社区婴儿家长对辅食添加知识依性影响因素分析,本论文为免费优秀的关于因素分析论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
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摘 要 目的：分析社区婴儿家长对辅食添加正确知识的依从性及影响因素.方法：随机选取在社区卫生服务中心儿童保健门诊规范体检的6月龄婴儿的家长150例,在饮食管理和行为指导后进行家庭养育情况问卷调查,分析辅食添加依从性及影响因素.结果：辅食正确添加知识的依从率54.0%（81/150）.婴儿家长的性别、年龄、文化程度、单人或多抚养人、对家庭养育重视程度、对辅食添加错误的危害性了解程度等因素对健康教育依从性有一定影响.结论：影响婴儿家长健康教育依从性的因素较多,有必要构建相应的健康教育干预模式,结合危险因素的控制,实施干预措施,为社区婴幼儿健康成长保驾护航.
关键词 家长；婴儿辅食知识；依从性；影响因素
中图分类号：R174+.4 文献标志码：A 文章编号：1006-1533（2018）10-0057-03
Analysis of the compliance and influencing factors of the parents of community infants on knowledge of supplementary food
WANG lien, WANG Weiwei, SUN Hong, XU Feng, SHENG Qian
（Huaihaizhonglu Community Health Service Center of Huangpu District, Shanghai 200025, China）
ABSTRACT Objective： To analyze the compliance and influencing factors of the parents of community infants on knowledge of supplementary food. Methods： One hundred-fifty parents of 6-month old infants were selected randomly in the children health care clinic of the community health service center, and after dietary management and behavior guidance, a questionnaire on family rearing was conducted to analyze the compliance and influencing factors of supplementary food. Results： The compliance rate of the correct addition knowledge was 54% （81/150）. The factors such as sex, age, education level, single or multiple dependants, attention degree of family rearing, and degree of understanding the danger of erroneously adding the supplementary food had some influence on the compliance of health education. Conclusion： There are many factors affecting the compliance of the parents’ health education. It is necessary to construct the corresponding health education intervention mode, combine the control of the risk factors and implement the intervention measures to protect the healthy growth of the children in the community.
KEY WORDS parent； knowledge of supplementary food for infant； compliance； influence factor
6月齡开始添加固体食物从泥糊状过渡到碎末状,目的是训练婴儿咀嚼吞咽功能,并确保原有奶量不变的情况下,通过固体食物添加补充能量不足的部分以及补充最容易缺乏的铁元素,如果添加不当容易引起体重不增或增速明显减慢[1].有研究发现母亲的文化程度是影响婴儿期食物转换的重要因素[2].本研究旨在了解影响家长对婴儿辅食正确添加的因素.
1 对象和方法
1.1 对象
2017年1月选取本院儿童保健门诊中6月龄婴儿家长160例,入选标准：主要抚养人居住在本街道、对儿保门诊医务人员依从性较高、并愿意接受婴幼儿喂养知识健康教育.发放了160份调查问卷,实际回收150份,有效回收率93.75%.在本次调查的150例家长中,男性37例,占24.67%,女性113例,占75.33%；主要喂养人为父母亲72例,占48.0%,祖父母或外祖父母78例,占52.0%；文化程度高中及以下77例,占51.33%,大专及以上73例,占48.67%；单人抚养46例,占30.67%,多人轮流抚养104例,占69.33%.
1.2 方法
1.2.1 知识传授
于2017年5月由本院儿科副主任医师对入选的家长开展针对性的辅食正确添加知识讲座,向家长宣传正确的喂养观念.预约婴儿每月免费体检一次,并在体检后发放符合该月龄辅食添加具体内容的宣传册.
结论：关于因素分析方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关因素分析法的计算例题论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
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