鉴赏古代诗歌应该避免问题,本论文可用于诗歌论文范文参考下载，诗歌相关论文写作参考研究。
诗歌论文参考文献：
古代诗歌鉴赏题是高考语文试卷的难点之一.考生在答题时,应该尽量避免出现以下问题.
不注意审题
有些考生不管题目问的是什么问题.都把诗歌内容翻译一遍,然后把自己理解的诗歌手法全写上去.写了很多,却不是出题人所要的答案,当然得不到理想的分数.犯这种错误的主要原因是不注意审题,不去揣摩出题人的意图.
例1阅读下面的诗歌,回答后面的问题.
题江湖伟观
刘黻
柳残荷老客凄凉,独对西风立上方.
万井人烟环魏阙,千年王气到钱塘.
湖澄古塔明寒屿,江远归舟动夕阳.
北望中原在何所?半生盈得鬓毛霜！
[注]刘黻,南宋爱国诗人,屡遭贬斥.国都陷落,他毅然奔赴国难,为国献身.
第二联和第三联是怎样表现“伟观”的?任选一联简要分析.
很多考生一看这两联诗.认为是写景的.想当然地就写上了借景抒情、情景交融之类的话语.这两句是写景.但题目问的是“怎样表现‘伟观”’.即这两联是怎样写出景物“宏伟壮美”这一特点的,其实考的是写景的手法.
参 第二联：上句抓住“万井人烟”,从空间上实写都城繁华热闹的景象：下句抓住“千年王气”,从时间上虚写历史的深远.时空交错,虚实结合.
第三联：上句选取西湖、古塔、寒屿等意象,描绘了一派静谧的阔大之景；下句借远江、归舟、夕阳等意象,描绘了一幅归舟过处江水荡漾的动态秋江图.动静结合,画面开阔辽远.
是个情感把握不准确
中国古代诗人往往以诗寄情.因此,中国古代诗歌绝大多数以抒情为目的.这样,把握古代诗歌的情感就成了鉴赏古代诗歌的第一步.古代诗歌鉴赏题的第一题也往往围绕这一点来出.
但是,很多考生在鉴赏古代诗歌时.往往不是立足文本.根据试题所给信息进行具体分析.而是主观臆断：看见诗歌色调明丽.就认为表达的情感是宁静闲适：看见描写白发,就认为表达的情感是抑郁不得志.看见作者是杜甫,就认为表达的情感是愁苦；看见作者是辛弃疾.就认为表达的情感是爱国等其实.诗歌色调明丽也可能是以乐景写哀情.杜甫、辛弃疾也可以写充满闲适生活情调的诗歌.
情感可以说是古代诗歌的灵魂.考生如果对古代诗歌的情感把握错误.就有可能“一着不慎,满盘皆输”.
例2阅读下面的诗歌,回答后面的问题.
始闻秋风
刘禹锡
昔看黄菊和君别,今听玄蝉我却回.
五夜飕飑枕前觉,一年颜状镜中来.
马思边草拳毛动,雕盼青云睡眼开.
天地肃清堪四望,为君扶病上高台.
[注]飕飑：形容风声.
秋天的一景一物无不触动着诗人的情怀.请结合“动”“开”二字分析这首诗的颈联,说说诗人在诗中抒发了怎样的情怀.
很多考生从“秋风”这个意象.以及“五夜飕飕枕前觉.一年颜状镜中来”.想当然地认为此诗抒发的是年华已逝、壮志难酬之情.其实,诗人想要抒发的情感并不是这样.
参
颈联描写骏马思念边塞秋草,昂起头,抖动拳毛；鸷雕睁开睡眼,顾盼着万里青云.这一“动”一“开”,极为传神地刻画出骏马一展骥足、奔驰疆场和鸷雕展翅蓝天、搏击长空的形象,不仅反映了它们内心的“思”和“盼”,还从侧面显示出秋风给它们带来了虎虎生气.抒发了诗人不服老,还想为国立功的昂扬斗志和积极进取的豪情.
答题不规范
很多考生没有掌握好古代诗歌鉴赏题的答题模式,以致虽然理解了内容,掌握了表达技巧,但是得不到理想的分数.
例3
阅读下面的诗歌,回答后面的问题.
除夜宿石头驿
戴叔伦
旅馆谁相问?寒灯独可亲.
一年将尽夜,万里未归人.
寥落悲前事,支离笑此身.
愁颜和衰鬓,明日又逢春.
[注]此诗当作于诗人晚年任抚州（今属江西）刺史时期.
试赏析尾联中“又”字的妙处.
这是一道炼字题.一些考生没有掌握炼字题的答题模式.只答出“又”字传达了作者无奈悲伤的感情.其实,炼字题的答题模式应该是这样的：①解释该字在句中的含义.②展开联想,把该字放入原句中描述景象.③点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情.
参
“又”为副词,表示重复或继续；用在这里加重了语气,表达的是诗人年年岁岁不变的际遇和一年不如一年的凄惨命运：透露出人生迟暮、前景渺茫的无奈悲凉心境.
现将古代诗歌鉴赏常见试题的答题模式分类归纳如下.
分析意境型：①描绘诗中展现的图景画面.考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面.描述时一要忠实于原诗.二要用自己的联想和想象加以再创造,语言力求优美.②概括景物所营造的氛围特点.一般用能夠准确地体现景物特点和情调的两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等.③分析作者的思想感情.切忌空洞,要答具体.比如只答“表达了作者感伤的情怀”是不行的,而应答出为什么而“感伤”.
分析技巧型：①准确指出用了何种手法.②结合诗句阐释为什么是用了这种手法（即用自己的语言,解释诗句是如何具体体现这种手法的）.③此手法有效传达出诗人怎样的感情.注意用具体的词语表达出来,如依依惜别、惆怅伤怀、慷慨激昂、孤苦冷寂等.
分析语言特色型：①用一两个词准确点明语言特色.②用诗中有关语句具体分析这种特色.③指出表现了作者怎样的感情.这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙之处.而是要求品味整首诗表现出来的语言风格.可以用来答题的术语一般有：清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、委婉含蓄、雄浑豪放、笔调婉约、简练生动等
结论：关于诗歌方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关诗歌大全100首 小学生论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
高考古代诗歌鉴赏试题解题指要
【考情分析】古代诗歌以其强烈的抒情性、和谐的音乐美、凝练形象的语言美，成为高考测试学生鉴赏评价能力的重要素材。纵观数十年来的古代诗歌鉴赏试题，。
高考古代诗歌鉴赏综述
摘要： 古代诗歌鉴赏，是古诗文阅读中不可缺少的一部分，也是中华文化经典中不可或缺的一部分，在平时的阅读过程中，如何对其提高鉴赏力，如何将自我智慧。
论古代诗歌教学中学生鉴赏能力的培养
摘要：中国民族文化博大精深，在源远流长的历史长河中，每个时代都会涌现出一大批优秀的诗人、词人，用他们的文笔写下抒发远大抱负，对时下的生活发出感叹。
古代诗歌鉴赏方法之我见
中国是一个诗的国度，中国诗歌发展的历史非常悠久，从第一部诗歌总集《诗经》算起，已经有三千多年的历史了。从一定意义上说，一部中国文学史可以说是一部。