小学阶段对学生数学兴趣培养重要性,本文是一篇关于小学阶段论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
小学阶段论文参考文献：
【摘 要】小学是一个学生重要的发展基础的时期,所以从小学的时候培养很多学生对学习的重要态度是非常关键的.小学时期应该形成良好的学习态度和学习爱好.对于数学学科来讲,以我多年的教学经验和从小学生数学学习心理来看,学生的学习过程不是被动的吸收过程,而是一个以已有知识和经验为基础的重新构建的过程,因此,我们需要让学生在做中学,玩中学,将抽象的数学关系转化为学生生活中熟悉的事例.然而,如何让学生做中学,玩中学,是非常重要的,这也是区分很多教师的一个重要的因素,就像真正高层次的物理和数学家能够讲十分抽象的道理完全简单化一样.爱因斯坦说过：興趣是最好的老师.可见,能否培养起学生的兴趣是非常重要的,若是没有兴趣,学生该会只为学习而学习,完全失去兴趣,而对学习产生厌倦,这样不仅是教育的失败,更是身为教师的教学的失败.
【关键词】小学 数学 兴趣培养 重要性
荷兰教育家弗赖登诺尔认为：“数学来源于现实,也必须扎根于现实,并应用于现实.”但是,想要把数学时时刻刻挂在嘴边,在生活中,那必须要对数学十分的感兴趣,才能在生活中时时想着数学.可见,兴趣是如此的重要.众所周知,兴趣是最好的老师,它可以激发学生的热情、好奇心和求知欲.然而,所谓兴趣,并不是一眼就能产生的,兴趣是一种持续性的爱好,并不是短期行为,它是需要培养的.若是不去培养,由数学学科而言,学生不仅不会去主动学习和自我丰富数学学科,并且还会对数学的知识越来越生疏,久而久之,对数学的学习产生厌倦,不喜欢上课,连而厌倦所有的课程；就更大的方面而言,丧失兴趣会对一个国家都有着巨大的影响.所以,小学数学的学习是基础的最重要的一种学习.小学数学是为初中和日常生活的计算打下良好的数学基础,而培养数学的重要性亦是不可小觑的.下面,为数学兴趣培养的重要性,略谈几点.
一、对数学兴趣培养,让学生爱上学习
兴趣是一切之源.学生若是对数学感兴趣,他们就会热心于接触、观察数学,积极去学习,并探索其奥妙.那么,如何让学生爱上学习,对学习感兴趣呢?德国教育学家第斯惠指出：数学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞,所以,对于小学数学教师来说,我们应该着重让学生真正从基础到内在等我学会知识了解知识从而能够真正的运用知识,这样才会对学习产生兴趣.一节课中,是教师培养学生兴趣的最好机会,让他们对数学学习产生热爱和兴趣.所以我们需要摒弃传统死板的教学方式来帮助学生提高学习的兴趣,对于上课方式,教师可以利用多媒体技术,利用现代科技的有利性进行不同形式的课件,充分的展现出一个绘声绘色的学习环境,由而让学生爱上学习,乐于学习.除此之外,教师还可以列举生活事例,和学生互动的方式进行教学,使课堂氛围活跃.还有另外一种方式,给学生们讲一些有趣的数学小故事,让他们爱上数学,继而培养对数学的兴趣.无论是何种方式,培养数学兴趣是非常重要的,只有学生对数学感兴趣,他们才会乐学、爱学,进而真正的体会到数学学习中的快乐,并且学会主动思考主动挖掘.
二、对数学感兴趣,转变学习态度
培养学生的数学兴趣,对学生的学习有着重要意义.它不仅仅能激发学生对数学的兴趣,更能激发学生对学习的求知欲,一个人有了对知识的渴望,有了对学习的渴望,并且如果能够从小学开始就能够激发学生这种真是的对知识的热爱,对学生初中高中甚至是以后大学和人生是非常有重要性的,小学处于学生对世界好奇的阶段,学生拥有着天然的好奇心和求索心里,所以教师应该广泛挖掘和激发学生对自然科学的探索.因此,学生会广泛的学习,不只是学习数学,还会去学习其他课程,更会去阅读一些课外的书,增加自己的知识和见识.由此,因数学爱上学习,转变对学习的态度.在培养数学兴趣的教程中,它对学生的影响,不仅仅是展现在数学上,那些好处会展现在各个方面,例如,因对数学的兴趣培养,会提高他们的素质和教养,会从侧面提高他们的思维等能力.而此,提高的是他们的综合能力,更是会推动着国家的进步.
三、创新学生思维,增加学生智力
皮亚杰说过：“一切有效的工作毕以兴趣为先决条件”.兴趣是最好的老师,是学生积极创造的驱动力,是创造思维活动的成功先导.学生有了兴趣就会主动探索知识,而兴趣也正是一个人积极探求的一种最实际的内部动力,它直接影响着学习效果.只要学生有了学习兴趣,就不会再觉得学习是一种负担,反而觉得学习是一件很快乐的事情.我国古代教育学家孔子曾说过：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”只有“好之”、“乐之”,才能让学生有高涨的热情和求知欲.所以在教学中,不能照本宣科,只对学生灌输知识而忘了培养学习的兴趣,唯有培养他们学习数学的兴趣,他们才会主动的打开思维,并通过数学而扩大思维,使他们兴趣盎然的投入学习.同时,在主动学习的过程中,更能提高他们的智力,教师对学生数学的兴趣的培养和激发,让他们自主的动脑想问题,继而开发了智力,创新了思维.
托尔斯泰曾说过：“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣”.由此可见,无论是数学兴趣的培养,亦或者还是其他事情,兴趣是最基本所需.数学是其他学科和以后学习的基础,对于数学学科的培养是需要学生能够有自主的兴趣,所以可见对于兴趣是很重要的..而在小学阶段,是学数学的基础之地,让学生开始接触数学的发源地,那么,小学阶段数学兴趣培养的重要性更是不能小觑,是更须要我们教师特别关注的.
参考文献
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[2]李桃花.兴趣培养在小学数学教学的重要性[A].北京中外软信息技术研究院.第三届世纪之星创新教育论坛论文集[C].北京中外软信息技术研究院：,2016：1.
[3]王燕.小学低段学生数学学习兴趣培养策略研究[J].阿坝师范高等专科学校学报,2014,（03）：125-128.
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培养学生学习数学兴趣的重要性
数学来源于生活，生活中又充满数学。著名数学家华罗庚说：“人们对数学早就产生了枯燥乏味、神秘、难懂的印象，原因之一便是脱离了实际。”因此，在数。
论初中数学学生兴趣培养重要性
【摘 要】兴趣是最好的老师，亦是学生学习的最大内动力。学生对一样事物感兴趣，才会全身心的投入其中深入研究，不断探索，在这种情形下就大大的提高了学。
小学语文教学中培养学生读书兴趣的重要性与方法
摘 要：学生的语文能力主要取决于阅读能力，这需要一个漫长的日积月累过程。提高学生阅读兴趣，感悟出阅读技巧和经验，才能达到语文教学的目标。介绍读书。
关于学生学习数学兴趣培养
一、联系实际，引发学生的兴趣众所周之，小学生的思维受成长所限，认识感知实际知识需要一个过程，培养其兴趣，尤其重要，特别是抽象的数学问题，更是如。