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[摘 要]一直以来,构建和谐的师生关系都是教学活动中的重要内容,不仅关系到教学目标的顺利实现,还对学生们的身心健康发展有着重要的影响.本文简要分析了目前中职教学中师生关系紧张的原因,并进一步提出了具体的解决策略,希望能够帮助中职教师改善师生关系,从而有效提高中职教育的教学质量水平.
[关键词]中职教育 师生关系和谐 教学方法 策略探讨
一直以来,受多方面因素的影响,在中职教学中,教师和学生之间的关系并不是很融洽,不仅不利于学生成绩水平的提高,还阻碍了师生间的情感交流.素质教育改革背景下,中职院校要想切实提高自身的教学质量,促进学生综合素质水平的全面发展,营造健康、良好的校园环境是关键,这就要求中职教师在平时的教学过程中注重构建和谐的师生关系,加强与学生的互动交流,引导他们形成正确的学习态度和思想价值观,从而达到预期的教学目标.
一、中职院校师生关系现状和原因分析
所谓的师生关系是指在教学活动中,教师和学生双方之间所形成的一种关系,和谐的师生关系不仅有利于教师提高课堂教学效率,还能促进学生心理素质的健康发展,培养他们形成良好的学习习惯并树立终身学习的思想观念.因此,在中职教育中,构建和谐的师生关系显得尤为重要,这既是素质教育背景下对中职教学改革提出的必然要求,也是教师提高自身教学质量的内在需求.然而,由于中职学生相对其他学生而言,学习基础要稍微薄弱一些,且自制能力较差,思想上容易受到外界的刺激和误导,加上中职院校的升学压力不大,所以很多中职生在平时的学习过程中呈现出懒散和懈怠的状态,课堂上不是很积极地配合教师的教学活动.而中职教师则仍然是采用传统的教学观念,将自己视为课堂的主人,而学生们则处于被动的地位,忽视了他们在学习过程中的情感体验,某种程度上来说,很容易挫伤中职生的学习热情.
就目前而言,影响中职教学中师生关系和谐的因素主要有以下几个方面,一是,中职教师对学生们的态度存在问题；二是,中职学生对于教师的认知不全面；三是,中职院校的校园环境不利于和谐师生关系的构建.中职教师在平时的教学中应当有针對性地采取相应的措施,及时转变自身的教学观念,主动深入了解每个学生的性格特点,充分理解和尊重他们的想法,努力构建和谐融洽的师生关系.
二、中职教学中构建和谐师生关系的有效策略
(一)深入了解学生特点,树立平等的教育观
受传统“师道尊严”教学观念的影响,许多中职教师在教学中习惯于主观判断学生们的想法,在不了解中职生真实学习需求的情况下便盲目开展教学活动,很容易就导致学生们产生逆反心理,课堂上不愿意配合教师的教学活动,课后完成作业的效率也极为低下.因此,中职教师有必要及时转变自身的教学观念,深入了解中职生的学习规律和性格特点,并且有针对性地制定相应的教学计划,以满足学生们内心的实际诉求,从而有效营造出良好的教学环境氛围,构建和谐的师生关系,让学生们在平等、宽松、自由的环境中完成教师所布置的学习任务.
(二)理解、尊重学生
中职教师要想构建和谐的师生关系,首先,要充分理解和尊重学生们的想法,使其感受到教师的关爱,帮助他们克服学习上的自卑心理,自信、热情地投入到教师的课堂教学活动当中；其次,中职教师应客观地看待不同学生个体之间的差异性,制定分层次的教学计划以满足绝大部分中职学生的实际学习需求；最后,教师在教学中还应注重为学生们提供足够的自我表现机会,以最大程度地调动他们的学习积极性,与学生进行*、平等的沟通交流,以便及时发现自己在课堂教学中的不足之处,从而有效改进下一步的教学计划.此外,教师还应鼓励中职生们大胆提出自己的想法并鼓励他们付诸实践,充分信任他们的能力,使其真正成为学习的主人.
(三)建立合理的教学评价制度
教学评价是一个教师与学生双向互动的过程,而科学合理的评价机制则是构建和谐师生关系的重要保证,同时也是教师获取教学反馈信息的重要渠道之一.中职教师在评价学生学习成果时,不应当只关注其最终的考试成绩,还要将目光放在过程评价上,客观、公正地评价每一位学生的进步和成长.同时,还可以引入学生互评、自评等评价方式,以此提高中职生的自我认知水平,增强他们学习主人翁的意识,从而有效提高他们的学习成绩水平,促进其各方面综合素质的全面发展.
三、结语
师生关系是否和谐直接影响着学校的教学效果,还决定了教育目标是否能够实现,而师生关系紧张一直以来却是中职学校存在的一个大问题.众所周知,学校环境中最重要、最基本的人际关系就是师生关系,和谐的师生关系能够促进学生的健康成长,达到中职学校的教育教学目的,培养身心健全且具备创新实践精神的专业人才.就目前而言,如何构建和谐的师生关系是目前中职学校发展任需解决的问题,广大中职教育工作者应积极地思考并探究解决策略,发挥和谐师生关系的良好作用,将其贯穿于整个教学过程中,以更好地组织并开展各项教育教学工作,切实提高中职学校的教学质量.
综上所述,和谐的师生关系是优化课堂教学,提高中职教育质量的重要保障,中职教师在平时的教学中应将其作为主要的教学目标之一,主动深入了解学生们的思想活动,加深与他们之间的情感交流,努力构架其和谐的师生关系,从而有效促进教学活动的顺利展开,提高中职生的综合素质水平,使其成为适应社会经济发展实际需求的高素质专业化人才.
结论：适合不知如何写师生关系方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于大学师生关系的问题论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
探究体育教学中和谐师生关系的构建
摘 要：教师的教学过程是教师的教和学生的学之间的双向过程，是需要师生之间密切配合的，这就意味着和谐的师生关系对于提升教学效果有着非常大的帮助作用。
探究构建和谐师生关系的五大要素
摘 要：和谐的师生关系是对学生实施成功教育的保证，其中，教师对学生的尊重、爱心、公平和诚信是建立和谐师生关系的基础和保证。此外，教师还要善于与家。
如何构建和谐师生关系
师生关系是教师与学生之间为完成一定的教育教学目标，以“教”和“学”为中心环节而形成的一种特殊的师生之间知识学习、思想交流、情感沟通、人格碰撞的社。
构建和谐师生关系策略
班主任是接触学生最频繁的教师群体，日常繁琐的工作最容易引发师生矛盾，教师在处理突发事件时，难免会因为一时冲动而言语有失，导致师生关系陷入僵局，甚。