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配电网规划和设计论文开题报告

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摘要:配电网是电网建设发展的重要组成部分呢,电网的安全运行和供电正常是与人们生产活动、生活息息相关的,因而就要求配电网规划方案要与城市的发展总体。

摘 要:配电网规划方案的评价,是针对所制定的若干配电网规划方案进行经济性、可靠性、适应性、技术性等加以全面、综合地评价,最终选择最优规划方案,以。

摘 要:文章通过传统配电网与最大供电能力配电网进行对比,并对最大供电能力的配电网的规划理念进行详细的介绍并对有效实现最大供电能力配电网的方法进行。

摘 要:电力负荷预测是配电网规划设计的重要内容,是保证电力系统安全、稳定、经济运行的基础,也是电力系统调度、实时控制的前提,电力负荷预测是否准确。

摘 要:随着我国经济飞速发展,城市规模越来越大,城市10 kV配电网已越来越无法满足经济发展的需求。文章着重分析了我国城市中10 kV配电网现今。

摘 要:近年来,随着人们生活水平的提高,对电力资源的质量也提出了新的要求。配电网的好坏直接关系到供电质量的高低。另外,配电网的规划直接关系着城市。

摘 要:小区10 kV配电是小区规划过程中的重要环节,加强小区配电规划能够促进城市电网的良好发展。文章主要阐述了新建小区10 kV配电过程中一些。

摘要:配网规划是配网系统中的一项重要工作,关系到配网系统的安全运行,为了保证配网线路能够可靠运行,需要积极分析配电网的规划方法,掌握配网规划技术。

摘要:为了全面评估电网规划方案的经济性和可靠性,在电网规划成本中引入资产全寿命周期管理的概念,本文从资产全寿命周期管理理论出发,分析电网资产全寿。

摘 要:配网建设是城市传送电能的先决条件,只有网架布局科学合理,才能使电压合格率达标,使供电更稳定可靠。而城市配网规划是城市配网建设的理论依据,。

摘要:配电网具有结构复杂,改造建设频繁等特点,进行综合评价时所涉及的因素繁多,是一项复杂艰巨的系统工程。单从设备规模、负载率等单方面指标出发对配。

[摘 要]随着我国经济的快速发展,人们的供电需求明显增加,对企业配电网络规划建设提出了更高的要求。本文对当前我国城市中低压配电网的现状和配电网络。

可靠、高效、安全、低耗的特点,其在地下配电网设计中的应用是城市电网建设的必然趋势,是缓解城市环境问题、地上配电设施密度过大问题的有效途径,它为有。

[摘要]经济的发展推动着城市电力系统建设的不断扩张,为使新城区的配电网建设能够满足城市经济与生活的需要,在对新城区进行配电网建设规划的过程中,要。

【摘要】本文针对配电网的补偿特点,结合最小无功电流损耗的计算方法和改进式的遗传算法对配电网无功补偿的优化规划展开研究,使无功规划优化效率及其精度。

摘 要:电网系统的规划设计涉及到后期系统的运行安全和整个电力企业的经济运行效益,作为电力企业,不仅要保证满足电力用户的用电要求,还要保证电能的供。

[摘 要] 配电网投资具有规模大、分布范围广、影响因素多等显著特性,同时也是供电企业投资的重要组成部分。随着新电改的落实与推进,配电网投资面向未。

配电网的优化建设是保证电力资源得到有效传输的关键,本文首先对一流配电网建设工作存在的不足之处进行了总结研究,并针对具体存在的问题制定了与一流配电。

摘要:就电网安全而言,电网运行是否安全与电网规划和电力设计有紧密联系。文章概述了电网规划和电力设计的基本内容,并集中阐释了电网规划以及电力设计对。

摘 要:“十二五”期间公司配电网规划建设取得较好成效,文章通过对配电网规划管理各个环节的分析,我们总结提出基于循环反馈、螺旋式提升的电网规划管理。

[摘要]电网是各种用电设备以及发电设备的组合体,在输电和配电过程中扮演着举足轻重的角色。随着人们对生活质量的追求越来越高,因而也会对电网运行过程。

摘 要:随着城镇化进程的加快和人口的增多,对电力的需求不断增加,城镇用电负荷迅速增长。原有的城镇配电网无法满足不断增长的用电需求,成为制约经济发。

【摘 要】近年来,随着对配电网投入的加大,国网荆州市荆州区供电公司结合实际,认真研究地方经济发展和电力需求趋势,深入剖析现状问题,强化组织领导,。

经济要发展,电力需先行。电力产业是国家实现现代化的战略重点,是社会建设和经济发展的重要部分,是国家建设的基础产业,其发展程度已经成为衡量一个国家。

电力系统中性点的接地方式一直是一个涉及技术、科学、经济等多方面因素的重要综合性课题。除了几种大众所熟知的传统中性点接地方式以外,论述了一种新型中。

城市配网规划拥有规模大、不明确、不细致、因素多与触及层面光等体征,其是一个非常典型的非线性问题。凭借策划人员的策划经验来实行配电网规划的办法已经。

摘 要:五年制高职培养具有大专学历的、有一定专业技术和技能的高级技术实用创新人才。通过五年学习,要使一个初中毕业生,掌握扎实的职业知识与职业技能。

摘 要:在小学语文阅读课堂上,做到情境相生,能让学生正确解读文本,获得深刻的情感体验。在教学中,教师要抓住文本的特点,通过“换位阅读, 以情。

摘 要:教师要善于从学生熟悉的生活中创设教学情境,让数学走进生活,让学生在生活中看到数学,接触数学,激发学习数学的兴趣。要将知识传授与实际生活密。

摘 要:我校领导针对听课、评课过程中出现的问题,提出了“互动式评课”这一新的评课模式。现本人结合我校英语教研组近期开展的两次“互动式评课”活动,。

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