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模式化论文参考文献：
摘 要：大学生成长辅导是对大学生学习、生活、心理、情感、职业规划等多方面困扰开展的辅导工作,大学生成长辅导的效果直接关系到校园稳定和大学生成长成才.本文对大学生成长辅导工作模式化的意义、必要性和落实措施进行研究,以期规范大学生成长辅导,提升辅导效果.
关键词：成长辅导 程序化
中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2016）10-0053-01
现今社会,大学生面临着来自家庭、学业、情感等多方面的压力,心理问题、成长问题、人际交往等问题迭出,影响这大学生成长成才.大学生成长辅导涵盖大学生学习、生活、心理、情感、职业规划等多方面,旨在帮助大学生解决困扰,走出困境,保持健康向上的学习生活状态.大学生成长辅导的效果将对大学生成长成才产生重要的影响,如何提升大学生成长辅导效果成为摆在我们面前一个重要的课题.
1 大学生成长辅导模式化的意义和必要性
大学生成长辅导模式化是指以大学生成长辅导工作流程为中心,对辅导工作过程中各个环节进行优化和规范,持续提高大学生成长辅导效果的系统化管理方法.推动大学生成长辅导工作模式化,使得大学生成长辅导工作层次清楚,逻辑分明,有利于规范开展大学生成长辅导工作,提高工作效率和效果,确保校园稳定,促进大学生成长成才.
大学生成长辅导尚在起步阶段,大部分的辅导工作仍是在原来心理辅导的基础上,被动的开展,辅导过程中仅凭个人经验模糊的开展辅导工作,没有详细辅导计划和明确目标,且大多缺乏后续跟踪,一定程度上影响了成长辅导的效果.推行大学生成长辅导模式化,是提升成长辅导工作效果和效率的必然选择.
第一,大学生成长辅导工作涵盖范围广,问题多元,影响重大.大学生成长辅导涵盖了大学生心理、学习、情感等诸多方面,问题成因复杂,表象多样.大学生成长辅导的效果,一方面直接影响大学生的健康发展、成长成才,另一方面对校园乃至社会的安全稳定起着至关重要的作用.
第二,辅导员、班主任工作经验少、流动性大.由于工作性质的原因,大学生成长辅导队伍表现为流动性大、年纪轻、工作经验不足的特点,新任职辅导员、班主任在面对成长辅导工作尤其是遇到重大问题、突发事件时不知道如何应对.大学生成长辅导模式化能够使辅导员、班主任老师更快熟悉成长辅导工作,有条不紊的处理突发事件.
2 大学生成长辅导模式化的具体措施
2.1 建立大学生成长辅导工作制度,形成模式化工作框架
建立规范的大学生成长辅导工作制度,是大学生成长辅导模式化的基础.大学生成长辅导工作过程包括发现问题、制定计划、实施计划、检查效果、后续跟踪五个大的步骤,涉及学生本人、同学、家庭等诸多方面的关系,通过建立大学生成长辅导工作制度,对五个步骤的具体工作要求、工作内容、责任人等进行明确,以“成长辅导记录表”来规范和记录成长辅导工作的开展情况,从而对大学生成长辅导工作的开展起到指导作用.
2.2 组织人员培训,学习方法、技巧,丰富模式化工作内涵
大学生成长辅导工作具体执行者是心理咨询师、辅导员、班主任、朋辈辅导员等,他们的素质和能力直接关系到大学生成长辅导的效果.定期对辅导员、班主任、朋辈辅导员进行大学生成长辅导专题培训,学习大学生成长辅导的基本流程、方法技巧,以及常见问题、重大问题、突发问题的处理处置方法等,结合实际问题,指导辅导员、班主任等在模式化工作框架的基础上,灵活地选择各类方法、技巧开展辅导工作,丰富模式化工作内涵.
2.3 完善建档制度,定期总结思考,构筑模式化工作支撑
大学生成长辅导开展过程中,定期的总结和思考,有助于推动大学生成长辅导方法和效果的有效提升.建立完善的建档制度,对共性问题分类集中归档,对重大问题、重点人员单独建立成长辅导档案.定期对成长辅导工作分问题、人员、时间等进行横向、纵向比较,总结成长辅导工作中的处理方法、辅导效果等,分析成长辅导工作中的成功经验和失败的不足,并思考改进方法.
参考文献：
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作者简介：马云,女,湖南理工职业技术学院,讲师.
结论：大学硕士与本科模式化毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写模式化管理方面论文范文。
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