大学生休闲意识调查,本论文可用于意识论文范文参考下载，意识相关论文写作参考研究。
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摘 要：
在校大学生有更多自由支配时间,如何利用自由支配时间,反映出大学生的休闲意识状况.通过调查大学生自由支配时间的状况,发现大学生休闲意识存在不清晰不明确等问题,并对培养和提高大学生休闲意识提出建议.
关键词：大学生；休闲意识；休闲活动；休闲质量
一、大学生休闲意识调查的基本情况
大学生休闲意识的调查于2015年12月-2016年4月在青岛农业大学展开,调查对象为本校在校大学生；调查人数为60人,其中男26人、女34；大一13人、大二16人、大三17人、大四14人；本次调查主要采用问卷调查和访谈两种社会调查方式.
二、大学生休闲意识的现状
（一）通过调查大学生主要参与的休闲活动来分析大学生的休闲意识状况
大学生通常会参与网购、网游、逛街、唱歌、看电影、听音乐、健身、闲聊、旅游、上网了解新闻、阅读等活动.调查中了解到,大学生对参与的休闲活动的认识存在四种情况.
1、认为休闲是一种浪费时间、浪费金钱的表现——大学生对休闲的一种普遍偏见.不少大学生认为休闲是有钱人才能做的,自己没有钱,不能休闲.而绝大多数的学生把时间排在休闲条件的首位,认为有时间才能休闲,因而这些学生往往以没有时间作为借口不去休闲.
2、休闲活动层次低、品味低——大学生休闲的一种普遍状态.缺乏对休闲活动的认识,对休闲时间管理缺乏有意义的规划.不知自己该做哪些有意义的休闲活动,大多数大学生不懂得“休闲时间与休闲活动是统一在一起的,时间管理和活动管理是有机结合在一起的. ”[1]
案例一：大三学生小王,平时的休闲活动大多与手机分不开,主要有看电影、听音乐、网上购物等,很少参与锻炼、旅游这类户外互动.“我平时都喜欢宅在宿舍.”“那你在宿舍一般都干什么呢?”“看电影、听音乐、网上购物.”“这些活动有意思吗?”“久了也挺无聊的,但是别的活动好像自己又不大能参与进去.”“怎么不和舍友一起参加些活动呢?”“除了2人准备考研,我也不打算考研,其他的舍友也和我差不多.”可见休闲活动层次低、品味低绝不是个例.
3、可供选择的休闲活动种类较少,参与感和满足感不强.大学生所期待的休闲活动应当体现当代大学生朝气蓬勃、奋发向上的气质,應当是活力四射、充满正能量的.学校组织的校园活动分为学生会组织的官方活动、学生社团组织的半官方活动、学生自发组织的自由活动.学生会组织的官方活动大多具有制性,学生参与热情不高；学生社团组织的半官方活动大多存在经费不足、活动质量不高,活动范围小等问题,并且受学校的限制,极少有学生喜爱的社团活动；学生自发组织的自由活动,大多缺乏目的性、方向性.
案例二：今年9月,我校举办了一场大型的万人宣讲,这浩大的声势背后是大一新生的“默默支持”.据了解,本次巡讲由校学生会组织,要求各学院派出相应人数的学生参加,各学院通过本学院学生会强制要求每班派出相应人数的学生去参加,最后由班长、团支书再要求学生参加；另外还有200个vip票通过学校的微信平台发放.活动当晚,参与人数的确达到了预想的目的,但是,这场鼓舞人心的讲座究竟打动了多少人心,我们不得而知.受调查的60人无一例外的参与过此种“被观众”,学生们对此种活动参与感和满足感不强,对于自身的提升收效甚微,且极易引发学生的反感.
4、休闲行为规范缺失.少数大学生参加休闲活动时,不惜损害身体健康,不惜破坏校规校纪.如上网成瘾等.由于网络的隐蔽性、方便性和逃避现实性,网络上能满足一些人在现实中无法实现的需求.特别是相当一部分大学生到网络上找存在感.这显然缺乏休闲意识的表现.
综上所述,大学生们的休闲意识主要存在三方面问题.
1.休闲意识不明确
大学期间,学习负担较高中减轻,闲暇时间增多,校园生活丰富多彩.闲暇时间增加是一个普遍现象,60名受调查者中49人表示目前他们几乎每天花在休闲娱乐活动中的时间大约在3小时及以上.大学生的休闲活动丰富多彩,有的追求物质上的满足,有的追求精神上的享受,但相当一部人的大学生对于休闲的认识和理解存在偏颇和狭隘,仅仅把休闲定义为上网聊天、打游戏、看电影等.这种情况的比例偏高,约占47%,这足以说明大学生对于休闲没有明确的理解,对自己的闲暇没有清晰的规划,对自身的休闲方式没有清醒的把握,甚至分不清休闲与闲玩的区别.
2、尽管大学生消费观较成熟,但大学生的休闲质量偏低
到了大学阶段,大多数人都有了较为成熟的消费观念,能够根据自身家庭条件来进行消费.但是休闲娱乐质量受许多方面因素的影响.部分受调查者坦言,由于校园限制、经济制约、休闲娱乐设施、学习压力、个人取向等因素的影响,大学生的休闲质量偏低.
案例三：大二女生小李表示,到了大学有了更多的时间来发展自己,提高自身的综合素质.进入大学以后,她便开始学习钢琴,但是开支大,课时费和练琴费占到了每月生活费的百分之六十,家庭条件并佳的小李,随着开支的增加,不得不减少课时,以致最终在大二上学期选择放弃了钢琴的学习.
3.休闲自觉性差
“从1995年5月1日起实行双休日制度以来,每年我国学生在校学习时间减少至190天,这个数据已与发达国家学生在校学习天数接近,美国为170天,英国为200天,法国为180～200天.” [2]通过访谈分析了解到,尽管大学生又了更多的课余时间,但是这些课余时间并没有被充分合理的运用,他们中有的只是处于打发时间而盲目的进行休闲活动.
案例四：大三女生小张表示,她坦陈自己迷恋上一款名为“王者荣耀”的手机游戏.半年以来,她的休闲活动几乎只有这款游戏,经常一整天在宿舍玩游戏,达到“废寝忘食”的地步.“让舍友带饭或者点外卖”是她半年多生活的常态.可见,有些大学生休闲自觉性还是存在很大问题的.
结论：关于本文可作为相关专业意识论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文人死后意识去哪了论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
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