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设问论文参考文献：
生：老师,这段时间我有了这样一个发现,古人在探讨某个问题的时候,不是像今人一样写一篇议论文从头说到位,而往往是采用一问一答的形式,比如说《黄帝内经》《论语》等.
师：首先,问答形式是一种比较生活化的探讨模式,形式灵活自由,内容不拘一格,易被读者接受；其次,问什么就答什么,主题集中,重点突出；第三,问答之间环环相扣,逻辑严密而便于探讨,也便于理解.媒体的采访类节目、沙龙类节目,学校的课堂记录等常采用这种问答形式.
生：在作文中,可不可以采用这种形式呢?
师：当然可以,比如《赤兔之死》就是采用了人物问答的形式——
赤兔马哀嘶一声,叹道：“予尝闻,‘鸟之将死,其鸣也哀；人之将死,其言也善.’今幸遇先生,吾可将肺腑之言相告.吾生于西凉,后为董卓所获,此人飞扬跋扈,杀少帝,卧龙床,名为汉臣,实为汉贼,吾深恨之.”
伯喜点头,曰：“后闻李儒献计,将君赠予吕布,吕布乃天下第一勇将,众皆言,‘人中吕布,马中赤兔.’想来当不负君之志也.”
赤兔马叹曰：“公言差矣.吕布此人最是无信,为荣华而杀丁原,为美色而刺董卓,投刘备而夺其徐州,结袁术而斩其婚使.‘人无信不立’,和此等无诚信之人齐名,实为吾平生之大耻！后吾归于曹操,其手下虽猛将如云,却无人可称英雄.吾恐今生只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间.后曹操将吾赠予关将军；吾曾于虎牢关前见其武勇,白门楼上见其恩义,仰慕已久.关将军见吾亦大喜,拜谢曹操.操问何故如此,关将军答曰：‘吾知此马日行千里,今幸得之,他日若知兄长下落,可一日而得见矣.’其人诚信如此.常言道：‘鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品质高.’吾敢不以死相报乎?”
伯喜闻之,叹曰：“人皆言关将军乃诚信之士,今日所闻,果真如此.”
生：老师,这种形式虽然很好,但更像是故事新编.我想问的是,能不能在一篇普通议论文中体现这种问答关系?
師：当然可以.比如,以下这个片段就借鉴了古人的这种写作艺术——
《<雨巷>为何选择了“巷”而不是“小路”》（节选）
如果有人问：让戴望舒《雨巷》中的“我”徘徊在一条悠长悠长又寂寥的小路上会如何?
一怔之后,我们立刻会想,“巷子”和“小路”都是走人的地方,二者似乎没有太大的区别.但又觉得,在这首诗中,要是把“雨巷”的意象换成“下着雨的小路”或者更简洁的“雨径”,则似乎不妥.到底是为什么呢?
原因也许是这样的：和平展地伸向天际的“路”相比,“巷”中的一切不能够尽收眼底.因为“巷”的两边有建筑物,它限制着我们的视野,在弯弯曲曲的巷子里,有限的视野使远方的一切有了一层未知和神秘.这种未知使我们心中的种种憧憬和期待有了立足之地.可以说,巷子里行走的体验和我们对于人生的感受有某种相似性.在人生中,几乎每个人都怀有遗憾,同时又期盼着未来.在这种期盼里,时间悄然流逝,旧的遗憾未必能够消弭,而新的遗憾却又接踵而至.尽管如此,我们仍然执着地等待着那个不知道什么时候会到来、甚至不知道会不会到来的“戈多”.这正如雨巷中那位痴痴等待着的诗人,他徘徊者,彳亍着,迎来了一个又一个失望,却又在失望里怀着憧憬看着前方.只要巷子还没有走尽,他的期盼就不会停止.
师：你看,先提出“让戴望舒《雨巷》中的‘我’徘徊在一条悠长悠长又寂寥的小路上会如何”这样一个问题进行探讨,探讨结束后再接着提一个问题“到底是为什么呢”,继续探讨.就这样,文章始终按照“提问—思考—继续提问—进一步思考”的形式往前推进,环环相扣,有条不紊,流畅自然.
生：确实是有问有答,但和古人的那种写法相比,已经有了一定的改变.
师：有了什么改变?
生：古人问答形式的双方是两个不同的人,而在这个片段中,不论问还是答,都是同一个人.
师：对！所以说这是“借鉴”.其实,这种自问自答的形式在现代议论文中已经非常普遍了,而且有了一个专用名称：设问.用设问的方式来组织一篇议论文,已经由来已久.比如贾谊的《过秦论》中就以“秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣；然后以六合为家,崤函为宫；一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也”这个设问句卒章显志,为提出中心论点造势.
设问这种艺术手法虽然在古代文学作品中偶有体现,却是在白话文兴起之后,以一种修辞格的形式被特别提出来并加以研究,而且逐渐发展成了一种组织文章的艺术形式.
生：老师,设问到底是一种修辞格还是组织文章的艺术形式?
师：既是修辞格,也是组织文章的艺术形式.我们今天重点讨论的是作为文章组织形式的设问艺术.
生：老师,作为文章的组织形式,它有什么好处?
师：除了我们前面提到的那几点之外,设问在议论文中作为文章的组织形式,主要还有以下三点好处：①用设问做文章的标题,能吸引读者,启发读者思考,使其更好地领会文章的中心思想；②用在一段或一节文章的开头或结尾,能起到承上启下的过渡作用；③在关键性的内容上设问说理,可以使论证过程重点突出,层层深入.
在运用设问这种组织形式的时候一定要注意以下几点：①设问句要用在节骨眼上,不需要强调时就不要提问；②设问是自问自答,问答之间要合理贴切,不能答非所问；③提问的时候要紧承上文,问题不可横空而来,否则,将会破坏文章的论证逻辑.
结论：关于对不知道怎么写设问论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文设问句的例子论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
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