融入英语文学的大学公共英语教学模式,这是一篇与公共英语论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。
公共英语论文参考文献：
【摘 要】文学与语言之间有着强烈的关联,长期以来,我国大学公共英语教学常重视和讲授语言技能,忽略文学在语言教学中的重要作用.为了培养跨文化的复合型人才,大学公共英语文学教学改革势在必行.本文讨论了英语文学教学的必要性以及如何在大学公共英语教学中进行文学渗透.
【关键词】大学公共英语教学 融入英语文学
一、序言
在我国,英语的教学和学习实用主义倾向和功利倾向贯穿始终.初中和高中,英语课上充斥了语法、单词、阅读、听力和写作等大量应试训练,旨在帮助学生在中考和高考中的飞跃.上了大学,他们为了出国考托福和雅思,为了考研奋力攻读英语,为了就业努力通过英语四、六级,不断进行着周而复始的英语题的训练,至此为止,他们连一本像样的英文原著都没通读过,这不禁令人扼腕痛惜.步入社会,由于他们英语基本技能培养存在偏差或某种量上的匮乏,用英语表述时往往词不达意不知所云.另外,题海战术还制约了他们思维的发展,使其形成惰性,呈现模式化和僵化.鉴于此,英语文学作为文化的载体和思维模式的桥梁能使我们大学英语教学摆脱困境,我国高校英语教育呼唤文学的回归.
二、英语文学在我国非英语专业本科教育中的缺失
英语文学课一直处于缺失的状态,原因有三：
1.学生层面.面临严峻的就业压力,非英语专业本科生在英语学习中急功近利,看重专门用途英语学习,而对英语文学这一语言的高级形式弃于不顾.
2.教学层面.随着全球化和市场冲击,我国现行大学本科英语教学呈现应试化、工具化和实用化,偏重基本技能训练,多是针对考试,培训学生的听、读、写等应试能力.教材文学权重下降,实用英语独占课堂.
3.文学层面.文学有独特的语言和相关历史、文化、政治等背景,其讲授与学习对学生乃至教师都是一种挑戰,公共大学英语课堂将英语文学排斥在外.
三、英语文学在我国非英语专业本科教育中的必要性
1.我国大学英语课程教学的基本要求.教育部于2007年颁布了《大学英语课程教学要求》,在英语教学大纲上突出文化和文学教育的重要性.它首先指出大学英语课程的本质：“它不仅是一门语言基础课程,也是拓宽知识、了解世界文化素质教育的课程,兼有工具性和人文性.”因此,大学英语教师在设计本课程时不仅要思考如何讲授听、说、读、写、译等语言的基本技能,还应当充分考虑如何对培养学生的文学素养和传授国际文化知识.
2.培养复合型人才的需要.随着全球化的进程,我国各个领域逐步与国际接轨,各行各业愈加青睐专业精通、英语能力强的复合型人才.英语能力强不仅要听、说、读、写综合能力强,还要具有很强的外语应用能力和跨文化交际能力,直接参与国际合作与竞争.
四、英语文学课程在大学公共英语教学中的设置构思
1.革新公共英语本科教材内容.笔者基于所任课大学所用过的3种大学英语教材,各四册书,统计经典英美文学所占比重如下：《新21世纪大学英语》共64篇,其中经典文学1篇,占1.5%；《新视野大学英语》共80篇,其中经典文学2篇,占2.5%；《大学英语》（修订版）共80篇,其中经典文学3篇,占3.8%.由此可见,当前大学英语教材充斥了科普、应用类文章,经典文学严重边缘化.
2.利用课堂与网络双轨道进行语言、文化、交际立体式授课.我国大学英语教师在英语文学课程中已有很大改变：采用多样化、现代化教学手段、培养学生学习兴趣、思辨能力和创新能力、实践成熟教学理论.
在教学实践中还应利用课堂和校内网络平台语料库,进行语言、文化和交际的立体授课.课上,以教材经典文学为点,指导学生细读文本,训练学生的读、写、译等英语语言技能.
3.重视过程,考核方式多样化.衡量大学生的英语文学学习状况,教师首先摒弃“科学标准化考试”,针对实际情况,重视过程,展开量化研究,采用多样考核方式,提高英语文学教学课程考核的有效性.
首先,英语文学课程与其他课程存在很大区别,因为它不仅仅传授和记忆知识,更多需要学生的深入领悟,所以英语文学课程需要全面考查他们的综合素质与能力.考核时,抓住学生学习过程,结合他们学习和实践表现,在不同学期,分重点面对面进行文学评论写作测试、针对小说人物演讲测试、小组任务团队协作测试、文学改编剧本测试和剧本表演测试等.
针对英语文学知识脉络纷杂特点,网络上构建趣味性背对背测评,创建了文学常识、文学流派、小说人物、作家通识等学习模块,设计通关程序,指导学生自学,通过测试,进入下一个单元学习,并获得相应学分.
五、结语
大学公共英语文学教学改革需要老师思考和研究教学方式、教学理念,利用最新科学技术历练学生思维,让学校教学真正成为学生学习、研究、提高素质的场所.
参考文献：
[1]李早霞.大学英语文化体验教学研究[M].陕西师范大学出版社.2012.
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作者简介：李杰,女,北京联合大学副教授,研究方向：英美文学研究和英语教学.
结论：关于本文可作为相关专业公共英语论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文公共英语论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
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