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关于语文活动论文范文写作 简析语文活动在艺术中职学校语文教学中作用相关论文写作资料

主题:语文活动论文写作 时间:2024-02-12

简析语文活动在艺术中职学校语文教学中作用,此文是一篇语文活动论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。

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【摘 要】如何有效提高艺术中职学校语文学科教学水平和教学质量,一直是艺术中职学校语文教师们研究和思考的热门课题.近年来,我校教师坚持不懈将语文活动运用到教学实践当中,取得了一定实效.本文旨在通过对语文教学中语文活动实践的剖析,梳理、归纳其作用及意义,并提出几点建议,以供同事们参阅.

【关键词】语文活动;艺术中职;语文教学

【中图分类号】G732 【文献标识码】A

一、语文活动的类型

综合校内校外的语文活动实践,笔者从活动的目标指向上分析认为,语文活动可大致分为以下三种类型:

(一)动笔类

旨在锻炼和提高学生的写作能力和技巧.如作文竞赛、手抄报比赛、读书笔记比赛、作文互评等等.

(二)动口类

旨在锻炼和提高学生的归纳总结、口头表达、辩论等能力和技巧.如朗诵、辩论赛、新闻分享、读书分享、历史及人物故事、字词故事、自我介绍等等.

(三)动脑类

旨在增加学生的知识积累,锻炼和提高学生的记忆和运用能力.如成语竞赛、古诗词背诵比赛、艺术鉴赏、新闻时评、历史名人短评、对对联、猜谜语、找错别字等等.

二、艺术中职学校开展语文活动的作用

艺术工作者是美的传播者、创造者.好的艺术人才,必然具有感知美、发现美、理解美、再造美、传播美等一系列共性特征和能力素养,对语言的学习和锻炼正是培养艺术人才具备上述能力素养的最基础,也是最必须的要求.

(一)艺术中职学校学生的特点

艺术中职学校是培养艺术后备人才的重要基地和摇篮.该类学校的学生不仅要像普通中学学生一样学习各文化学科课程,更要花费大量的时间和精力用于专业课程的学习上.学生的艺术梦想,有限的时间和精力,培养具有较高综合素养的现代艺术人才的目标,三者之间客观存在不可调和的矛盾.如何有效缓解这个矛盾,让学生更加积极自觉地投身于文化课的学习,成为喜爱和自觉完成的任务,是艺术中职学校文化学科教师应高度重视并加以有效解决的

课题.

(二)语文活动是实现语文教学目的的重要手段

从形式上看,好的语文活动,如新入学阶段,适时开展自我介绍式的演讲;讲授描写自然风光、讲述历史人物等篇目时,适当采用“走出去”的方式,课堂内外有益结合,寓教于乐,让学生更加直观的感受,等等.这样,既能有效活跃课堂,激发学生的学习兴趣,又能使学生在轻松愉快的氛围中主动接受教师的讲授,提高学习效果,从而达到学好语文的目的.

从内容上看,合理、有效安排好语文活动,如开展小型征文、征句活动,写稿和演讲相结合,板报比赛,新闻分享,汉字解说,人物或事件简介等,可以达到综合锻炼学生动手、动笔、动口、动脑的目的,提高学生写作、记忆、讲演、归纳总结等能力.

(三)语文活动是实现学生全面发展的有效形式

一个好的艺术人才,专业发展和文学修养不可偏废.

从学生自身及社会艺术事业发展上看,开展丰富多彩的语文活动,不仅是教师主动引导、帮助学生学好语文学科,提升学生的语文素养和实现升学目标的需要,更是通过培养学生扎实的汉语言文学艺术兴趣和爱好,让学生热爱文学、享受文学,推动他们养成良好的学习读书习惯,提高文学素养,从而促进审美能力、表达能力、分析理解能力、创新能力等的提升.具有较高的以文学修养为基石的综合素质,对学生自身艺术梦想的实现,对推动艺术的持续发展进步,无疑意义重大而深远.

三、开展好语文活动的几点建议

(一)要紧扣语文教学目标任务

语文活动的设置,不能偏离教学目标的实现,必须在充分吃透教学大纲要求的基础上,始终紧扣教学总目标和阶段性重点,系统地、循序渐进地加以安排.

(二)契合学生的兴趣爱好

学生是主体、是受众,开展什么样的语文活动,何时开展,如何选择切入点,要建立在充分了解学生各方面特点、共同的兴趣爱好等基础上进行,力争让学生成为语文活动的忠实粉丝.

(三)形式多样,力避单一化

好的语文活动安排,不仅要注意对知识点和学生兴趣的把握,更要注意形式的多样化,不断以“新”的感觉来吸引学生,凝聚学生,让学生在快乐、愉悦的氛围中学习.

(四)不宜占用太多课堂时间

如果将课堂教学比作一顿美味的大餐,那么,语文活动就是那些丰富多彩、引人入胜的开胃小吃,既不喧宾夺主,又能让就餐者始终有一个好的心情和胃口投入到美食体验中,得到视觉、味觉、甚至听觉的完美体验.

(五)教师自身具备较强的综合能力和语文素养

韩愈说,师者,传道授业解惑也.简言之就是,“育人”者要做到“三位一体”甚至“多位一体”.实现这些目标,实施类似“语文活动”之类的教学方法和形式上的改进和探索,是完全有必要的.但是,也更加需要教师自身具有较强的综合能力,博览群书,不断提升自身的语文素养,在世界观、人生观、价值观等方面给予学生正确的引导,成为受学生尊敬的人,爱护的人.这样,我们的语文活动、语文教学才能够真正植根于学生心中,才能真正实现为社会发展进步培养和输送高素质艺术人才的目的.

(编辑:马梦杰)

结论:关于语文活动方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关语文课可以搞哪些活动论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

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