面向全民阅读基层公共图书馆服务定位,此文是一篇公共图书馆论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
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摘 要：在全民阅读活动中,基层公共图书馆是其主要实施场所,为更好的为全民阅读活动服务,提高我国国民的整体素质,基层公共图书馆就必须要找准自己的服务定位,并积极的开展各种全民阅读活动,以提高读者的阅读兴趣.本文对面向全民阅读的基层公共图书馆服务定位进行分析,并就全民阅读背景下的基层图书馆服务定位模式进行探讨.
关键词：全民阅读；基层公共服务图书馆；服务定位
基层公共图书馆的馆藏资源非常丰富,能够为全民阅读活动提供资源保障.并且,基层公共图书馆的功能之一,就是为全民阅读提供服务,以满足不同读者的阅读需求.所以,基层公共图书馆的服务定位应准确,才能将自身的优势充分利用起来,提高全民综合素质.
一、面向全民阅读的基层公共图书馆服务定位分析
(一)维护全民阅读权利
每位公民都享有阅读的权利,且阅读权是公民享有的基本人权,但此权利很多时候却会被社会忽视,甚至有的公民自身就不重视这项权利.维护民众的阅读权利,并积极的开展各类全民阅读活动,不仅是政府的责任,也是基层公共图书馆应履行的社会职能.所以,基层公共图书馆在对自身的服务进行定位时,应将维护全民阅读权利,作为自身的一项服务内容.比如,保障每位公民都能自由的获取阅读信息,通过不同的方式为读者提供阅读资源,以尽可能的满足每位读者的阅读需求.而各类阅读推广活动的开展,如阅读咨询、编纂阅读书目、新书推荐、好书推介等,都是保障公民阅读权利的重要手段.并且,在社会经济不断发展的情况下,许多公民都开始意识到阅读的重要性,将阅读作为日常生活中的一部分,基层公共图书馆也因此而成为公民阅读权利的重要保障.
(二)推动公共文化建设
公众群体的素质决定着国家整体素质,所以全民阅读涉及到每一位公民,关系着整个国家的公共文化建设.由于基层公共图书馆在全面阅读中发挥着重要的作用,所以其承担着建设公共文化体系的重任.基层图书馆能够通过不同的方式营造浓厚的读书氛围,促使越来越多的人参和阅读活动.而在全民阅读体系的建设过程中,需要国家文化建设的支持,国家文化建设又需要基层公共图书馆提供资源和场所,基层公共图书馆在全面阅读中发挥着重要的推动作用.所以,这三者之间是相辅相成的.由此可见,在全民阅读背景下,基层公共图书馆还需要为社会文化建设提供相应的服务,从而提升全民的文化素养.
(三)为全民阅读提供场所
全民阅读需要借助一定的场所才能进行,而基层公共图书馆中拥有丰富的馆藏资源,能够为读者提供所需的阅读材料,所以其能为全民阅读提供场所服务.基层图书馆的用户主要为基层民众,其能成为全民阅读主要阵地,是由两方面的原因决定的,一是基层图书馆所处的地理位置,二是图书馆内拥有大量的文献资源.因此,基层公共图书馆既能在全民阅读中起到重要的引导作用,又是全民阅读的参和者.比如,基层公共图书馆需要对全民阅读进行宣传和推广,所以其是全民阅读中的领导者,能够对全民阅读活动起主导作用.而在开展新书和好书推介会、全民读书日、读书交流会等全民阅读活动的过程中,基层公共图书馆要参和到每一个环节,才能确保活动的顺利进行,所以基层公共图书馆是全民阅读的参和者.
二、全民阅读背景下的基层图书馆服务定位模式
(一)以图书馆为主导的模式
这种模式主要包含两种方式,一是图书馆服务宣传周方式,二是阅读活动方式.首先,图书馆服务宣传周方式,主要是通过各种宣传活动,对全民阅读进行宣传,鼓励更多的民众参和全民阅读活动,从而扩大全民阅读的覆盖范围.以某基层公共图书馆为例,其为当地的文化中心,每年都会根据不同类型的读者,开展各类具有针对性的阅读活动,并积极的开展“图书馆服务宣传周”活动,以吸引更多的民众,使得图书馆的知名度明显的提升.宣传周活动从每年的5月底开始,持续到6月初,每次活动持续一周,且每年的活动内容都会有所差异.比如,举办专题性的讲座、组织读者进行知识竞赛、图书馆工作人员在街上摆摊设点引导阅读、发放宣传单等.如在其中一届的宣传周活动中,图书馆进行共享工程信息资源视频放映、针对少儿举办精品图书展览会、组织阅读学会的会员举办讲座等.通过这些活动既能让更多的人了解图书馆,又能促进读者和图书馆之间的互动.
其次,阅读活动方式,该图书馆的此方式主要是针对少儿开展的,图书馆非常关注当地的少儿阅读情况,并激发少儿的阅读兴趣,提高少儿的阅读能力和综合素质,该图书馆每年都会举办各种各样的少儿阅读活动.比如,在各种节假日、寒暑假的时候,组织当地少儿猜灯谜、开展知识竞赛活动等,使学生能够体会到阅读活动的乐趣,从而提高少儿的阅读参和积极性,使当地少儿的综合素质,为全面阅读奠定基础.在少儿时期就培养其良好的阅读习惯,有利于促进少儿阅读能力的提高,从而提升其综合素养,促使少儿的全面发展.
(二)以政府为主导的模式
以政府为主导的模式有多种方式,包括讲堂方式、读书节方式.首先,讲堂方式,在该基层公共图书馆举办的“塔山讲堂”,可为读者提供阅读交流的平台,所以当地的宣传部门、县政协等都对其大力支持.在“塔山讲堂”创办以后,由该基层图书馆承办此项目,并在每个月都会邀请一些教授、名人等到图书馆开展专题讲座.其中,讲座的内容涉及的范围非常广泛,包括经济、政治、文化等领域,讲座赢得良好的社会效益,并成为该县的重要文化品牌.同时,通过加强对外联系,共同建设讲堂资源,使其變得更加丰富.“塔山讲堂”在后来还加入“东方讲坛”,使得其师资力量和品牌资源都得到更大程度的利用.和此同时,该基层共同图书馆还加强和全国各大图书馆讲座联盟的联系,对外拓展更多的合作单位,原来的合作单位只有4家,现在已经有60家.随着“塔山讲堂”的举办,该基层公共图书馆的社会知名度有很大程度的提升,其公信度也有所改善.而在对讲堂资源的利用和评价过程中,使得民众更加深刻的认识基层公共图书馆的社会角色和地位.再加上社会对全民阅读的不断宣传和推广,营造出浓厚的学习氛围,对于构建良好的公共文化体系有重要的意义.
其次,读书节方式,该基层公共图书馆创办的“未成年人读书节”为当地各单位联合主办的大型读书活动,每年举办一次,每次的持续时间为3个月,每次都会围绕着一定的主题开展相关的活动.比如,组织专题讲座、举行绘画比赛、征文比赛和知识竞赛等,活动的内容十分丰富,使许多青少年都积极的参和其中.在读书节中,能够培养学生和家长的阅读意识,并对全民阅读进行宣传,能培养读者良好的阅读习惯.其中一届的“未成年年人读书节”开幕式是在当地的一所小学举行的,鼓励未成年人积极的参和绿色阅读,强化学生对阅读的热爱.通过读书和写作相结合的主题讲座,以及一些绘画大赛等,积极的建设未成年人思想,并拍摄相关的微视频,使未成年人的阅读积极性得到很大程度的提升.
三、结束语
综上所述,面向全民阅读的基层公共图书馆服务,应定位为维护全民阅读权利、推动公共文化建设、为全民阅读提供场所.基层公共图书馆在开展全民阅读活动时,有图书馆主导模式和政府主导模式,每种模式都有不同的开展方式,其能够有利的推动全民阅读活动的开展,提高民众的整体素质,从而增强我国的综合实力.
参考文献
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[2]李莹.浅谈基层公共图书馆讲座活动的组织和开展[J].文化学刊,2018（01）：106-108.
结论：大学硕士与本科公共图书馆毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写公共图书馆数量方面论文范文。
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