赏识教育在初中英语教学中运用,本论文可用于赏识教育论文范文参考下载，赏识教育相关论文写作参考研究。
赏识教育论文参考文献：
摘 要：新课标对当今的初中教育提出了更高的要求,即：一切教学活动都要以学生为中心来展开,身为教师必须充分尊重学生在课堂上的主体地位,并在此基础上,和学生建立亦师亦友的新型师生关系.在这样的教育形势下,赏识教育越来越为广大教师所重视.主要就赏识教育在初中英语教学中的运用进行分析,以期给各位读者提供借鉴.
关键词：赏识教育；初中英语教学；兴趣
俗话说得好：“严师出高徒.”这句话一向被众多教师奉为真理,而且在以往的教育中,很多教师将这句话切实落实在了自身的教学中,并且还取得了相当显著的效果.所以,到了今天,依然还是有很多教师特别信仰这句话,然而结果却没有他们想象中的那么好,甚至是失败的.追其缘由,主要是因为这部分教师错误领会了这句话.因为在他们看来,所谓“严”,就是要用严苛的规矩去约束学生,要让他们产生畏惧心理,从而不敢随便造次,这样他们才能够全心全意地去学习.
我以为,在当今的教学背景下,这种思想是不可取的.因为随着互联网的高速发展,现在的初中生无论是知识储备还是眼界都远高于过去的学生,并且现在的学生自主性都比较强,所以一味地进行批评教育不仅无法有效地帮助他们改正错误,反而很容易激发他们的逆反心理.因此,综合考虑,我认为赏识教育是一个非常不错的方法,它既有利于调动学生学习英语的积极性,还有利于教师教学效率的提升.但在当今的教育形势下,如何有效地使用赏识教育是每一位人民教师都该深思的问题.
一、赏识教育,培养学生学习英语的兴趣
兴趣是驱使学生主动学习的动力.因此,要想提升教学效率,教师首先应该将目标定在培养学生学习英语的兴趣上.学生只有对英语有了兴趣,他们上课的时候才会认真听,而且在回答问题的时候才会表现得特别积极.如此一来,教师教学效率的提升是不言而喻的.不过,值得注意的是,由于初中生年龄特点的影响,他们的兴趣极易转移.所以,为了有效地维持他们对英语的兴趣,教师除了要善于创新教学方法之外,还应抓住学生渴望被表扬、被关注的心理.所以在日常的英语教学中,教师不妨告诉学生“I knew you could do it！”和“You are on top of it！”这就是赏识教育.要让学生时刻都能处在被关注、被表扬的学习氛围之中,当然,凡事不能过度,所以教师在运用赏识教育的时候一定要注意把握尺度.在平时的教学中,教师要善于发现学生身上的闪光点,然后及时对其进行表扬,并鼓励他要继续维持下去.当然,所谓的赏识教育并不仅仅意味着口头表扬,教师还要善于利用肢体动作.比如,当学生回答对问题了,教师可以向学生竖起大拇指；再如,让学生举手回答问题的时候,教师可以给那些羞于举手的学生一个鼓励的眼神.这样的赏识虽然无声,却意义重大.时至今日,笔者依然还记得一次偶然听到的对话.一个学生,姑且称呼他为小A.小A的物理成绩很差,可是却拼了命地学习物理,甚至牺牲了复习其他科目的时间.后来学生小B问他：“你为什么这么拼命地学物理啊?”小A回答：“因为咱们班所有的老师中只有物理老师对我笑过.”
二、赏识教育,要给每个学生表现的机会
一直以来,大部分教师都有一个“通病”,那就是喜欢尖子生.所以在平时上课的时候,尖子生总是能抢到回答问题的机会,并且几乎整堂课,教师关注的目光都停留在了那些尖子生身上.再加上他们在课上表现活跃,所以教师最爱表扬他们.因此,在这种学习状态下,尖子生往往会变得越来越优秀.可是,一个班集体并不只有尖子生,有相当一部分的中等生和后进生可能对英语有畏惧心理,他们可能也很想回答问题,可就是不敢回答.因为他们害怕答错,害怕会遭到别人的嘲笑.如果教师不重视这些学生,那么他们的英语水平很有可能会越来越差,进而会变得越来越不自
信.因此,为了避免出现这样的状况,教师就必须多为这些学生创造机会.比如,在平时的教学中,教师可以依照问题的难度和学生的层次,点名让学生来回答问题.学生如果回答对了,教师要及时对其进行表扬；反之,教师要多多对学生进行鼓励.此外,教师不要以考试成绩来评判学生的进步和否,应该多以学生平时的表现来评判.举个例子,有的学生可能英语一直不及格,但是其英语作业写得极其认真,就这一点,教师就可以对学生提出表扬,而且还可以在学生的作业本上贴一个笑脸.如果条件允许,教师不妨私下里给这个学生“开开小灶”,帮他补习一下功课.如此一来,学生势必会非常感激教师.学生如果对教师心怀感激,那么其学习能力势必会在一定程度上得到有效提升.
总而言之,赏识教育能对学生英语水平的提升起到非常良好的促进作用.但值得注意的是,赏识不代表不批评.要知道,一味的表扬很有可能会激起学生的自满心理,所以在平时的教学中,
教师一定要注意“赏识”和“批评”共用.因此,教师不妨记住一个原则——当众表扬,私下批评.如此一来,赏识教育的作用必然能得到有效发挥.
参考文献：
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结论：关于本文可作为赏识教育方面的大学硕士与本科毕业论文赏识教育的例子论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
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