当前位置:大学毕业论文> 硕士论文>材料浏览

关于手风琴风箱论文范文写作 手风琴风箱的运用和技巧相关论文写作资料

主题:手风琴风箱论文写作 时间:2024-01-14

手风琴风箱的运用和技巧,此文是一篇手风琴风箱论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。

手风琴风箱论文参考文献:

手风琴风箱论文参考文献 论文技巧论文修改技巧论文查重修改技巧论文改重技巧

摘 要:风箱是手风琴上的重要部件,它的运用技巧直接关系到手风琴的发音是否完美.风箱的运用是演奏中重要的部分,风箱运用的好坏会直接影响到乐曲的音量、音色、音乐表现力、感染力,不同的乐曲通过不同风箱运行来表达乐曲的内容和情感.本文通过对风琴各类风箱运用技巧的分析,更好的掌握风箱运用技巧,使乐曲在演奏中能够达到更好的效果.

关键词:手风琴 手风琴风箱 风箱运用方法

手风琴的发音原理源自一种古老民间乐器——笙.风箱运动形成气流,按琴键,簧片在气流的吹动下使风箱发出声音.手风琴风箱的运用,可分为“平”、“顿”、“抖”、“揉”、“震”、五种.

1 平风箱

平风箱是演奏中最常用的手法.一般来说,要表现缠绵温婉、平静悠扬的情绪,就需要控制平风箱的发声.这种音乐情绪通常具有仪式感,是典雅的、庄重的,比如抒情曲、叙事曲、复调曲等,其它类似情趣的乐曲断时也比较常用.

平风箱的运用手法:手臂自然放松,手腕背部顶着风箱皮带,掌心离开风箱底板,前臂紧贴箱底内角,使腕背着力,呈弧线向左稍稍向下发力,向外拉风箱,使之呈扇形自然舒展.风箱回收时,前臂依然紧贴箱底内角,手臂自然放松,大拇指根部与扇形风箱紧紧贴着,将风箱缓缓向里推.演奏时,手臂的动作和力道非常关键,正确的方式是自然放松,太僵硬或者太松懈都不可取.并且,推拉风箱时必须均匀发力,切忌用力过猛,也不能疲软无力.左手演奏和弦时,手指尽可能紧贴键盘,保持小幅度运动.演奏者应该根据乐曲风格适当调整臂力和推拉节奏,把握好选用的平风箱,表达出不同的情感意蕴.

2 顿风箱

按使用率来说,平风箱使用率较高,顿风箱次之,但也非常关键.顿风箱适宜表现轻快愉悦、激进振奋的乐感情绪.

顿风箱的运用手法:启动风箱时,手指先落键.向外拉风箱,左手腕背顶着风箱皮带.向里推风箱时,左手大拇指根部瞬间发力,快速落键,使风琴发声,手指落键后自然放松,使余音和缓的延续下去.通常在一段乐章的首位或转折的部位使用顿风箱,如谱(图1).

3 抖风箱

3.1 “两抖”是风箱演奏技巧中比较常见的技术手法.两抖,即风箱一次开合连续持久的演奏两个声音.运用这种技巧时,要求演奏者身体前倾,左臂固定住风箱,自然放松,快速发力,把风箱朝外和前方拉出,左臂放松,按拉出时的路线迅速收回风箱.抖风箱保持住闭合的状态,运动幅度尽量小一些,以防琴身晃动.在一段乐曲中,抖风箱的音节可以是长长的一整句,可以是十几小节,有的更长,而且在乐句中还要有力度表现.如外国乐曲中《颤微的树叶》,《科拉多巴》,中国乐曲《我为祖国守大桥》这些曲子中抖风箱的运用别具一格,对乐曲的思想和情感的把控恰到好处.可以这样说,抖风箱的运用在一定程度上成就了这些经典乐章.

3.2 “三抖”常用在三连音的乐段上,适于表现层层渲染的热烈气氛,音乐效果也独树一帜.“三抖”,即风箱一次开合连奏三个音.关于“三抖”的运用技巧比较复杂.奏第一个音时,风箱应该是上宽下窄,呈扇形打开.奏第二个音时,扇形保持不变,风箱按打开的路线逐步收回.奏第三个音时,风箱下端抬起,第三次改变风箱力度,完成“三抖”演奏方式.这种演奏技巧多见于俄罗斯作曲家格里金创作的《闪烁的流星》、柏诺西斯金的《组曲第三号——两班牙》等类别的乐曲中.

3.3 “四抖”其实是在“三抖”的手法上多了一个开风箱的动作,发出第四个音.如:佐拉塔耶夫《第二奏呜曲》第三乐章的最后一段,反复使用了这一手法,增强了乐曲情绪的表现力,将热烈的气氛推向.抖风箱技巧是手风琴演奏中水平较高的一种奏法,是更为复杂的技巧组合,它使音乐富于想象力、动听而神奇,是让欣赏者眼花缭乱的表现,这是现代手风琴艺术的高峰.

4 揉风箱是一种比较接近弦乐器的揉弦

在开启风箱的同时,左臂放松,以手腕和手指做有节奏的颤揉,从而带动风箱振动.用揉风箱演奏出的乐曲,旋律富有歌唱性,曲调悠扬而有生气,同时它也能演奏出如泣如诉,似余音绕梁般的音调.揉风箱的奏法大多用在音值较长的单音或和弦时,适合用来表现比较柔和、抒情、富有歌唱性的乐曲.如谱(图2).

5 震风箱是风箱用外力均匀的朝着一个方向颤动运行的方式

它是手风琴风箱运用中常见的一种颇具特色的演奏技巧,它能表现出乐曲优美、细腻、哀伤和富有想象力的旋律.在运用震风箱时,要保持风箱朝着一个方向运行,尽量在放松的状态下用手指或手腕带动风箱震动.震风箱的奏法分为三种:

5.1 在单手按键时通过另一只手来完成震风箱,当左手震风箱时,左手手腕紧贴琴底或风箱皮带,手掌如招手般左右轻微快速的扇动,使风箱在有规律的颤动下奏出波动音效果.当右手震风箱时,用右手贴在琴上,有规律的震动琴身,产生出震音的效果.

5.2 当双手需要同时按键演奏时只用单手(左或右)来完成震风箱的演奏.当左手震风箱时,左手手指一边按键,一边用手指或手腕有规律的轻轻颤动音箱.当右手震动风箱时,用右手对琴键部分的震动来完成震风箱.

5.3 当坐着演奏时,也可以利用左腿有规律的上下轻微快速的颤动来震风箱.在震风箱的三种方式运用中应注意,演奏时只能选择其中一种方法,只能有一个部位颤动.具体采用哪种方法要根据乐曲情况和演奏者本人的需要而定.如杨智华编曲的《草原上升起不落的太阳》,乐曲终段用震风箱演奏,就将广袤的草原上琴声悠扬、红日当空、光芒万丈的美好意境展现得淋漓尽致.

在手风琴演奏中,风箱的运用极为重要的.风箱不仅是手风琴的发声动力,风箱运用对手风琴的整体音色、力度,变化起着重要的作用.风箱运用时,用力过猛,声音发炸;有气无力,声音不饱满.因此,必须根据乐曲的需要,细致地控制风箱,准确拿捏风箱的推拉力度和强弱变化,将乐曲所要表达的情感推向,这样才能提高乐曲的美感,使听者充分感受到乐曲的意蕴.

参考文献:

[1]手风琴简易记潜法演奏教程[M].吉林人民出版社.

[2]现代手风琴演奏教程[M].中国青年出版社.

[3]全国手风琴教学论文集[M].1991年.

[4]王树生编写.手风琴教学与演奏[M].

结论:适合不知如何*风琴风箱方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于手风琴风箱论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。

初中物理教学中运用教学技巧
摘要:在教学中培养学生的综合能力,学生发现知识与构建知识的过程,是培养学生观察能力、合作能力、创新能力的过程,从而有效地提升学生的物理素养,促进。

如何恰当运用采访技巧提高电视新闻采访质量
【摘要】随着经济社会的发展,人们在享受丰饶物质生活的同时,也更加重视精神文化生活。在当前的互联网时代,新媒体如雨后春笋般在传媒领域谋得一席之地。。

王维渭川田家对比技巧运用
摘 要:王維是我国盛唐山水田园诗的代表诗人,他多才多艺,不仅精通音律,还擅长绘画,不同艺术之间的相互渗透对其诗歌产生了深远影响,王维对绘画提出了。

声乐演唱中弱音技巧训练运用分析
摘 要:在声乐演唱中弱音技巧难以掌握,且对声乐艺术效果有着关键影响。在弱音技巧训练中,必须强化气息控制。在技巧运用中,需注重音色、声音蓄势及强弱。

论文大全