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摘 要：独立学院学生干部在创新创意能力、模仿学习能力、口头表达能力、兴趣爱好等方面优点突出,同时也存在随意任性、学习态度欠佳、难以持之以恒等缺点.广州学院推行晚自习、40%成绩考核、体能测试等制度,在学生干部队伍培养上,做出了有益尝试,效果显著.
关键词：学生干部;优点;问题;措施
独立学院是高校教育市场化的产物,从20世纪90年*始,独立学院在摸索和探寻中发展了20年,一系列办学制度、模式和思想逐步成型.从校本部中"独立"出来,找寻符合自身特点的发展模式是独立学院的发展趋势和方向,而做好学生干部的培养工作就是这个趋势和方向中十分重要的一环.
1 独立学院学生干部培养的现实依据
(一)主观层面
大学四年是一个学生成长过程中的黄金时段.高校本科四年,对于绝大部分独立学院的学生来说,是求学生涯的最后一个四年,是他们转变为社会人角色至关重要的四年.但是,往年毕业生在面对毕业、面对角色转换时的变现,却不尽如人意,甚至可以说"堪忧",高校有计划有安排的对学生进行社会化教育是十分必要的,笔者认为,鼓励学生担任学生干部、积极参加各种社会实践、公益活动就是高校社会化教育的重要一步.
大学四年是学生世界观、人生观、价值观定型的关键时期.年满18周岁就是一个公民,然而实情是,拜应试教育所赐,我们仍然将年满18周岁的大学生看成是一个孩子,这些"孩子"从学生到成年人的第一步,恰恰正是在大学四年中度过的.因此,大学四年之于大学生而言,才真正是世界观、人生观、价值观定型的关键时期.除了思政课堂的被动接受之外,大学生积极寻求、建立自身发展平台,主动挑战个人缺陷,努力尝试多种渠道认识、发现"自己",是促进自身成长的主导力量.
(二)客观方面
高校管理工作的现实压力要求我们要做好学生干部培养工作.国家教育部第24号令规定,高校辅导员和学生的配备比例不低于1：200,但是现实情况尤其是独立学院,基本上保持在1：300的规格上,因此,学生自我管理、学生干部协助辅导员做好学生管理工作显得十分必要.可以说,一批好的学生干部就是点缀一个学校学院管理工作"夜空"的"星星".
明星身份、纽带作用要求我们要做好学生干部培养工作.学生干部是"星星",是"明星",是一群学生中表现较为突出、个性色彩浓烈、人格魅力相对较大的一部分人,他们的日常行为、思想品德、学习成绩的好坏直接影响到周边同学的方方面面,抓好学生干部的培养工作,就是在学生群体中树立一面"旗帜",树立一个"榜样",用学生身边的活例子,将学校学院的管理制度和培养目标从上到下,"示范"给学生看.同时,学生干部也可以将学生中存在的问题、意见、建议进行收集反馈,搭建起学生和学校之间的桥梁,发挥纽带作用,达到学生成长成才,学校管理有成效的双赢局面.
2 独立学院学生干部的特点
以华南理工大学广州学院建筑学院为例,笔者观察发现,独立学院的学生干部的优点非常突出.这些学生创新、创意多,个性鲜明而突出,敢闯敢干.
(一)创新创意强
一个人的创新创意能力和其家庭环境、生活经历密切相关.独立学院的学生家境一般都相对较好,这让学生在以往的成长过程中接触到创新创意物件的几率大很多,眼界自然开阔,这种开阔的眼界在潜移默化中就培养了学生的创新创意思维能力.
(二)模仿学习能力较强
和公办院校比,独立学院学生的学习能力并不差.这些学生发散性思维较强,不会循规蹈矩地按照别人设定的路线走,他们往往具有较强的自我意识和独立精神,在自己感兴趣的东西上学习能力、自学能力非常突出.以广州学院建筑学院的学生为例,他们在专业学习中所需要的设计软件不一且更新换代比较快,因此,学生都在不断的尝试各种设计软件及其更新,而所有这一切往往都是学生自主完成的.很多学生从一开始接触到熟练掌握运用某个软件,仅仅需要一周甚至更短的时间.
(三)兴趣爱好广泛
良好的家庭经济环境让独立学院学生的个人兴趣得到了最大限度的满足,加上他们多数是90后,多数家长思想比较开放,在孩子的教育和培养上不惜花费重金.因此,学生中掌握多种语言、熟悉多种乐器、比赛经验丰富、动手实践能力强的人不在少数.这些学生让独立学院成为了一个"万花筒",学校只要给他们一个机会,学生就一定有一份精彩.
3 独立学院学生干部的问题及原因
独立学院的学生干部有很多优点,但是笔者在和这些学生干部的接触过程中,也发现了不少共性缺陷.
(一)随意任性突出
独立学院90后学生多数为独生子女,父母溺爱且管教少,多数学生是在父母的放任自流中长大的.多种因素共同促成了学生比较幼稚、任性的心理和行为,这种任性行为在学生干部队伍中也大量存在.如前所例,在纪检部和宣传部部长的竞选中,独立学院的学生对感兴趣的职位"一意孤行",不会分析自身的特点,不会审时度势,不会从大局出发,他们做决定的出发点往往是自己的"爽"和"高兴".
(二)学习态度不好
独立学院的学生学习能力不差,差的是他们学习的态度.能够在一周之内熟练掌握一个完全不熟悉的软件,从这一点上来说,这些学生的学习能力一点儿都不差.但是,由于随意任性的个性成为了一种习惯,所以他们对自己不喜欢的课程迟到、旷课,这种习惯逐渐侵蚀了学习兴趣的基石,以至于对本来感兴趣的课程也失去了兴趣,"不喜欢"成为一种司空见惯的理由,即使勉强来到课上,学生也多半会睡觉、刷手机.学生上完一学期的课程,一支笔都用不完,没有练习,课本整洁如新,课下根本不看书,甚至有学生干部上完一学期的课程后,竟然不知道所用教材的全称和出版社,学习态度之差可见一斑.
结论：关于对写作独立学院论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文2018年取消独立学院论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
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