声乐教学中对民歌风格的准确把握,本论文为免费优秀的关于声乐教学论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
声乐教学论文参考文献：
摘 要：我国的民族众多,不同的民族有不同的文化传承,那么在演唱者在民族声乐演唱的实际过程中要注意不同民族的风格和特点.作为一名合格的民族声乐演唱者,首先要对声音的技巧熟练地掌握,更为重要的一点是要注意各个不同民族的民歌的风格特征以及个性.民族声乐演唱者要对各个民族的特点进行了解,在演唱一首民歌时还要考虑歌词在创作时的本意,以此为基础来进行演唱,这是准确把握民族声乐风格的最重要的一点.
关键词：民族声乐 民歌 演唱风格 个性化
我们国家具有极为悠久的历史文化,随着当今社会的不断进步与发展,我国传统民族音乐不断被人们所认同,具有我国民族风格的独特演唱方式和技术水平也在不断的发展,民歌的演唱时组成民族音乐的最为重要的一份子,作为民族音乐中最能突出民族特点的一个分支,民歌的内容十分丰富,并且在进行民族歌曲演唱时也有着独特的特点.作为一名合格的民族声乐演唱者,最为关键的是对民族歌曲的各种演唱风格进行熟练地掌握,从而进一步提高民族歌曲的魅力.
一、民族歌曲的多种风格
(一)地域方面造成的民歌风格差异
由于我国国土面积广阔,民族众多,有复杂的生态地理环境,这就直接的影响了各个民族的民族声乐风格各不相同.比如说陕西﹑甘肃﹑宁夏﹑青海﹑新疆以及内蒙古的部分地区的各个民族的传统民歌,由于受到地理环境为高原的影响,当地民歌多数都是声调较高,演唱时情绪高昂,给人以无限的遐想；而山歌的音乐通常都较为嘹亮,演唱时抒情性较强,歌词明朗,通过歌词可以看出人们大多都是把生活当中的一些经历通过山歌演唱出来.
(二)琳琅满目的各个民族语言
我们国家是由五十六个民族组合而成的,各种方言和土语数不胜数,各个民族的语言不同直接对民歌的各种特点及风格产生直接影响.比如最具有蒙古代表性的民歌《长调》,再演唱时曲调悠长,根据演唱者实际感受来决定歌曲的节奏与尾音,草原气息十分明显.又如鄂西山歌中独特的润腔方式,在演唱中加入衬字等等特点,都对各个民族的民族特点准确地反映出来.
(三)各民族地方戲曲方面因素
现在声乐作品中,有一部分来自于各个地方的戏曲或者曲艺,比如湖南省的传统戏曲花鼓戏中的保留曲目被改编成民歌《洗菜心》,在改编之后也具有很强的戏曲特点.
二、民族声乐演唱风格的共同性
（一）民族声乐大多数都是来自于生活,人民群众在进行长年累月的生活劳动中把自己的想法和感情通过歌唱的表达出来.比如其中最具代表性的《凤阳花鼓》,《凤阳花鼓》这首曲目是安徽的民歌,歌曲中反映了淮河流域的人民在被封建势力剥削之下又遭遇了水灾,在天灾人祸的情况下淮河流域的人们开始向外逃荒,在逃荒时为了生活他们就沿街卖唱的故事.在演唱者进行表演时手里拿着花鼓与小锣,并且用一些动作丰富表演,一边演唱一遍舞蹈.
（二）民族音乐的音色特点鲜明,可以分为甜、亮、水、脆、柔这几种色彩.在对民族声乐进行演唱时,有三种方法可以用在用声方面：第一种方法是演唱的抒情性：这种演唱方法多数都是使用假声,声音柔和而又细腻,但是没有明显的演唱风格,这种方法适合演唱民歌风格的歌曲和一些柔和的抒情歌曲.比如云南民歌《绣荷包》就很适合用这种方式进行演唱.第二种方法是演唱的风格性：这种方法在大多数时候都是使用真声,演唱时有很宽的音域,声音表现力强且明亮,这种方法适合演唱一些有较强风格的歌曲或者歌剧,比如歌剧《党的女儿》中比较出名的一段《万里春色满家园》.第三种方法是演唱的戏剧性：这种方法通常都是使用真声与假声的混合使用方法,声音深厚又圆润,同风格性的方法一样有很宽的音域,这种方法适合演唱民族综合类的一些声乐曲目以及艺术歌曲,比如《黄河大合唱》中最具有戏剧性的一段歌曲《黄河怨》.
(三)民族曲目的风格决定了演唱者演唱的实际方法
演唱方法可以更好的体现出民族声乐的风格,歌曲风格受演唱方法的服务同时制约着演唱方法.民族唱法在演唱时特别注重咬字和行腔这两个方面,咬字和行腔必须做到字正腔圆,以字行腔,声随腔行的规律.在民族艺术的表现方面要求十分独特.
三、我国民族声乐演唱风格存在的问题
(一)在声乐教学时没有形成独特的风格
随着我国经济与文化的不断发展进步,我国声乐在对传统民歌演唱方法继承的同时又吸收了国外先进的美声唱法的精华,声乐教学方面也逐渐变做到模式化.在“学院派”的民族声乐教学中,往往只对声音的技巧重点关注而不注意歌曲演唱的风格.现如今我们应该加强文化保护的意识,如果文化保护的意识还不形成,那么我国的生态文化将达不到平衡.
(二)演唱者音色没有特点
最近几年,民族声乐教学和演唱出现了一个明显的问题,就是演唱者的音色没有特点,而这种现象越来越明显,这一点十分受到观众关注.主要是因为现在的民族声乐在借鉴和吸取了西洋发声方法以后,歌唱者在训练方法、歌唱技巧、演唱曲目上等,均与以往的传统唱法有所不同.如果闭着眼睛听歌,我们分不清是哪个人唱的,这就失去了声音的个性.
四、对民歌的演唱风格的把握
(一)把握民歌主题思想、风格与色彩
歌声本身就是思想.演唱者在进行民族声乐歌曲的演唱时往往可以抓住歌曲的思想与情绪,但是收到演唱者自身思想的影响,对歌曲的理解也大不相同.演唱者要提高自身的音乐素养,从而更好的理解歌曲,演唱歌曲.
（二）对各个民族的民歌在演唱时的方言和曲调的特点都要进行了解,在演唱一些具有很强语言特点的民歌时更要着重注意方言的方面.
（三）在进行民歌的演唱时要对民歌的装饰音进行合理的处理,这也是语音和风格的表现方式.一种是语言的需要, 一種是音乐需要,以修饰旋律,点缀风格.
（四）唱好民歌中的尾句、拖腔和甩腔也是掌握民歌风格的重要因素.民歌演唱往往要在乐句的尾音、拖腔、甩腔上下功夫.
五、结语
如果在进行民歌的演唱时准确把握好歌唱风格,就要经常常欣赏和研究民间音乐,把民间音乐的特点和先进的方法相结合起来,这样才能把歌唱的语言、感情、风格、方法和形体表演融为一体,才能使我们的民族声乐更趋成熟、更加具有魅力,使我们民族声乐歌坛更加丰富多彩！
参考文献：
[1]王凤云.试论民歌的演唱——注重情感,把握表演,活用技巧,形成风格[J].黄河之声,2015,（14）.
[2]吴涛,阿娜.“情引歌声出气送歌声走”——论新疆锡伯族民歌演唱风格的把握[J].艺术教育,2017,（03）.
（作者单位：沈阳市艺术幼儿师范学校）
结论：适合不知如何写声乐教学方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于声乐教学论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
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