web程序设计参考文献

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摘 要：《Visual Foxpro程序设计》模块化课程教学以项目驱动为导向，模块化教学为手段，提高学生应用能力为目标。在对目前企业管理信息系统。

摘 要：针对VB程序设计课程教学中出现的问题，从生态学角度出发，优化了案例库的设计方案和案例教学实施过程，通过纵横布局的教学模式，保证了教学的顺。

摘 要：《Visual Foxpro程序设计》是一门以数据库为核心的程序设计课程，实用性强，对教学案例选择有较高的要求。案例库设计是案例教学法的。

摘要：近年来，随着信息技术的不断发展，互联网的广泛普及以及应用，给人们的生活带来巨大的变革，人们的生活模式发生了很大的改变。以互联网为媒介，电子。

摘 要：本文针对不同的软件进行道路断面设计时对测量人员提出的断面格式要求，研究了鸿业、纬地和CASS三种软件断面数据格式，分析了各种断面数据格式。

【摘 要】 在中技学校中如何提高《VB程序设计》这门课程的教学效果，并找出一种与学生认知规律相适应及能够激发学生学习兴趣教学模式，是摆在每一位从。

摘 要：中厚板轧后冷却系统采用多组集管供水实现钢板轧后的快速冷却，为了实现集管水量的快速精确控制，需要对每一个集管的水量曲线进行标定。在分析手动。

摘 要：程序设计是计算机应用型人才培养的重要课程，在平衡理论教学、实践教学工作中，要从程序设计的任务、题目、课程指导和项目评价等方面进行优化。。

摘要：学校财务支出包括基本支出和项目支出，报销程序有“先批后审”和“先审后批”两种。本文依据实际工作情况，对学校公用支出和项目支出建议选择“先审。

[摘要]介绍了使用QT对BMP图像进行几何变换的相关概念和方法。根据BMP格式图像的格式类型和存储原理，介绍对BMP格式图像进行读取和写入方法，。

【摘要】论文是根据作者多年在职业院校从事VB课程教学经验总结归纳而来，主要介绍了理实一体化教学在VB课程教学中的实施步骤、实施效果及反思。从而为。

[摘 要]新《刑事诉讼法》规定减刑、假释、暂予监外执行并没有体现程序性权利的参与性，在程序启动、提请和呈报、法律文书使用上存在一定的问题。对刑罚。

摘 要：小额诉讼是一种便利的诉讼程序，有利于及时解决纠纷，提高司法效率，但其在实践中，由于各种复杂的案情没有具体的规定，还需要我们不断加以完善。。

摘要：强化对行政权力的监督和制约，是全面推进依法治国的必然要求，而众多行政权力中，涉及公民人身财产权益的行政强制权，与广大人民群众切身利益密切相。

[摘要]从全国软件专业人才设计与开发大赛对学生自学能力、实践能力、创新意识、心理素质等多方面综合能力的要求进行了分析，结合c语言程序设计课程和学。

“FOR循环”是中职学校计算机专业程序设计语言课程中的重点内容，应该安排其在选择结构之后教学，学生经过之前的学习积累了一定的基础，有助于学生更好。

摘 要：据国内权威数据统计，未来五年，我国软件开发人才的缺口尤为突出，每年新增需求近百万。发展软件产业，能够为其他产业更好地利用信息，更好地优化。

摘 要：本文对该类课程的实验教学方法进行深入研究和探讨，提出程序设计课程教学的重点应该放在学生的能力培养上，培养学生分析问题、解决问题的能力以及。

摘 要：针对web程序设计课程的特点，结合CDIO教学理念，从教学内容组织、课程实施过程、考核方式三个方面入手，进行教学改革的尝试与实践，提升学。

摘 要：根据辽宁科技大学Visual Basic（简称VB）程序设计课程留学生全英文授课的现状，结合教学团队三年的教学经验，有针对性的解决了教师。

摘 要：JITT（Just-in-Time Teaching，适时教学）是一种新型的信息技术与课程整合的教学模式，可进一步提高学生学习主动性与积。

摘 要：针对解放军理工大学计算机程序设计课程教学实际，提出了突出实践能力培养的计算机程序设计课程改革方案。重组了理论和实践教学内容，构建了集教、。

摘要：中职计算机专业课程中，程序设计严谨又具有逻辑性。对学生而言，初学《Visual Basic程序设计》有畏难情绪。本文主要探讨教师在教学当中。

【摘 要】本文针对面向对象程序设计类课程目前在教学过程中出现的问题，根据面向对象程序设计类课程的特点提出工程化的教学模式，并从教学内容、教学方式。

【摘要】多维互动式教学实现了传统教学模式向新型教学模式的转变，为实现培养学生自主学习能力、提高其综合素质提供了有效途径。本文研究了多维互动式教学。

[摘要]介绍了使用QT对BMP图像进行灰度化处理的相关概念和方法。根据BMP格式图像的格式类型和存储原理，介绍对BMP格式图像进行读取和写入方法。

摘 要：本文重点介绍了C程序设计课程教学创新：案例和任务驱动教学法。在课堂教学中，将案例教学、任务驱动教学进行有机结合，能够充分调动学生学习C程。

中图分类号：G633 5 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2017）06-0129-01高效的课堂教学很大程度上取决于学生的参与。

摘 要：游戏是幼儿最喜欢的活动，也对幼儿的社会性发展具有重要的意义和价值。但幼儿在游戏中往往会因为种种原因而与同伴发生冲突，正确看待幼儿游戏中的。

摘 要：随着信息技术在教育中的应用以及课程整合的不断研究、实践和深入，作为现代科技革命的基础和核心，已经渗透到社会的各个领域，也悄然进入了幼儿园。