一体化课程教学改革试点院校师资培训总结,这是一篇与师资培训论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。
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2012年9月旬,我有幸参加劳动部组织的一体化课程教学改革试点院校师资培训,此次培训目的是为了推广落实试点院校的一体化教学,培养试点院校专业一体化教师熟悉一体化课程的特点和教学思路,交流一体化课程教学试点积累的成功经验.本次培训时间短暂,但是让我感受颇丰,收获颇多.
本次学习内容分为三部分：一是观摩了试点学院老师执教的一体化课程《车削擀面杖》；二是授课专家解读工作页和课程方案,到会老师分组完成学习任务的教学设计；三是聆听专家和各组代表的精彩点评.通过本次培训,欣赏了一体化教学的精彩课堂,聆听了专家的精辟的点拨.虽然时间短暂,但专家精辟的点评仍旧闪现在我们的眼前, 澎湃的讨论仍旧回荡在我的耳畔.此次培训给我很多的启迪和震撼,让我不停地反思自己的教学课堂和改革方案.
一、欣赏优质课堂,感悟名师精彩
第一天上午课堂上,老师给我们展现一体化课程教学实施的过程：教学目标的达成、教学组织流程、师生活动安排、工作页的运用等教学组织和学生管理.下午专家以某一学习任务为载体,解读了教学设计,认识工作和学习过程和师生活动的安排、学习环境的资源准备、考核点的设计等.
二、分组讨论,独立撰写
第二天上午专家解读一体化课程开发理念和开发路径；分析一体化课程方案的人才培养目标、课程标准、学习任务描述、教学实施建议和考核评价方案；解读工作页学材的设计思路,分析工作页学材在一体化课程教学中的作用.下午我们以学校为一组,针对某一学习任务讨论完成教学设计.
三、聆听专家有效点拨,体会评课艺术
第三天,我们每一位参训的教师以学校为单位完成5-10分钟的说课,各组代表和专家针对每组老师的说课的内容分别从不同的角度进行了有效点拨,体现了数学教学方式的多元化.每个教师的特点和能力不同,教学特点各有千秋,因而在新课标理念下,教师需根据自己的特点和能力,讲究教学方式和教学艺术,才能达到良好的教学效果.
四、座谈一体化课改难点,交流取经
培训结束前以学校为单位召开座谈会,就一体化课改中的问题、技能鉴定、一体化师资、一体化场地等进行了交流.主要内容包括一体化课改试点和鉴定统考的不一致地方应配套政策实现一体化试点专业直通车不参加鉴定；各院校出激励政策提高一体化课时津贴,例如北京工业技师学院一体化课时提高到1.5倍等；一体化场地方面配套资源查阅区例如联网电脑等.
在学习交流中,我们深刻认识到,一名优秀的教师,必须具有远大的教育理想,赤诚的教育情怀,开阔的知识视野,丰富的文化底蕴,扎实的教学基本功,高超的教育智慧.相对于原先的教学,我们都深刻的意识到危机感和自身学习的紧迫性.今后我们会在自己的一体化教学改革试点工作中努力尝试,以典型工作任务为载体,以综合职业能力培养为目标,以学生为中心,从能够改变的地方开始,不断探索,向着更高的目标迈进.
结论：关于师资培训方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关全国高校师资培训论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
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