大学生社会主义核心价值观培育视域下志愿服务,这篇视域论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
视域论文参考文献：
摘 要：志愿服务是大学生践行社会主义核心价值观的一个载体.为保证方向和效果,志愿服务必须坚持社会主义思想为指导,扬弃西方公民社会理念,以建设人民社会为价值追求；必须倡导奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,突出社会主义核心价值观的精神内涵；必须摒弃功利思想和形式主义,着力帮扶弱势群体,在实践上真正和社会主义核心价值观保持高度一致.
关键词：社会主义思想；志愿精神；非功利；关注弱者
中图分类号：D641 文献标识码：A 文章编号：1007-3558（2016）01-0077-06
大学生社会主义核心价值观的培育是高校思想政治工作的重要内容.在大学这一教育生态系统中,不乏培养大学生社会主义核心价值观的资源和平台,其中,大学生志愿服务就是一种有效的途径和载体.大学生志愿服务在精神理念和价值追求上和社会主义核心价值观高度契合,是核心价值观有力的彰显和弘扬.只有以社会主义核心价值观为思想导向和行动指针,志愿服务才能在大学生核心价值观培育这一系统工程建设中发挥积极而突出的作用.
一、大学生志愿服务必须以社会主义核心价值观为引领
志愿服务并非产生于本土,而是舶来品,是伴随改革开放出现的新生事物.在中国,它以大学生志愿者为主体,有着广泛的群众组织,对社会影响深刻.鉴于志愿精神和共产主义精神存在着一定的差异,为了把控大学生教育的政治性和正面性,帮助他们树立正确的理想信念,为了保证志愿服务能真正促进中国特色社会主义事业的发展,必须重视志愿服务活动的旗帜问题和方向问题,在吸收合理成份的基础上,排除西方思想对志愿服务的指导,用社会主义核心价值观引领大学生志愿服务的开展.
(一)志愿服务要以社会主义思想为指导
从现实层面上说,志愿服务顺应了人类文明和进步的需要,在各国都有所发展.“但是志愿服务活动要想在中国得到健康发展就必须适合中国的国情,和中国的主导文化和意识形态相融合.”[1]一是以社会主义意识形态为价值导向.我国实行的是社会主义制度,这在宪法条文和社会实践上都得到了确认.任何国家都有主流的价值观,这个价值观在中国就是指社会主义核心价值观,它是社会的价值共识,在我国精神生活中居于主导地位.社会主义核心价值观体现了社会主义意识形态的本质要求,因此坚持用核心价值观引导志愿服务,就是坚持社会主义意识形态对志愿服务活动的思想指导.二是为社会主义建设服务.经济基础决定上层建筑.作为以特定社会意识——志愿精神支撑的志愿服务,它必然要决定于我国的公有制为主体这一经济制度,因此,它必须要为社会主义建设服务.
志愿服务不可能回避阶级属性,超越意识形态.为适应社会主义经济基础和人际关系的客观要求,我国以为人民服务为道德建设的核心.这就要求志愿服务要体现出社会主义的优越性,充分尊重人的尊严和价值,关心人,爱护人,帮助人,大力发扬社会主义人道主义精神,为人民,特别是为困难群众和处于弱势的劳动者多做好事,同时为社会多分担责任,致力于消弭社会不公,以自己的行动为实现社会主义公正原则做出应有的努力.因此,大学生志愿者应该是社会主义良好道德风尚的倡导者,是社会主义精神文明的积极传播者、实践者.
在我国,志愿服务以社会主义思想为指导,在实践上主要体现为志愿活动的开展必须接受党和政府的领导.在高校,党领导的共青团组织,作为大学生志愿服务活动的领导和组织者,能够通过其强大的动员力和号召力,激发大学生的思想觉悟和社会责任感,从而有效地发挥大学生志愿服务在推动经济社会发展中的独特优势.
(二)志愿服务要以建设人民社会为价值追求
志愿服务的价值目标具有多维性,在此我国和西方虽有诸多交集,但政治和思想分野却是明显的.除了意识形态的指导不同外,还相异于社会发展目标的建构.我国志愿服务不是为了建立独立于政府和市场的公民社会,而是在为以人为本的和谐社会、人民社会而奋斗.因此,在实践中,要以此教育广大青年,引导大学生志愿服务活动健康发展.
自上个世纪90年代以来,凡涉及中国志愿服务的学术研究和事实描述,很少见不借重公民社会这一西方理论来加以阐发、渲染或点缀的,似乎公民社会已然成为中国社会发展的目标,自然要成为民间性的志愿服务活动的努力方向.显然,这种看法在中国语境下是一个“美丽”的误判.“公民社会实际上是新自由主义编造出来的一个粗糙神话.”[2]而新自由主义反马克思主义倾向明显,它信奉市场万能论,主张全盘私有化,反对任何形式的经济调控,排斥集体主义价值原则等等,因此,它自从进入中国以来,虽有过风光之时,但总会感觉水土不服,始终不能成为中国社会的主流价值观.
不可否认,公民社会理念中有一些思想确实具有启发性或建设性,对中国的社会建设有较大的借鉴意义,但也不得不承认,它的许多观点在中国行不通.公民社会理论认为社会是同质的,没有阶级分殊,即便存在着利益差别、财富不均,大家在享受权利方面仍然是平等的.客观地说,这不客观,只是一种天真的假设.此外,公民社会理论主张用被称为“第三部门”的非政府组织的活动压缩政府管理社会事务的空间,力图建立小政府、大社会的国家治理格局,这也不完全符合中国国情,殊不知,“在国家退出、法治不足的公民社会中,公民社会并不如想象般圣洁,更像一个江湖,资本、强人和权势都会深入其中,从而裹挟了公民的志愿参和和公益精神.”[3]
和西方的公民社会不同,“人民社会本质上是社会主义社会,人民社会的主体是全体人民,其建设主体仍然是全体人民,建设目的最终还是为了全体人民.”“人民社会的领导者是中国 .人民社会的根本特征是和谐社会.”[4]正因如此,我国的志愿服务,绝不是对抗和制衡国家的力量,而是和政府服务、市场服务相衔接的社会服务的重要环节,它是在政府服务和市场服务不足时能起到一定作用的一种社会补充,是人民社会的建设力量.
二、倡导志愿精神以培育大学生社会主义核心价值观
结论：适合不知如何写视域方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于在…视域下是什么意思论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
意识形态话语权新时期下大学生社会主义核心价值观培育
摘 要：话语权是一个博弈的过程，是某种意识形态对受众价值观影响的产物。随着经济全球化的不断加深，在复杂多样的意识形态的冲击下，为培育大学生社会主。
依法治校背景下大学生社会主义核心价值观培育路径
摘 要：依法治校新形势下教育改革进入“深水区”，高校教育管理走上法治化轨道，对提高思想政治教育实效，保证中国特色社会主义事业沿正确方向发展有着重。
大学生社会主义核心价值观培育和践行
摘要：大学生是体现社会主义价值观的基本群体，是社会主义现代化建设的主力军，新时期下，建设社会主义价值观的主力军，大学生应该自觉肩负起建设社会主义。
传播五要素对大学生社会主义核心价值观培育契合
摘 要：大学生社会主义核心价值观的培育本质就是一种传播活动，离不来传播者、传播内容、传播媒介、传播对象和传播效果的五要素。通过传播学的视角，分析。