在家园合作中开展幼儿德育教育,此文是一篇德育教育论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
德育教育论文参考文献：
我不喜欢奶奶,奶奶的手很脏.”当这句话从一个孩子的口中说出时,我们的第一反应会是什么呢?孩子对奶奶的“嫌弃”已远远超出了“感恩”,为什么会这样呢?这不禁为我们敲响了幼儿德育教育的警钟.一起来看看本文作者是怎么做的吧！
海超是个聪明、活泼、爱干净的小男孩,今年上大班.由于海超的爸爸妈妈平时工作很忙,照顾海超的任务就顺理成章地落在了海超奶奶的肩上.观察奶奶接送海超入离园时的种种细节,我们发现,海超奶奶对孙子疼爱有加,呵护备至,但海超对奶奶却蛮横无理.
一天早上,奶奶把海超送进班级后没多久,又折回来给海超送肉夹馍,可海超说什么都不肯吃.看到这种情况,我便对海超奶奶说：“肉夹馍可能也快凉了,要不您自己吃了吧！”我话音刚落,海超就脱口而出：“我奶奶才不喜欢吃肉呢！”“不是奶奶不喜欢吃肉,是想让你多吃,希望你快点长大,懂吗?”听了我的话,海超似懂非懂地点点头,但仍然拒绝吃奶奶拿来的肉夹馍.
奶奶走后不一会儿,海超便开始喊饿.我问他：“刚才奶奶送来的肉夹馍那么香,你为什么不吃呢?”不料,海超竟然说：“我不喜欢奶奶,奶奶的手很脏.”“奶奶的手为什么会脏呢?”我追问.“奶奶在家里掏煤灰、倒垃圾、端尿盆,今天早上还给弟弟洗尿布呢！”“噢,奶奶要做这么多事情啊！你看奶奶这么忙,每天还坚持送你上幼儿园,接你回家,多辛苦啊！你应该理解奶奶,听奶奶的话才对.”海超再次似懂非懂地点了点头.
一、开展德育活动课,强化幼儿尊敬长辈的意识
海超的行为让我感到担忧.为了对幼儿展开更有针对性的教育,我搜集并创编了一些德育故事和儿歌,准备开展德育教育活动.这天,我组织了一次生动的观察课——修鞋.活动开始前,我准备了一双掉了跟的旧皮鞋：“请小朋友们一起想一想,这双鞋又脏又破,老师可怎么穿呢?”班里顿时热闹了起来,有的说：“扔掉,再买一双呗.”有的说：“再买一双要花很多钱,修一修还能穿的,像新的一样.”我故作惊讶地问道：“真的吗?修鞋的爷爷本领真大,能把一双旧皮鞋修得像新的一样！那么,现在就陪着老师一起去修鞋吧！”
就这样,我带着孩子们来到了幼儿园大门前的修鞋铺前.大家围着修鞋的老爷爷,静静地观看修鞋的过程.“老师你看,像不像新鞋?”“呀,好漂亮的一双鞋！你们说,修鞋的爷爷值得尊敬吗?为什么呢?”大家争先恐后地发表自己的意见,有的说：“老爷爷把脏鞋放在自己的腿上,他不怕脏.”还有的说：“老爷爷心里想着别人,为大家做好事.”“大家说得对,老爷爷为了方便他人,自己的身上、手上都沾上了土.看着老爷爷,你们有没有想起自己的爷爷奶奶呢?为了照顾你们,他们不辞辛劳,在家里掏煤灰、倒垃圾、倒尿盆、洗尿布,不怕累,不怕脏,是不是也应该得到我们的尊敬呢?”这时,我把目光投向了海超.聰明伶俐的海超像是明白了我的意思,说：“我不嫌奶奶脏了！以后有了好吃的我要让奶奶先吃,奶奶累了,我要给她倒茶、擦汗、搬凳子.”
为了让幼儿更加了解祖辈家长的不易,我有意邀请爷爷奶奶入园参加家园活动.在一次“我爱爷爷奶奶”的德育活动中,祖辈家长纷纷晒出自己年轻时候的各种荣誉证书,还讲述了当爷爷奶奶后印象最深的一件事.在“爷爷奶奶的小乖乖”环节中,我引导幼儿进行情境表演,指导幼儿用自己的方式去关心和照顾年迈的爷爷奶奶.
此外,我还设计了一节“爱妈妈”教育活动.我特意邀请了怀有身孕的刘老师、正处于哺乳期的顾老师和她的孩子参加活动.孩子们在仔细观察中了解到刘老师怀胎十月的不容易,看到了顾老师给婴儿喂奶、换尿布、洗尿布时疲惫的脸庞,从而联想到自己的妈妈.活动中,我还让孩子们体验了一把怀胎十月的感觉——让孩子们怀抱一个大气球,无论是吃饭、睡觉、如厕,还是走路,都不能让气球掉下来.短短十分钟,孩子们充分体会到了妈妈的不易.
通过系列活动的开展,孩子们都在悄悄地变化着,尊敬长辈的意识也渐渐地在孩子们幼小的心灵中埋下了种子.值得一提的是,海超的变化让我更加坚定了开展德育活动的信心.比如,每次来园时,海超一改以往一脸嫌弃的表情,而是牵起了奶奶的手,脸上露出自豪的笑容,分别时还不忘叮嘱奶奶路上注意安全.一天,海超小声地对我说：“老师,你猜我现在最喜欢谁,我呀,最喜欢奶奶了,如果没有她,家里肯定又脏又乱.”真是童言无忌啊,看着孩子纯真的眼神,我倍感欣慰.
二、家园交流,转变家庭教养观念
在家长眼中,孩子就是家中的“小太阳”,似乎怎么疼爱都不为过.然而,正是因为家长的爱太浓、太没有原则,才导致这些“小太阳”看不到亲人的付出,不懂得感恩.其实,像海超这样的孩子,在如今的家庭中并不少见,归根结底是因为成人的教育方式不当.首先,家长溺爱孩子,容易使其形成自我中心意识,忽略他人感受；其次,家长“重智轻德”,忽视品德教育的重要性,长此以往,孩子便缺乏仁爱之心；最后,不少家长认为,只要足够疼爱孩子,孩子长大后自然会回报父母.殊不知,在这种教育环境中长大的是只懂得“接受”,不懂得“付出”的孩子.所以,转变家庭教养观念是当务之急.
以身作则
幼儿善于模仿,在家庭教育环境中,父母的言传身教往往比苍白的说教更加有效.
重视德育
家长应教育和引导孩子关心、体贴和理解他人,和人为善,尊敬长辈、爱护幼小.
培养孩子的爱心和同情心
为孩子营造充满爱的环境,在一点一滴的小事中引导孩子感受爱、学会付出爱.经常陪孩子观看纪录片,辅以自己的感想,激发幼儿的同情心和对英雄人物的敬仰之情.同时,家长可适当让孩子饲养小动物、栽培植物,并和孩子一起观察生命生长变化的过程,激发幼儿对生命的敬畏之情.
幼儿阶段是培养孩子良好行为习惯和优秀品德的关键期.纵然家长将孩子视为掌中宝,也不能无原则地宠爱孩子.好的家庭教育方式是既能让孩子感受到爱,又能让其从中学会付出爱,任何不计后果的纵容都是对孩子的不负责任.所以,作为成年人,我们要以身作则,希望孩子成为什么样的人,自己就要去树立什么样的榜样.孝敬长辈是中华民族的传统美德,德育应从小抓起,让孩子养成良好的行为习惯,培养其优秀的道德品质.
结论：大学硕士与本科德育教育毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写德育教育的重要性方面论文范文。
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开展幼儿德育的有效途径
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职教班主任开展网络德育教育重要性
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