大学生如何预防艾滋病论文

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一 大学生自杀心理危机的诱因及影响因素1 心理冲突与自我认知偏差进入大学以后，由于学习环境的转变，自身所具备的特长等诸多因素的影响，大多数人。

摘要：辅导员是帮助大学生摆脱网瘾危害、理性对待网络的重要力量。辅导员参与网络成瘾的预防和干预要明细角色定位，不可越权，要做好学生上网情况的掌握者。

【摘 要】随着社会的发展，竞争的激烈，大学生在就创业、学习、交往、自我管理、实践和创新方面不断遇到新的问题和压力，在这其中心理压力和问题的表现较。

[摘要] 目的 探究流动人口的艾滋病预防干预模式与效果。方法 在2014年1月—2016年9月未进行艾滋病预防干预的流动人口中随机性抽取80例作。

[摘要] 目的 观察青春健康教育对大学生在预防艾滋病和性病知识及态度的影响，分析探讨青春健康教育的必要性和具体方法。方法 随机选取该市某大学1。

[摘要] 目的 探析感染科医护人员艾滋病职业暴露的危险因素及其预防管理对策。方法 从感染科2015年10月—2017年10月期间从业的86名医护。

随着社会文明的进步，人类生活条件的变化，威胁人类健康的“疾病谱”和“死亡谱”已由原来的疫源性疾病转向以心脑血管疾病和癌症为主的退行性疾病，并有不。

摘 要：目前在校大学生多为90后，年龄段一般在18岁-25岁之间，此阶段学生处于青年中期，肩负着时代赋予的压力与责任，具有鲜明的时代特色，喜欢接。

大学生 抑郁症 预防对策大学生患病原因（1）个体的人格特征差异人格影响着个体的情绪过程、动机过程和认知过程，不同人格特征的人，患抑郁症的机。

关键词：大学生心理危机;快速反应;一体化研究中图分类号：G444文献标识码：A一、引言近年来，随着改革开放进程的不断加速，我国经济、科技都。

摘要：大学生违法犯罪是亟须解决的一个现实问题。通过加强人文素质教育防患于未然，是降低社会治理成本，维护校园安全的有效对策。目前，高校人文素质教育。

摘 要：互联网作为信息社会的快速发展渠道，大学生在享受互联网发展给自身带来较大便利的同时，也承受了互联网给自身带来的不利影响。校园贷作为近几年网。

摘 要：文章通过文献资料法、调查法、数理统计法和逻辑分析法对普通高校大学生在篮球运动中运动损伤的状况及对策进行分析总结，研究结果表明：大学生篮球。

摘 要：在高校大学生的体育运动活动中，经常会出现由于各种原因导致的运动损伤，不仅会对学生群体的身心造成伤害，还会降低其参加体育活动的积极性与热情。

摘 要：高校大学生是当代青年中的佼佼者，是未来国家与民族的合格建设者和未来接班人。而现如今，大学校园中却频繁发生令人瞠目的大学生极端心理危机事件。

【摘要】在社会经济发展取得巨大成就的同时，主流的价值体系却没有随之建立起来，人们的价值观念、思想修养、法治意识都存在滞后性，无法与当前社会物质文。

近日，新华通讯社社长蔡名照在北京获得联合国艾滋病规划署“傑出领导与创新者奖”。联合国副秘书长兼艾滋病规划署执行主任西迪贝到新华社为蔡名照颁奖。。

人力资源和社会保障部25日发布，一季度末我国城镇登记失业率为4 1%，自2010年三季度起连续七个季度保持不变。然而，总量数据总是很难反映结构。

【摘要】 目的 探讨行为干预在艾滋病预防控制的效果。方法 100例患有艾滋病患者， 患者均进行行为干预， 比较干预前后艾滋病患者对相关知识知晓情。

[摘要]大学生自杀行为不仅是个体生命的终结，还映射出该群体内在或外在的特质。大学生是未来社会变革与发展的生力军，是中华民族振兴的主力军，不管是大。

＼摘 要：文章从目前高校心理健康教育投入需要进一步加强的现状出发，结合高等教育需要培养“社会主义合格建设者和可靠接班人”的教育目的。以教师在实施。

摘 要 大学生的身心健康状况是全社会关注的焦点问题，近年来大学生因学业、经济压力、人际交往冲突等心理危机事件得不到有效地疏导而走向极端的现象层出。

一、引言近年来互联网金融理财行为越来越普遍，大学生群体也成为互联网理财行为的参与者之一。本文对大学生互联网金融理财行为的影响因素进行探究，以随。

摘 要：现如今，伴随着信息网络时代的迅猛发展，“互联网+”的概念很快进入我们的视野，国内社交网站的进步也日益明显，但是其盈利模式还不够完善，盈利。

摘要：随着大学生人数的不断增加，大学生信用卡得到越来越广泛的应用。大学生信用卡的发行和使用在一定程度上给学生们带来方便，同时也刺激大学生人群的消。

8月28日，经过4天激烈角逐，2016全国大学生机器人大赛在深圳落幕，电子科技大学“One Point Five S”战队从32支总决赛参赛队中。

党的十八大提出要坚持中国特色反腐倡廉道路，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针，全面推进惩治和预防腐败体系建设，做到干部清正、政府清廉。

摘要：当下，人们的生活水平也越来越高，随之而来的却是越来越多的疾病与健康问题。面对这些问题，了解食品营养的相关知识，保持身体健康，显得尤为必要，。

摘要：课堂提问是教师组织课堂教学的重要手段之一。有效的课堂提问有助于开拓学生的思维，激发学生的学习积极性，及时获得教学反馈信息，便于调控教学程序。

中图分类号：G623 2文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）04-0392-02在解读课文《卖火柴的小女孩》之前，让我们先来。