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主题:职业教育论文写作 时间:2024-01-28

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【摘 要】加拿大职业教育升学路径完善,机制实施有效.中学阶段为学生提供获取各种职业资格证书的机会,职业教育作为必修或选修课程,培养学生专业意识和职业技能,有助于学生在中学毕业时选择正确的发展方向;高等职业教育机构体系庞大,学生可以在升学机制的作用下在各机构灵活转换,满足了学生就业和获取学历的双重需要.

【关键词】加拿大职业教育;升学路径;转换机制

【中图分类号】G717 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2018)36-0053-05

【作者简介】1.刘安洁,上海师范大学(上海,200234)硕士研究生,主要研究方向为职业技术教育学;2.陆燕飞,上海市教育科学研究院(上海,200032)职业教育与成人教育研究所科研秘书,助理研究员,主要研究方向为职业教育政策.

加拿大由10个省和3个地区组成,国土的辽阔和各省分权治教,使得其教育制度在不同程度上受到地理、政治、历史、经济和其他因素的影响.[1]本文对加拿大各省的职业教育体系和升学路径进行了分类和总结,从各省教育学制图出发,探讨加拿大职业教育的升学路径和机制.

一、加拿大职业教育学制基本情况

加拿大的职业教育学制体系按地区特点可以分为三类:以魁北克省为代表的第一类学制,以卑诗省为代表的第二类学制,以新斯科舍省为代表的第三类学制,在第二类和第三类学制中,职业教育升学路径基本一致,本文在介绍学制时对二者一并论述.

(一)第一类学制

以魁北克省为代表的学制,其特点是中学阶段教育注重学生的职业训练;普通与职业教育学院(college des etudes generales et profesionneles,以下简称CEGEPs学院)是中学和大学之间必经的过渡阶段.该类学制分为3个层次:初等教育、中等教育、高等教育(如下页图1所示,注:黑三角表示可就业,实线箭头表示传统升学路径,虚线箭头表示既可就业又可升学).

该学制在中等教育阶段职业教育和普通教育并行.中等教育年限为5年,又细分为两个阶段:前2年注重基础知识的学习,后3年提供各种各样的职业教育课程,从第2年开始,学生就可以进入职业培训机构(Vocational Training Institution)取得半熟練职业训练证书(TCST)和职前训练证书(PTC),这两类证书主要为就业做准备.第三年可以学习职业教育课程,获得职业研究文凭(DVS)和职业专业化证明(S).其中职业研究文凭既有助于学生升学也为他们就业做准备.另外,完成普通教育课程,可获得中学普通教育文凭(SSD),该文凭主要为升学做准备.

高等教育由学院教育和大学教育两个阶段组成,学院教育一般为2~3年,其机构为CEGEPs学院.该类学院大多同时提供了介于中学与大学之间的2年大学预科教育和3年技术教育,两年的大学预科教育相当于中国学制中的高三和大学第一学年.学生想要升入大学必须先进CEGEPs学院获得学院研究文凭(DCS):预科学院研究文凭或技术学院研究文凭.除此之外,CEGEPs学院还设置了证书和职业培训课程,满足成人继续教育的需要,在学院完成继续教育的成人,获得学院研究证明(ACS).

大学的教育分为3个阶段:本科、硕士、博士.魁北克省的大学专业设置综合多样,专业性很强,学生可以进入大学继续学习自己感兴趣的专业,获得相应的学位.

(二)第二、三类学制

这两大类学制升学路径基本一致,分为三个层次:初等教育、中等教育、高等教育(如图2所示,注:黑三角代表可就业,实线箭头表示传统升学路径,虚线箭头表示可进行机构转换).

(资料来源:https://www.cicic.ca/1149/Academic-credentials/index.canada)

中等教育年限为6年,中等教育的机构大多数为综合中学,提供学分课程,既涉及文化科学基础课,也涉及职业教育等多种课程.[2]

高等教育的机构主要有大学、学院、职业培训机构.大学授予大学证书、大学文凭、学士学位、硕士证书、硕士文凭、硕士学位,博士证书、博士文凭、博士学位、博士后证书、博士后文凭;学院授予学徒训练证书、职业训练证书、学院文凭、高级文凭、学士文凭、研究生证书;职业培训机构提供职业训练证书和学徒训练证书.学院有社区学院、应用人文和技术学院、技术与高等教育学院、私立学院等,学院承担了职业教育的主要任务.学生在各机构之间通过学分块转换协议、大学和学院合作项目、大学转学课程等机制可以实现升学和转换.

二、加拿大职业教育升学路径

(一)第一类学制的职业教育升学路径

1. 中等职业教育的升学路径.

在中学阶段取得职业研究文凭和证书的学生可以就业也可继续升学.中学毕业后学生升入CEGEPs学院,在学院里,根据学生需要,可以选择大学预科类方向或职业教育类方向的课程.完成中学阶段的5年普通教育,获得中学普通教育文凭;完成职业教育,即第3、4、5年学习职业教育课程,修完600~1800学时,获得职业研究文凭.在DVS的基础上修完300~1185学时还可获得职业专业化证明(S).CEGEPs学院提供3年的职业教育,毕业后获得技术学院研究文凭,也可以继续升入大学学习职业教育.

2. CEGEPs学院毕业后的升学路径.

CEGEPs学院毕业学生获得学院毕业文凭,即预科学院研究文凭或技术学院研究文凭.魁北克省的学院教育和大学教育都被归为高等教育,学院教育一般提供职业教育的证书课程、学院课程、职业培训课程,大学提供本科课程、硕士课程、证书课程.魁北克省的大学录取要求学生们提供CEGEPs学院的成绩并进行评估录取,不同专业一般对科目成绩的要求各不相同.每个学校都有自己的评估方法,因此除了学院毕业文凭外也要满足不同大学设置的入学要求.一般升学前首先要确定专业,查看入学要满足的条件,再填写申请表,通过审核后就可以被录取.

结论:适合不知如何写职业教育方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于职业教育论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。

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