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关于高中语文论文范文写作 刍议高中语文开放式作文教学方法相关论文写作资料

主题:高中语文论文写作 时间:2024-03-20

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摘 要:在高中语文教学中,作文教学是重要的组成部分,对于培养学生的文学素养和综合能力有着重要的意义.进行开放式作文教学,能够活跃学生的文学思维,充分锻炼学生的文字表达能力,探索开放式作文教学方法也是当下的紧要任务.本文主要从当前的实际教学情况出发,结合学生的学习特点,从多方面论述高中语文开放式作文教学的方法.

关键字:高中语文;开放式作文;教学方法

传统的高中语文作文教学模式已经不适应当前的教学环境,进行开放式的作文教学,能够充分锻炼学生的想象思维,引导学生进行更好的文字表达.并且,这样的教学模式能够让学生感受到学习作文的乐趣,有助于培养学生的学习兴趣,这也是新课程改革背景下的高效教学模式.那么我将针对高中语文作文教学,浅谈开放式作文教学的方法.

一、开放学生的写作立意

在作文教学中,如果只是让学生按照一贯的方法对材料进行理解,则很难写出具有生命力的文字.教师要开放学生的写作立意,另辟蹊径,让文章能够有一种耳目一新的感觉.比如,在材料作文的教学当中,教师要引导学生能够从多个角度对材料进行剖析,从而确定文章的立意.在过去的教学中,很多教师常常向学生灌输自己的观点,学生写出来的文章总是千篇一律,差不多的立意,差不多的事例,自然是缺乏生命力.于是,教师可以改变传统的教学方法,引导学生进行自由讨论,从各个角度提出自己对材料的理解,从而更好地活跃了学生的思维,能够从不同的角度发现材料的亮点,确定不同的文章立意,使文章更加具有生命力.通过这样的方式,改善传统的教学方法,激活了学生的思维,引导学生进行积极思考,能够让学生有更开阔的眼界,确定不同的文章立意.

二、开放学生的写作视野

要让学生写出来的文章具有灵魂,必须要开放学生的写作视野,能够在字里行间当中投入真情实感,提升文字的表现力.那么在作文教学当中,教师不再局限于课堂练习,可以引导学生走出课堂进行实际的感悟.比如,在写景类文章的教学中,教师不再让学生对脑海中的印象进行想象,而可以带领学生实际的走进自然,用文字将眼前的一切记录下来.在这样的写作练习当中,学生能够更好地感受到大自然的鬼斧神工,对一切美丽的景色有一种直观的印象,有利于激发学生对于这些景色的喜爱和赞美之情,真正做到真情实感的流露.随后,教师再引导学生利用文字将自己的所见所思所感都记录下来,锻炼学生的写作能力.并且,在字里行间中传递个人的实际感受,让读者有一種见字如见景的感觉,产生思想层次的共鸣.通过这样的方式,将教学地点由课堂转移到户外,开放了学生的写作视野,也能够更好地锻炼学生的写作能力,让学生收获全面的学习体验.

三、开放学生的写作思路

文章的写作思路就如同人的灵魂,缺乏思路只会让文章显得凌乱,让阅读者有一种不佳的阅读感受.那么在开放式作文教学中,要开放学生的写作思路,既要让学生紧扣中心,又要让学生适当地展开想象.就以议论文的教学为例,在过去的教学中,教师只是让学生按照三段式的写作思路,完成议论文的练习,并没有真正提升学生的写作能力.而现在,教师可以根据学生生活中的实际案例,引导学生进行讨论,在讨论中可以有效地激活学生的思维,让学生充分展开思考,收获不一样的观点,从而找到写作的灵感.随后,再引导学生结合个人的实际生活,进行感悟,能够深刻理解这些案例中反馈出的哲理,并且确立个人的观点.最后,则要求学生根据自己的文章立意,确定文章的表达方式以及相关内容,从而让文章的中心严谨、结构完整.通过这样的方式,开放学生的写作思路,能够有效地锻炼学生的写作能力,运用文字表达自己的观点.

四、开放学生的评改方式

对学生的作文进行评改,也是高中语文作文教学中的一个重要环节,实现开放式教学,教师也要开放学生的评改方式.比如,教师可以引导学生进行 性评改.在过去的教学中,教师掌握着评改作文的主动权.而现在,教师可以让学生进行自我评价和小组互评等环节.学生在自我评价中,能够带着一种审视的观点来考察自己的作文,直观地发现自己的问题所在,在后期的学习中进行针对性的弥补.而在小组评价中,借助合作学习能够让学生发现自己没有发现的问题,同时做到取长补短,共同进步,也起到了一定的沟通交流,培养学生的合作学习能力.通过这样的方式,开放了传统的作文评改方式,引导学生参和到作文评改中,不断让学生发现自己的问题,更好地锻炼了学生的综合能力.

开展有效的作文教学,对于高中生的成长和发展有着重要的意义,教师应该积极探索和创新作文教学模式.基于这样的背景,开放式教学模式能够更好地适应高中语文作文教学的环境,实现培养学生文学素养和综合能力的目标.那么在今后的教学中,教师要积极探讨开放式教学方法,仔细研究、大胆实践,提升高中语文作文教学的效果.

参考文献:

[1]刘剑峰.浅谈在高中作文教学中培养学生创新思维[J].作文成功之路,2016,(02):156-157.

[2]刘影.谈高中作文教学的创新途径[J].语文天地,2015,(01):32-33.

结论:关于高中语文方面的论文题目、论文提纲、高中语文最经典的课文论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。

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