高等院校艺术类毕业生就业问题,本论文为您写高等院校毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献，可免费下载。
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[摘 要]由于经济的迅速发展和文化市场的繁荣,艺术类人才培养的规模得到前所未有的提升.在“艺考热”逐年升温的同时,艺术类高校毕业生就业问题日益凸显.艺术类毕业生就业问题日益成为高校思想政治教育和就业工作的重点、难点,并直接制约了艺术高等教育的进一步发展.故此,笔者结合多年学生工作经验,从学生工作角度出发,客观分析梳理,以期为更好好解决艺术类毕业生的就业问题提供参照.
[关键词]艺术教育；就业问题；对策
随着国民经济的快速增长,人们对精神文化的需求和日俱增,快速发展的文化市场刺激了对艺术人才的需求.加之我国高等教育策略由精英教育向大众教育的调整,高等院校艺术教育呈现出前所未有的大规模多元化发展的格局.然而,艺术类院校扩招、快速发展的同时也带来了高等院校艺术类毕业生就业难的问题,各级高校毕业生就业主管部门就业调查数据显示,艺术类就业明显低于各专业平均就业率,高校艺术类毕业生就业问题已成为学校和社会亟待关注和解决的焦点问题.因此,深入研究艺术类毕业生就业特点并提出相应对策,对提高学校办学质量、维护社会稳定、促进文化事业发展具有十分重要的社会意义.
一、艺术类高校毕业生的就业特点及问题
(一)人才分布不合理,供给矛盾突出
就业地域集中,倾向于沿海发达城市是艺术类毕业生的显著就业特点.文化市场的繁荣和否和区域经济发展水平戚戚相关,由于经济发展水平的制约,二、三线城市的艺术类人才需求量、发展空间和相关资源远低于一线城市.因此,用人单位所处地理位置逐渐成为艺术类高校毕业生就业时考虑的首要因素,艺术类毕业生就业显现出明显的“一江春水向东流”局面,艺术人才在北京、上海、广州、深圳等城市过度集中,造成一线城市艺术人才过度饱和、竞争压力过大,而二、三线城市和边远地区艺术类人才紧缺、艺术市场低迷,陷入了缺少人才制约发展,市场低迷人才流失的恶性循环.
(二)就业意识淡薄,就业随意性大
由于艺术教育侧重个性化培养的特点,艺术生在择业过程中倾向随意性较大的岗位,对于和管理机制较为健全的企业签订就业协议顾虑重重.再加上艺术类高校毕业生在择业时缺乏对社会和行业的准确认知,往往盲目的追求个人艺术价值的最大化,选择“宁缺毋滥”的方式,经常会出现自愿性待业,就业机会慢慢从身边错过.而更为普遍的情况是艺术类学生往往习惯于在跳槽的过程中寻找自身价值,无法长期为企业工作,给所在学校带来了不好的印象,造成艺术类院校和社会企业无法长期搭建人才输送合作关系,对之后的学生就业带来不利影响.
(三)行业相对集中,就业面较窄
艺术学科专业性强,教育口径比较小,和其专业相对应的传统艺术行业相对集中.艺术类毕业生因其自身知识结构特点,往往难以在学科之外寻求职业发展,学生的就业面过于依赖专业知识对口.加之周围朋友、亲属的关注期许,在传统的就业思维指导下,艺术类毕业生在就业过程中无法客观评判自身职业取向,憧憬成为“艺术家”而耻于从事艺术产业相关辅助行业,就业路径难以有效拓展.
二、提升艺术类毕业生就业的路径建议
如前所述,影响艺术类毕业生的就业的主要因素：一是自身专业业务能力,二是学生自身的就业观.故此,提升艺术类毕业生就业应从以下几方面加强教育.
(一)以就业率为导向调整专业布置和招生计划
由于经济发展需要各类艺术人才需求存在一定差异,而学校人才培养规模往往只从自身师资出发,忽视社会需要,造成和社会人才需求往往存在较大的差异.故此,相关学校应积极调研调整,从长远角度出发,合理规划招生和专业布局.
(二)加强理想信念教育
为帮助毕业生科学地进行自我分析、定位,客观及时地寻找到适于自身发展的工作岗位,顺利完成学业实现社会角色的转换,学校应首先帮助学生树立正确的就业观和择业观,通过开展师生座谈、往届优秀毕业生以经验交流会和专题报告等形式,交流就业、择业、工作中存在的误区、畅谈的工作经历和感受,增强毕业生战胜各种困难的信心和勇气,引导学生正确认识自己、评价社会,避免落入“教条主义”、“本本主义”、“拜金主义的”泥潭,帮助广大毕业生同学树立远大的人生理想,充分发挥自己所学、所会为国家、为社会服务,实现自己的人生价值.
(三)发挥艺术类“师徒制”优势
结合艺术类学生就业市场和艺术教育的特殊性,应积极发挥“师徒制”教学优势,依靠专业教师成立就业指导小组,实施“一对一”重点服务,通过重点指导、优先推荐,以“先进带后进”的方式,实现以点带面,促进毕业生整体工作提高.同时密切关注毕业生中特殊群体的就业动态,切实帮助他们解决经济上、心理上和求职过程中的实际问题,帮助其实现顺利就业.
（四）积极开展政策宣传引导
积极引导毕业生面向中小企业和基层就业,鼓励毕业生创业.组织和动员毕业生参加“大学生志愿服務西部计划”、“三支一扶计划”、“农村教师特岗计划”等国家就业扶植项目.
(五)实行毕业年级辅导员招聘会跟踪制
由于工作岗位特点,辅导员能更好地了解 体特点,和学生具有更亲密的关系,通过辅导员跟踪招聘会制度可以更好地抓住就业黄金期,实行对学生的动态管理,有利于宣传办学方向和教学成果,让用人单位更好地了解人才特点,进而形成建立良好的合作关系.
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结论：关于本文可作为高等院校方面的大学硕士与本科毕业论文高等院校就是大学吗论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
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