用率低;各个系部难以协调沟通,出现了许多设备重复购买、实验场地重复建设的现象.

(2)在实验实训设备购置更新上缺乏投资效果的审查监督和未来的预测分析,没有科学合理的评估论证,使一些不适用于实践教学或者与现阶段基层工作实践没关系的设备大量闲置直至报废,造成资源的浪费.另外,很多院校在实验实训场所配套方面缺乏资金持续和长久规划.

(3)很多院校实验实训中心没有引入实验实训信息管理系统,物账管理还是处于手工时代,不能迅速快捷地使用现代信息管理手段来对实驗设备进行常规管理,造成部分实训课时实验实训中心人满为患,而在其他时间长期空置.

(4)专业教师对实践教学的认识有偏差,他们认为学生将来走入工作岗位,这些实训设备都会见到,所以倾向于在教室进行相关实验实训,这些对设备和场地都是极大的浪费.此外,大部分专业教师没有基层工作经历,缺乏基层执法经验,根本不知道在基层实际工作中是如何执法的.

结论:关于对写作实训论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文实训论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。

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