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【摘要】在全县中小学读写结合课题的引导倡议下,我校语文组确定了“依据学段目标进行读写结合训练”的教学方向。我们明确课标要求,针对低、中、高不同学。
【摘要】本文分析了中职语文课堂教学现状,提出新时期中职语文课堂教学效率提升策略。首先要从学生中来,到学生中去,要构建生活化课堂、社会化课堂;其次。
【摘要】在开展小学语文阅读教学中,培养学生出色的语文阅读能力是教学的重要内容。很多学生在开展语文阅读学习过程中都存在畏难情况,如何提升教学效果是。
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