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蓝海论文参考文献：
1.设置合理的校本课程.我们将心理教育作为校本课程进行开发,先后组织编写了《心理教育辅导》《心海导航》《青春解码》《心灵之旅》等10多本心理教育校本教材,为学生素质的全面发展培育丰沃宽厚的生长点.我们在初一、初二年级每周专门开设了一节心理教育课,由专任教师讲授.2.展开深入的科研探索.为使心理教育进入科学化的轨道,我们根据学校实际,把国家级“九五”重点科研项目“中小学心理健康教育的模式构建和操作要素的实验和研究”确立为全校的科研主课题,“十五”期间又开发了南通市级重点课题“心理健康教育在初中学科教学 入互动实践研究”,心理教育科研探索为我校心理教育的发展插上了腾飞的翅膀.3.配置强大的师资力量.选出具有知心姐姐形象的教师作为专职心理辅导教师,同时,引进南京师大心理学研究生充实专业队伍.此外,由专职心理教师对全体班主任和部分学科教师进行辅导,并聘请他们为*心理辅导员.
（摘自2014年5月《初中生世界·初中教学研究》）
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