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主题:诚信论文写作 时间:2024-02-09

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摘 要:“信犹五行之土,无定位,无成名,而水金木无不待是以生者”[1].诚信不仅属于社会主义核心价值观,而且也是中华文化的传统美德之一.诚信被视为价值观的最基本要素之一,只有树立了正确的诚信观,才能实现人真正的价值.当代大学生作为祖国的栋梁,作为社会发展的主力军,是祖国未来的希望,所以了解大学生诚信思想现状,并提出有实际价值的策略对指引和构建正确的诚信观具有深远意义.

关键词:大学生 诚信思想 现状调查 策略

中图分类号:G641 文献标识码:A

Investigation and Strategy of College Students’ Integrity

Xiashuang(Shenyang Medical College, Shenyang 110034, Liaoning, China)

Abstract:"There is no place, no name, no name, and all the water is in the living,"[1]. Integrity is not only the core value of society, but also one of the traditional virtues of Chinese culture. Integrity is regarded as one of the most basic elements of values. Only by establishing the correct concept of integrity can we realize the true value of human beings. As the backbone of the motherland and the main force of social development, Contemporary college students are the hope of the motherland in the future, so understanding the present situation of college students integrity thought , and puting forward strategies of practical value to guide and constructing the correct concept of good faith he farreaching signifi cance.

Key words:College students Integrity thought Investigation on the status strategy

1 大學生诚信思想现状研究的重要意义

诚信是中华民族的传统美德,是社会主义核心价值观的重要组成部分.而大学生是中华民族伟大复兴梦的建设者,是未来社会的接班人.因此,大学生的诚信问题越来越被各界所重视.大学生作为社会中素质较高的人群,常常因其良好的诚信品德被称赞,但在考场中偶尔还是能看到一些关于大学生失信的行为发生.

2 调查研究

本次调查以考试诚信作为问卷主要调查方向,共发放问卷5000份,问卷回收率为99.6%,有效率为97.3%.问卷共涉及4个方面,分别是是否有过考试动机,是否参与过考试,如何看待考试,是否对他人考试行为视而不见.问卷共25题,被调查者得分为85分及以上者为优秀,得分为60分及以上者为良好,60分以下者为较差.

本次问卷调查以沈阳某高校2015—2017届全日制本科大学生为调查对象,调查结果如下:2015届大学生优秀率约45.4%,良好率约为51.7%,较差率约为2.9%;2016届大学生优秀率约为48.3%,良好率约为50.7%,较差率约为1%;2017届大学生优秀率约为56.2%,良好率约为43.4%,较差率约为0.4%.见图1.

3 结论及分析

从图中可以看出大学生的总体诚信情况良好,但仍有极少部分大学生诚信情况堪忧.特别是随着年级升高,诚信总体得分略有下降.原因有:第一,大学生面临毕业,学业压力逐年增大,特别是一些大一、大二时挂科率较高的学生,在大三、大四时重修课程较多,更是加重了投机取巧的心理.第二,大学生就业压力大,我国每年毕业大学生数量庞大,如何在众多竞争者中脱颖而出,成了大学生普遍关注的问题,其中一部分大学生为了让自己更有竞争力,便不惜采取了些旁门左道.第三,随着年级的升高,大学生接触社会的频度加大,一些学生平时会在课余时间去打工,或上网时被一些为了吸引人眼球而故意夸大事实的消息所吸引,被社会上的不正之风所影响.第四,家长对子女课业及毕业找工作情况的担心在一定程度上给一些学生带来了负担,加重了大学生的焦虑心态.虽然,大学生在考场中出现失信行为只是个别现象,但仍然应该引起社会和高校的广泛重视.

4 建立“一体三方”共同合作引导大学生诚信行为的策略

4.1“一体”——以大学生为主体

以大学生为主体,了解大学生思想特点,尊重大学生成长规律.通过网络等大学生感兴趣的媒介占领大学生的思想高地,用多种大学生乐于接受的方式让大学生明白诚信的重要性.大学生是国家宝贵的人才资源,要肩负起全面建设小康社会和社会主义现代化建设的历史使命,就必须把诚信作为高尚的人生追求、永恒的行为品质、立身处世的根本准则[2].

4.2“三方”——指“社会、家庭、学校”三方共同合作

4.2.1社会方面——以社会教育为依托,促进学生形成全面的诚信品德

第一,确定校外诚信教育基地,激活外部教育功能.认真挖掘本地区关于诚信的优良民族传统、革命传统、历史人文等,加以整合,用以开展对学生的诚信教育.定期组织学生进行社会实践活动,让学生在实践中知诚信、明诚信、守诚信.

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