文化产业概论的论文

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无形资产 文化产业 会计确认和量以“高效益、高创新、低能耗”为特点的文化产业，主要以无形资产为企业的主要竞争力。本文论述了文化产业无形资产的会。

云南大学滇池学院随着中国经济的持续增长，我国的文化产业得到快速发展。作为多民族省份的云南，民族文化建设也一步步向纵深方向发展。云南在发展民族文。

文化创新 文化产业创新十八届五中全会提出：“坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新。

文化产业 红楼梦 影视 意义影视剧艺术是文化产业的一种重要呈现形式，《红楼梦》作为中国古典四大名著之首，其艺术改编源远流长，为我国传统文化产业。

我国文化产业的发展水平同西方国家还有一定得差距，有一个重要的原因就是之前对隶属于服务业的文化产业征收营业税，导致企业税负过重，抵扣链条中断，不利。

摘要：近年来，全国各地相继出台了很多与文化产业发展相关的文件、预案。为贯彻落实中央加强文化体制相关改革，推动社会主义持续发展的重要精神，各地政府。

摘要：二十一世纪，我国的经济快速发展，进入新常态。我国文化产业的发展应逐步适应经济发展的新常态。经济环境的变化给我国我国文化产业政策功能随着经济。

摘要：本文基于对羌族传统手工技艺实地调查和挖掘，对其当前面临的问题进行剖析，并提出了相应的产业发展路径选择，使潜在的资源优势转化成现实的社会经济。

摘要：文化产业一种具有高强度竞争力的战略资源，是保障社会稳定前行发展的一剂良药，我国在文化产业中具有绝对性优势，在几年的发展中，我国已形成具有良。

摘要：“一带一路”战略是我国顺应国内外政治经济形势，实现中华民族伟大复兴的重大战略决策，同时文化产业区别于其他产业同时具有经济属性和精神属性，是。

随着社会经济的快速发展，国家之间的各种竞争日益激烈，而以文化产业为主要内容的国家“软实力”竞争，正在受到越来越多的国家的关注。因此，提高我国的文。

摘要：本文探讨了酒泉地方职业院校在区域文化产业创新与发展中的战略作用，分析了地方职业教育服务区域文化产业创新发展存在的突出问题，提出校、政、企协。

摘要：我国文化产业竞争力研究始于20世纪90年代中期，随着中国文化产业进入快速发展阶段，文化产业竞争力成为研究热点。本文从评价模型及评价方法等方。

摘 要：近年，随着国家文化产业政策的积极引导，文化产业这一新兴的朝阳产业已经由探索、起步的初级阶段，逐步步入快速发展的黄金时期，文化产业正在蓬勃。

摘 要：近几年来，中国的文化产业发展迅速，对经济增长的贡献度也在逐渐提高。文化产业和旅游业的融合发展，正逐渐成为一种新的旅游业态。甘肃省肃文化产。

我国《国民经济和社会发展十五计划纲要》明确提出了深化文化体制改革，完善文化经济政策，推动有关文化产业发展的目标。十多年来，文化产业的概念在我国逐。

【摘要】本文在营改增背景下结合了苏州文化产业发展的实际，强调财税政策和金融政策在支持文化产业上要相互融合，并以此为主线贯穿全文，通过对营业税改增。

收稿日期： 2014-02-18基金项目： 国家自然科学基金（71272067）、教育部人文社会科学基金（12YJA630090）作者简介：。

摘要：自2009年国务院出台《文化产业振兴规划》之后，中国文化产业得以快速发展。但不可忽略的是中国的文化产业与世界文化产业发展强国相比，还存在很。

摘要：文章用定量研究方法，在讨论各省文化产业增加值分布的基础上，从金融支持相关度、效率和投资额三个方面，深入探究与金融资产直接相关的变量对文化产。

摘要：提高文化产业规模化、集约化、专业化水平，对于扎实推进社会主义文化强国建设来说意义重大，加快地方文化产业发展是实现国家文化产业发展战略目标的。

摘 要 文化产业作为20世纪初兴起的新兴产业，受到国家的高度重视。文化产业大部分是以给人们提供精神层次的需求为主要目标，通过创作对音乐、美术、画。

该文介绍了汽车文化产业的概念和内容范围，分析了影响汽车文化产业发展的主要因素，探讨了汽车文化产业对经济社会的影响。汽车文化产业内涵汽车文化是。

摘要：随着全球经济化进程的演进和人民物质生活水平的疾速提高，文化产品的需求量在不断增长，文化产业的兴起与强盛成为发展必然。文化产品贸易成为人民生。

摘要：西安曲江文化产业园区作为全国示范园区主要是政府主导的发展模式，实力雄厚，发展迅速，但是要真正实现文化产业园区的功能，还需要在发展文化企业、。

摘 要：国内外文化产业发展的实践经验表明，科技创新能够有效促进文化产业的快速发展，而以高科技公共服务平台支撑文化产业发展是实施文化科技创新的重要。

国家知识产权局前不久印发《知识产权重点支持产业目录（2018年本）》，要求统筹协调配置知识产权资源，精准聚焦，支持重点产业发展。《目录》确定了1。

摘 要：概述了信息技术与学科整合的基本内涵、理论基础与途径方法，随即列举出了信息技术与高中数学教学整合的几种教学模式，最后还分析了信息技术与高中。

摘 要：随着新课程改革的推进，初中阶段学生面对着繁杂的、从未接触过的新科目，生物学科就是其中之一，可以说学生在小学并没有任何基础。在这种情况下，。

[摘要]根据高中化学核心素养的构成要素，培养学生的化学素养、化学信息素养、化学能力素养、化学语言素养和化学思维素养等，可为学生的化学终身学习奠定。