高中历史课程的校本化实践,本文是一篇关于高中历史论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
高中历史论文参考文献：
摘 要：本文在分析科学概念、科学史的发展历程以及科学史功用的基础上,指出开设科学史的必要性,进而提出在深圳科学高中开设科学史这一校本课程的具体实施标准.
关键词：校本化；高中历史；科学史
科学史是沟通自然科学和人文学术的最好桥梁.通过科学史的训练和熏陶,不仅可以培养文理兼通的人才素质,而且还可以优化人才的知识结构,这是其他学术无法替代的.科学史是人类文明发展的一个重要组成部分,如果不懂科学史,就不能真正理解社会发展的历史.就科学高中的培养目标而言,大部分毕业生将会从事理工科专业的学习和工作.而一个从事科学技术工作并且力求在科学技术上有所创新的人,如果对科学的发展缺乏整体上的了解,不能掌握科学技术发展的规律以及其他学科对本门学科的影响,就很难有所成就.因此,开设科学史这门课程尤为必要.这门课程重在还原人类认识自然界的本质和运动规律的发展历程,揭示科学发展的一般规律,特别是向学生提供著名科学家、发明家解决问题的思路和方法,进而为科高学子在科学研究的道路上提供借鉴,让他们站在巨人的肩膀上,走得更远.以下为科学史的具体学习要点：
一、科学史的意义与研究现状
1.了解科学史的确立及其诸种功用,理解科学与正确之间的关系.2.掌握科学史研究中的内史和外史,了解科学史在中国的发展现状.
二、古希腊的科学与哲学
1.了解古希腊科学产生的背景.2.概述古希腊贤人对万物本原的探究,认识对万物本原的探究意义.3.了解亚里士多德在自然哲学、逻辑学以及系统的经验考察等方面的贡献.4.知道古希腊在数学、物理、天文学等方面的贡献,理解其对古代世界的影响.
三、古代中国的自然观与科学技术
1.知道天人感应与天人相分及宇宙演化思想,理解中国古代的时空观念.2.了解天文学上的旷世之争——浑盖之争,认识其对中国天文学发展的影响.3.概述中国古代传统数学、计时技术和测向技术的发展演变.
四、阿拉伯的科学及科学在欧洲的复兴
1.概述阿拉伯科学产生的历史背景,了解其与古代希腊罗马文化的渊源,认识“翻译”为阿拉伯科学的真正起点.2.了解阿拉伯在数学、天文学、医学、光学和化学方面的发展,理解阿拉伯科学的世界意义.3.了解基督教、亚里士多德思想以及农业技术革命对中世纪欧洲科学发展的影响,认识“1277大谴责”对人们打破亚里士多德思想对科学的束缚作用.4.理解文艺复兴、宗教改革以及不同文明间技术的交往对欧洲近代科学革命的影响,准确把握宗教与科学的关系.5.了解培根倡导的实验、哈维的血液循环说以及数学的新进展对科学在欧洲复兴的作用.
五、近代科学革命——天文学、新物理学、数学、化学
1.理解哥白尼《天体运行论》在近代天文学方面的革命性作用,了解伽利略望远镜以及第谷的精密天文学对传统天文学的冲击,概述开普勒三大定律对哥白尼天文学的继承与批判,理解近代天文学革命是近代科学革命的切入点.2.说明斯蒂文链、伽利略的实验方法、笛卡尔的机械主义方法论、牛顿的万有引力定律和物体运动三定律等对近代物理学发展的意义,明确近代物理学是近代科学的核心领域.3.了解微积分的创立,列举笛卡尔、费马、牛顿、莱布尼茨、欧拉、拉格朗日等人在微积分发展过程中的贡献.4.概述古代炼金术对近代化学产生的影响,了解波义耳、拉瓦锡对近代化学诞生的贡献.
六、生物学的重大突破——从进化论到遗传学
1.了解达尔文进化论提出的背景以及达尔文的生平,认识其个人经历对其提出自然选择的进化论的影响.2.认识孟德尔定律,理解孟德尔被称为现代遗传学的奠基人的原因,了解遗传基本因子——DNA的发现对遗传学发展的意义.
七、物理学的新突破
1.了解电磁学理论的建立和通信技术的发展,认识其对第二次工业革命的作用.2.简述能量守恒定律和热力学定律的建立过程,理解热力学第一定律与能量守恒定律之间的关系,并说明热力学的基本定律对化学、天文学等学科发展的影响.3.了解狭义相对论的两条基本原理,概述广义相对论的三大验证,说明对广义相对论正确性的认识.4.了解爱因斯坦对量子论方面的贡献,理解相对论和量子力学之间的关系,认识量子力学的测不准原理.
八、数学的新时代
1.了解伽罗瓦的群论在数学发展史上的地位,并以阿贝尔和伽罗瓦为例,说明在科学研究过程中直接向大师学习的重要性.2.认识第五公设和平行公理的概念,理解证明它们等价性的方法.3.认识罗巴切夫斯基被称为几何学的哥白尼的原因,简评四元数发明的意义.
以上是笔者在校本课的讲授过程中所遵照的课程实施标准,以时间为经,以各学科的发展为纬,兼顾中西,勾勒出从古至今科学的发展历程,并以著名科学家、发明家为例,向学生提供他们在解决问题时的思路和方法.
结论：大学硕士与本科高中历史毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写高中历史方面论文范文。
生活教育校本化实践
基础教育观照生活世界，注重生活的教育意义和教育对儿童生活的建构，是世界基础教育改革的一个基本特征。“二战”以后，欧美的基础教育改革始终凸现共同的。
促使学生体验的真正发生:做学教合一的校本化实践
摘要：近年来，启东中专以建构主义等学习理论和“做学教合一”教育理念为指引，积极推行基于“身心融合、情能统一”的体验式教学，构建了“做学合一、相机。
小学语文综合性学习课程的校本化设计
【摘要】语文课程标准要求的综合性学习必须在课堂教学中得到贯彻落实。综合性学习非常需要学校整体的顶层设计和实施推进，更需要从语文综合性学习的课程设。