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李春哲参加工作以来,把满腔热忱献给了她所热爱的教育事业,把勤劳和智慧融入小小的三尺讲台.作为班主任,她咀嚼了琐碎工作的冗繁与艰辛,为学生倾注了全部心血；作为教师,她感受了培育桃李的欣慰与自豪,为工作付出了满腔热情.她用平和的心态、饱满的热情、精湛的业务成就了教师生涯中的一次次跋涉.
满怀,无私奉献
大学毕业后,凭着对教育的赤诚之心和强烈的责任感,李春哲在平凡的工作中无私的奉献着.她不断加强理论学习,努力提升个人修养.一是在思想方面加强理论学习,积极参加各种培训,努力提高自己的政治思想和理论水平.二是坚持先做人、再做事,先立德、再立业的原则.特别是在教师的岗位上她做到了教书育人、言传身教、为人师表.三是不断学习、提高素质,提升自己的道德修养,争做学生喜欢、家长认可、社会满意的教师.上届她班里有一名孩子,父母离异,母亲出国打工,只与年迈的姥姥、姥爷一起生活,由于疏于管教,导致该生不但调皮,而且对学习不感兴趣,常常不交作业,行为习惯也差.李春哲就利用课余时间开导该生,生病时去他家探望,慢慢地孩子的性格随和多了,学习成绩不断上升.她看在眼里,喜在心里.一种永恒的教育动力和永存的爱心,促使她常常自豪地说：“我要做同学们喜欢的‘好妈妈’”.在过教师节的时候,全班学生用巨大的刺绣刺上了“妈,我们爱你”.她用行动践行着自己说过的每一句话.
率先垂范,身教感染
在教学工作中,李春哲刻苦专研,勤奋学习.备课不分黑天白天,答疑不分课上课下.由此取做到了较好的效果,学科成绩名列前茅.在教育学生时,她常说：“喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己”.无论是课上还是课下,她总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点滴言行的影响.当她要求学生努力学习时,她首先忘我工作和刻苦钻研；当她教育学生热爱劳动时,她挑最脏、最累的活干,和学生一起参与劳动的全过程；当她叮嘱学生遵守纪律时,她首先做到了遵守校纪班规等在她的影响带动下,有人主动弯腰拣废纸了,有人早晚主动开关电灯了,有人主动下课为学困生讲题了等当她表扬学生时,同学们的回答都是一样的：“我是跟你学的”.这句话震撼着她的心灵,她感觉到无比的欣慰与自豪.
严爱相济,教书育人
班主任工作是学校教育中最重要的工作,也是教师施展才华、树立形象的最好平台.在班主任工作期间,她一方面向同年级其他班主任教师学习,学习他们的有效方法和管理经验,另一方面自己也兢兢业业,尽职尽责的工作.她深知班主任工作是一门艺术,只有严爱相济,才能赢做到学生的信赖,走进孩子们的心灵,才能在教书的同时育人.她常说：“只有给学生的爱是发自内心的,才会让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人”.“金凤凰”要爱,“丑小鸭”更要爱.多少个夜晚,当别人进入甜美的梦乡时,她却在灯下研读教材、修改教案.在教学中,她结合教材的难度和学生的实际水平,对不同层次学生设计多种深度不一的教学方法,让每个学生都做到到发展.
追求卓越,奋力翱翔
李春哲深知,机会是留给有准备的人的,人只有在紧急关头经做到起考验,迎难而上才能使自己做到到锻炼和提高.2002年8月,她任高二课,当时高三急缺教师,让她火线上场,没有商量的余地.而她没有高三经验,面对巨大的课程压力和学生与家长的不信任,她没有退却,而是在学校领导、班主任教师的支持和帮助下,顶住压力、迎难而上,圆满完成了教育教学工作,取做到优异的成绩,做到到了学校领导、老师、学生和家长的高度评价.2009年,她承担了整个高三历史学科的教学工作,周课时达到32节.工作几年来,她多次上示范观摩课,受到一致好评,充分发挥了骨干教师的引导示范和辐射作用.
几年来,她先后获得了铁岭市优秀教师、市级师德标兵、铁岭市名师、铁岭市教育系统优秀员、铁岭市教师岗位大练兵考试学科第一名、东北三省优秀课一等奖、辽宁省优秀课一等奖、东北三省优秀论文、优秀教学设计、优秀课件等奖励.所带班级获省三好班级、市优秀团支部荣誉称号.
作为一名党员、一名班主任,她丝毫没有懈怠,她深知后面的路很长,她始终把握“激励胜于颂扬,表扬胜于批评”的原则,让学生在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足,在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶、情的感染.她始终坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,在教育的田园里辛勤耕耘,挥洒汗水,默默奋斗,一定能做一名出色的园丁,让桃李香满天下！
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倾满腔爱心育桃李芬芳
教师，被人们誉为“太阳底下最神圣的职业。”这不仅仅是指教师传道、授业、解惑，更说明教师拥有一颗博大的爱心。教师的爱是阳光，帮助学生树立自信；教师。
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班主任是塑造灵魂的工程师，班主任用自己的智慧和爱，教会学生健康成长，学会做人学会学习和生活;教会孩子们团结向上，形成充满活力的班集体。十几年的。
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用耐心传授知识“十年树木，百年树人。”踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？我认为首先要树立良好的师德形。
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