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[提要] 通过对高职院校大学生就业质量基本特点进行阐述,在此基础上对高职院校大学生就业质量特点的形成原因进行分析,然后提出改善高职院校大学生就业质量的对策.
关键词：高职；就业质量；对策
基金项目：江苏省高校哲学社会科学研究项目：“高职院校大学生就业质量的提升路径——基于心理资本的视角”（项目编号：2015SJB607）
中图分类号：F24 文献标识码：A
收录日期：2017年1月13日
高职院校大学生就业质量主要从就业率、就业对口率以及就业满意度等方面进行衡量.由于高职院校的学生毕业期望没有本科院校那么高,不存在眼高手低的情况,所以高职院校毕业生的就业率相对本科院校是高了很多.
一、高职院校就业质量基本概况
表1是2015年国家对各类毕业生的就业统计数据,其中包括专科生、本科生、硕士生以及博士生,其中专科生主要是以高职生为主的.（表1）
从被调查的毕业生总体统计来看,如果将表1中第1～6项均视为“确定去向”的话,则毕业生毕业时的“落实率”达83.1%.高职毕业生就业率最高.但是根据调查,高职院校的毕业生的专业对口率不高,以及就业满意度也不高.
二、高職院校就业质量分析
那么,是什么原因导致高职院校学生的就业率比较高,但是就业的对口率和满意度比较低呢?
其一,就业率比较高的原因是因为高职院校的学生毕业基本上从事基层工作.基层的工作本身在企事业单位占的数量是比较多,占的比重比较大,所以社会的需求量比较大,社会提供的工作岗位也比较多,而且高职专科毕业生由于对工作的要求没有像本科毕业要求那么高,比较务实,容易接受基层工作岗位,所以相对本科毕业生而言,高职院校的毕业生容易就业.而且对于基层工作岗位,由于高职院校强调技能操作,强调动手能力,所以高职院校毕业生的实际操作能力比本科院校的学生强,因为本科院校比较突出理论,对于理论教学比较重视,而对实践操作能力的培养,相对较少,所以高职院校毕业的大学生在基层岗位上更容易胜任工作岗位,所以高职院校的毕业生也容易得到用人单位的认可,不像本科院校毕业大学生,容易出现眼高手低现象.很多企业反馈说,本科院校的毕业生由于对工作的期望比较高,容易出现工作懈怠,工作积极性不如高职院校毕业大学生,所以高职院校的学生比本科大学生好使.所以高职院校的毕业生就业率要比本科生就业高.
其二,高职院校毕业生就业对口率不高的原因,和高职院校的专业设置同企事业单位的人才脱节有一定关系.现在高职院校虽然有同企业合作的学生实习基地,但是很多实习的基地是流域形式的,学校对这类用人单位的实际需求是比较模糊的,甚至说是企业的要求同大学专业课程设置和人才培养方式是脱节的.很少有学校课程设置是根据企业岗位要求去组织课程进行教育和训练学生.出现这种情况,一方面是因为学校和企业的沟通太少,没有专业老师真正走进企业同企业的主管和员工进行深入交流,真正到社会上去调查这类工作,真正的要求是什么,工作岗位职责是怎样的,工作岗位的要求是怎样的,工作岗位任职资格是怎样的,工作岗位的胜任力素质要求是怎样的,工作岗位的业务流程是怎样的等都不清楚；另一方面是缺少老师,就是了解了企业对口的工作要求,很多学校也不能做到对口培养,是因为缺少这样专业的老师,很多学校有老师挂职锻炼,但是这个所谓的老师挂职锻炼,只是短短几个月时间,很少有学校是真正落实的.老师挂职之前,水平如何,挂职之后,专业技能还是那样.学生专业技能是比较弱的,高职院校的课程设置有些区别,比如说高职院校开设了实训课程,但是由于教师的实际操作技能较弱,不可能教出专业技能很强的学生.所以,高职院校的学生就业基本上是比较基础的工作,这类工作对学生的专业技能要求不是很高,所以学生找工作就是碰运气,碰到了那类工作需要*,就去面试,面试好了,就去上班,这就算就业了.很多高职院校毕业生毕业的时候不是定位在本专业工作岗位上.很重要的原因是他们对自己的专业水平不自信,所以就随机找工作,这样就导致了就业对口率比较低.
其三,满意度比较低.基层岗位的工作是比较杂的,比较枯燥的,收入也不高,所以很难找到工作的成就感.而且很多高职院校毕业的大学生,其实不仅是高职院校的大学生,包括本科院校的大学生,专业对口率一样都比较低,专业课程设置和社会的需求脱节比较严重.因为工作岗位不是自己所学的专业,所以他们需要花更多的时间去学新的知识和技能,而高职院校的学生相对本科院校的学生,他们的学习能力和自我控制能力,是要弱一些,从而导致他们对工作的满意度不是很高,所以大学生刚毕业的时候,跳槽会比较频繁.
三、高职院校提升就业质量的对策
（一）加强社会调查,了解专业发展的方向和要求.学校设置专业是为社会服务的,是为企事业单位服务的.学生就业质量如何,主要是看学生是否能为企事业单位提供帮助,帮企事业单位解决问题.要能够帮助企事业单位提供帮助,提供较好的服务,那么就必须了解企业岗位的工作内容是什么,工作岗位的职责是什么,了解从事这个岗位的人的素质要求是什么.要做到这些,高职院校必须加强对企事业单位的了解,而且是深入了解.随着时代的发展,企业对人的要求在发生变化.比如以前售后工程师,可能只要懂得产品知识,了解产品安装检测修理技能,基本上就可以胜任工作了.但是,随着消费者的服务意识增强,纯粹掌握专业技能,可能还不够,还需要较好的服务意识,和客户沟通的技能,这样才能提高客户的满意度,保留客户,同时可以通过老客户的口碑,去发展新客户,从而提高企业的产品市场占有率.那么,学校就不能只是重视专业知识传授和专业技能的训练,同时需要开设沟通技能课程,提高学生的沟通技能,开设客户管理课程,提高学生对客户的认识和对客户的管理能力.那么,这样的学生走向工作岗位,企业只有做一些新员工入职培训,学生就可以很快的上手,胜任工作岗位,而且肯定表现不错.这样的学生到企业,肯定是受企业欢迎的.这样,学校的专业美誉度提高了,用人单位不断帮学校宣传,专业的知名度就上去了,学生就业质量自然就提高了.
结论：适合不知如何写高职院校方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于全国高职院校排名2017论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
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