职业中学德育课习题集开发之探究,关于免费职业中学论文范文在这里免费下载与阅读,为您的职业中学相关论文写作提供资料。
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摘 要：文章针对甘肃省参加甘肃省中职学生对口升学考试的人数逐年增加,但用于参加对口升学考试进行考前复习的练习题很少的现状,提出了德育课习题集开发的意义、内容及开发过程中要的注意问题.
关键词：德育课习题集；意义；内容；注意点
中图分类号：G711
文献标识码：A收稿日期：2018-01-09
一、开发德育课习题集的意义
甘肃省会宁县郭城农业中学（以下简称“我校”）是一所地处农村的职业学校,而农村家长及学生认可的就是升学、参加高考,既然要参加高考就要有相应的参考教材和习题集.从目前来讲,教材有上级部门配发的国家规划教材,但缺少的是用于学生课后练习的习题集,在市面上能看到的习题集不同程度地存在着材料陈旧、知识点重复的不足,特别是按教材各课、单元的顺序及考点编写的更少.开发德育课习题集,可以弥补德育课教学参考资料偏少的不足,可以使学生感受到德育课对社会、对自身发展的重要价值,增强学生的职业素质,为其成功升学和就业创造有利的条件,增强德育课教学的针对性和实效性.
二、开发德育课习题集的内容
中等职业学校德育课分为必修课和选修课两部分.必修课包括“职业生涯规划”“职业道德与法律”“经济政治与社会”“哲学与人生”四门课程.“心理健康”作为选修课纳入德育课课程体系.“职业生涯规划”课程主要是通过一学期的教学,使每个学生都能够规划自己的人生,撰写出高质量的、以所从事职业的要求为标准、以自身职业能力提高为重点、以培养自己的职业意识和职业理想为特点的职业生涯规划设计方案,积极参加一年一届的全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动,并争取拿奖.在2016年举办的甘肃省中等职业学校“文明风采”竞赛活动中,我校就有60余人获奖.而对于其他几门课程均要开发出相应的习题集.
三、开发德育课习题集过程中需注意的问题
1.紧迫性
十九大报告指出,要完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作；建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气,为职业教育发展指明了方向,规划了前景.我们要认真学习贯彻十九大精神,把十九大精神落实到改革发展各项工作中去.国家再三强调要贯彻落实好这些政策精神,但学生要读懂吃透这些精神还是有一定难度的,这就需要我们把这些精神政策渗透到德育课习题当中,这样使学生在练习的过程中不但可以消化考点,真正提高用所学的理论知识解决实际问题的能力,又能了解时事,关注国家,关注社会,积极为国争光.
2.差异性
职业中学开设的德育课与普通高中开设的“思想政治”课在内容上存在着极大的不同,假如我们直接把普通高中政治的习题集照搬过来,最后结果是有些直接不能用,有些能用但试题太难,不适合于职业中学学生使用.
3.基础性
职业中学参加对口升学考试学生的基础普遍比较薄弱,那么要开发出符合学生实际及高考要求的“经济政治与社会”“职业道德与法律”“哲学与人生”和“心理健康”习题集,在开发的过程中我们一定要立足课本,以教材各课、单元为顺序,根据甘肃省对口升学升学考试大纲要求,涵盖所有考点.题型上包括单项选择题、多项选择题、判断题、简答题和论述题.
4.发展性
学生处于成长发展阶段,在诸多方面还存在着明显的不足,需要每一个教育者在教育过程中批评指正.尽管职业学校是以就业为导向的,但职业中学的一部分学生也有发展的需求、升學的愿望,为了给他们提供用于升学的复习资料,开发出用于升学需要的习题集显得十分必要.
总之,德育课习题集的开发,是一项任重道远的工作,各地职业教育研究部门、学校、教师和出版单位要积极开发与本课程相关、为教师的“教”和学生的“学”服务的习题集,使德育课教与学现状有明显改观、习题集得到广泛应用、师生成长效果明显、升学率大大提高,特别是本科升学率再创新高.
参考文献：
[1]郭秀梅.德育课热点问题的选择[J].广东教育,2004（4）.
[2]陈设立.构建德育课程的时代命题[J].上海教育,2010（20）.
结论：适合职业中学论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关职业中学开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
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