烟台地区高职高专学生工作精细化管理和实践,本文关于高职高专论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
高职高专论文参考文献：
摘 要：新媒体时代,互联网高速发展,世界格局多元化,意识形态领域形式严峻,学生利益诉求日益增多,使国家对高校学生管理工作日益重视.如何将学生管理工作做精、做細和做好,是高校学工人员需要不断探索和研究的课题.
关键词：学生管理 精细化 高校
学生管理工作精细化,是指高校的管理者以育人为目标,在常规教学、日常管理、做好服务等各方面落实精、细和标准化管理.以“精”为目标,以“细”为手段,把精细化管理理念贯彻到学生服务和管理工作整个过程,促进学生管理工作优化管理资源、提高管理绩效,实现执行力、教育质量、服务质量的大幅提高.
据统计,烟台地区高职高专层次学校共有山东中医药高等专科学校、山东商务职业学院、烟台职业学院、山东文化产业职业学院、烟台职业学院、烟台汽车工程学院、烟台工程职业技术学院等共7所,虽然办学规模、专业特色不尽相同,但学生层次和办学理念类似.与本科层次学生相比,高职高专院校的学生大部分学科基础知识薄弱,学习意识不强,性格更加个性化,才艺更加多样化,言行规范性差,自我要求不高,家庭环境多元化,心理压力层次不一；思维意识偏执,理想信念模糊.当然,年龄特点和互联网时代的影响,也使当今大学生的利益诉求多样,个人意识增强.针对这些特点,实施精细化的管理模式,从教育内容、制度约束和提高执行力方面,逐步实现不同学生和学生问题的分类管理,能够有效提高学生工作的针对性和实效性,以期实现学生的健康成长、成才.
一、教育内容的精细化
科学的学生管理必须遵循学生成长规律、高校学生培养和教育规律.分阶段的对学生进行入学教育、职业生涯规划教育、实习教育、就业创业教育、毕业教育等,并将思想政治教育、日常行为规范教育、学风教育、心理健康教育和安全教育贯穿到学生教育的全部过程中.
新生入学教育中,通过宣传学校的历史、特色和发展方向引导学生了解学校,通过军训等多种活动的开展,学习并掌握学校各项规章制度,促进学生尽快适应大学生活；通过专业讲座和参观实践引导学生认识所学专业,明确专业培养计划和将来从事工作所必需的素质.职业生涯规划教育中,通过理论讲授、素质拓展和丰富的校园文体活动,引导学生了解自己,确定未来发展方向,并做好自己的大学生活规划.实习教育中,着重加强对学生的心理教育、行为教育和实践教育,引导学生积极实践,学习技术,适应社会环境.就业创业教育通过就业典型讲座、创业大赛、创业孵化基地的建设,为学生提供理论、技术和实践的平台,积极提供就业信息和渠道,实现学生对口就业和特色就业.毕业教育中加强文明离校教育、、防诈骗教育、“五险一金”、档案和报到证的知识普及,为毕业生做好服务工作.
思想政治教育以社会主义核心价值观教育为核心,借助重要事件和时间节点,通过网络宣传、主题班会、活动引导等形式开展扎实有效的教育.日常行为规范教育,以行为养成为目标,以学生奖惩制度为依托,通过主题班会、活动宣传等方式,促进学生养成良好的行为规范,开创德育工作新局面.学风教育,加强诚信考试教育、专业素质教育、学习态度、方法和时间管理教育,正确引导学生重视学习的重要性,提高学习意识,提升专业技能.安全教育,主要是生命教育和感恩教育,以教育、监督和奖惩为抓手,做到时时提醒、时时监督,不断强化.心理健康教育从观察学生的日常生活入手,着力重视学生在适应环境、学业、经济、人际关系、情感等方面出现的问题,及时发现,及时介入,做到防微杜渐,防止恶性事件的产生.
二、制度保障的精细化
学生管理工作的精细化,还要靠科学、细致的规章制度来约束、支持,以保障各项教育内容的实施.除了《高校学生手册》,还包括更精细化的制度保障.
为提高辅导员素质和执行力,高校可以颁布实施《学校辅导员的选聘标准》《学校辅导员考核试行办法》,建立“辅导员进宿舍制度”、“辅导员进操场制度”、“学生工作例会制度”和“专职辅导员值班制度”等制度,为提高学生管理工作的执行力提供有力保障.
为规范日常学生管理,提高学生管理水平,各系部可以建立并实施“学生百分量化细则”、“学生干部工作例会制度”、“学生干部考核办法”、“学生会检查制度”和“学生请销假制度”和各班级的班级管理细则.
三、执行力落实的精细化
学生工作的精细化管理,离不开精良的“两支队伍”,执行力是衡量“两支队伍”素质的标准之一,精良的“两支队伍”应该分工明确,各司其职,提高执行力.
学工队伍中,从辅导员到系部书记,从系部书记到学工部门干部,从学工部门干部到分管学生工作的副校长,都定期深入学生一线学习生活中,及时发现问题,答疑解惑,并给予正确引导.学生处领导各系部共同完成学生工作的调控、引领、宣传和监督工作,系部团总支直接参与实施学生教育管理和服务工作.系部团总支由专职辅导员和辅导员构成,专职辅导员分别分管不同方面的学生工作,如党建、实习就业、奖助贷、医保、心理健康、宣传等.辅导员在专职辅导员帮助配合下,共同完成大学生在校的一系列教育、管理和服务工作.
学生队伍中,学生干部和学生党员领导学习、卫生、体育、宣传、文艺、自律等学生会部门认真履行职责,通过监督检查教室的学习秩序、卫生环境,监督检查宿舍的卫生和就寝纪律,组织丰富多彩的文体活动,宣传学校、系部和学生关心的话题和消息,营造良好的校园文化氛围,辅助学工队伍共同确保学生管理工作的正常进行.
总之,高校学生工作需要坚持并不断完善精细化的学生管理工作模式,不断扩大和丰富教育内容,更新和完善管理制度,落实和保障执行力,为党和国家培育高质量的实用型人才,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障和智力支持.
参考文献：
[1]李怀民.完善制度在学生工作精细化管理中的作用[J].山西广播电视大学学报,2009,（04）.
（本文受烟台市哲学社会科学规划课题（烟台地区职业院校学生工作精细化管理探索与实践研究）资助,编号：ytsk2016-R-165；作者单位：山东中医药高等专科学校.）
结论：关于高职高专方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关高职高专论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
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